你家上幼儿园的孩子，在家会做些什么？

我的小孙子会做很多家务活。

小孩子模仿能力很强，我的小孙子也同样喜欢模仿大人干家务。每当大人干点什么，小孙子总是抢着要干，嘴里还喊着“我来，我来。”

收一次我要摘芹菜叶，小孙子也想干。我就让小孙子坐在我的旁边，告诉他要把叶子摘掉，只留下光杆就行了。开始摘了，我拿一棵，再给小孙子一棵，我们俩同时开始。等我摘完了一棵，再一看小孙子，他摘的更干净，一棵一尺多长的芹菜，只剩下不足10公分的短把了。我赶紧表扬小孙子，“果果干的最棒，摘的比爷爷还好”，小孙子高兴极了。

然后我告诉小孙子那些要，那些不要，小孙子摘芹菜越摘越好了。

拖地板，也是小孙子爱干的活。我每次拖地板，小孙子都要和我抢着干。我就对他说，和爷爷配合干好不好。“好”，小孙子愉快的答应了。等拖完了地板，小孙子高兴的说:“这是我和爷爷俩干的”。自豪的样子溢于言表。

有一次蒸馒头，等我最后把馒头装上锅里，拿到灶台上，回头去洗手。洗完了手回来一看，小孙子居然将大面板给收拾好了。面板上面的面粉也收拾的一干二净，装面粉的小碗都送到了面袋子里。干的利索劲，比大人毫不逊色。连我这个习惯了看小孙子干家务的爷爷都很受感动。

我的只有5岁的小孙子喜欢干家务活，又能干，又聪明，我喜欢我的小孙子。

你家上幼儿园的孩子，在家会做些什么？

你好，我是灵山阿文，很高兴回答你的问题。我家有一个差不多四岁的小宝，他已经上一个学期的幼儿园了，在家会做的事情还挺多的，平时也比较黏我，而我刚好在家里又刚好是做全职妈妈，所以有挺多时间教他东西的，包括现在我每天都会教他并拍成视频。1、每当做饭的时候，我都会教他做一些简单的工作。比如:削红萝卜皮，剥虾皮，挑贝壳肉，拿碗，拿筷子，盛饭，洗碗，擦桌子，扫地拖地，晒衣服等等家务活。虽然事后还要我再做一次，可是他这些都会去做，我还是挺骄傲的。2、学习方面的会认一些简单的字，10以内的加法，一些简单的手工制作（手工折纸，手工粘画），画画，会唱几首歌（英文歌也会一两首），会读20个左右的拼音字母，会自己操作开电脑看动画片。3、他的自理能力。他会自己上厕所大小便，洗手吃饭，自己吃完一碗饭，自己穿衣服裤子，袜子，鞋子，喝水。希望我的回答能帮到你，谢谢。

你家上幼儿园的孩子，在家会做些什么？

幼儿园小班，在家会玩游戏，会帮妈妈做家务，会去学习新技能。

你家上幼儿园的孩子，在家会做些什么？

你好，很高兴能够回答这个问题。我是一位二胎妈妈。我家大宝三岁多，上幼儿园小班。因为疫情原因一直在家，我把她每天在家做的事情从以下几个大方面总结一下，希望对你有用。1.中文学习。 古诗学习。早上背一首新古诗，把昨天背的古诗复习一遍。背古诗可以使孩子受到美感的熏陶，很多古诗意境很美，节奏也很好，朗朗上口。多背古诗也是在为孩子学习汉语学习打基础，同时随着年龄增长她慢慢地可以领会古诗的意思，了解一些历史知识也是不错的。 识字学习。识字软件，最近发现孩子对识字特别敏感，所以我购买了识字软件让她学习，在游戏中学习孩子还是很喜欢的。目前小有成效，现在读绘本，每每遇到学过的字她都会指出来。在这里特别提醒家长每天使用识字软件的时间要控制好。 绘本阅读，让她选择自己喜欢的绘本自由翻看，不多限制。如果她要求亲子共读我会放下所有事情陪着她。有时一本绘本孩子会每天都让读，这个时候家长可不能不耐烦。反复的听同一个故事有利于她揣摩学习，增强她的语言表达能力，让她深入细节去理解故事所要表达的内容情感和道理。且在亲子共读过程中她能获得更多安全感，她觉得自己得到了父母的关注和爱。2.英文学习。 英文歌曲磨耳朵，避开她专注学习的时间，在其他的时间段里，播放英文儿歌，每天一首循环播放。儿歌磨耳朵重点在韵律节奏和听力辨音。只要孩子听的高兴，语音就不自觉的进入孩子大脑了。 观看英文版动画片。在孩子想要玩电子产品的时候，选择一些英文版动画给她看。也是一种特别好的听力练习方式。 英文阅读，我给孩子购买了很多英文绘本和点读笔，我的英文水平有限，这个时候点读笔就是特别好的选择，孩子通过自己翻阅点读，能够通过画面慢慢理解意思，并跟读。每天阅读三本简单的英语绘本，英语启蒙阶段我购买过一些简单的绘本，里面的句式好读好理解，还有一些很生活的句式，在平时生活中也可以和孩子互动，巩固练习。3.数学方面的学习。 玩逻辑游戏，拼图等。这些都能很好的发展孩子的逻辑思维能力。通过观察，推理，空间转换，相关事物的链接，位置的对应，来锻炼孩子的逻辑思维能力。同时还提高孩子的专注力。在玩中学，这些都是不错的选择。 数学软件的学习。从空间到平面，学习数学中最基本的数字，具体练习数字书写。提高对数学的敏感性。 小青蛙天平玩具，通过数青蛙个数与数字间达到平衡，初步了解相等和加减法的概念。4.动手能力训练。 绘画，我们会选择一些绘本做个联想，让她随意发挥，或者看到网上有一些简单她自己能够操作完成的画学着画。开发想象力。 手工，剪子的使用练习，剪纸，“剪头发”。玩面粉，捏橡皮泥等。锻炼手部精细动作，开发智力，提高专注力。 做科学小实验，培养孩子的探索意识，不需要了解知识原理，更重要的是有意识的培养“科学思维”和“科学态度”。 玩积木，磁力片等小游戏和自制玩具。不仅有利于手眼协调能力的锻炼，也可以促进孩子的全面发展。5.运动。 亲子游戏。爬杯子，坐着娃娃拉动赛等，体力消耗活动。出不去的时候就在家里打打乒乓球，既可以预防近视，提高手眼协调能力，也是一种很好益智游戏。 每天还会在院子里骑车或者滑板玩一会儿。以上就是我家大宝在家做的一些事情，并不是每天把这些全部都做一遍，我的观点还是给孩子自由，让孩子自己掌握自己的时间，想看书就看，想玩拼图就玩。家长可以在适当的时候给予合理的引导。我总结了一张导图在视频最后附上，希望能帮助到你。

你家上幼儿园的孩子，在家会做些什么？

上班

你家上幼儿园的孩子，在家会做些什么？

疫情还没结束，幼儿园还没开学，所以孩子大部分的时间都是在家里的。远的地方也不敢去，所以平时除了楼下小区和附近的公园走走跑跑，大部分的时间也都是在家里。在家的时候，她做的事情如下：

1、画画。

受姐姐的影响，妹妹从小就喜欢画画。早上7点起来，姐姐早晨读的时候，她就自己拿出 纸和笔，一张又一张地画起来，边画边讲自己编的故事，很投入，经常画到该吃早餐了还不肯停下来。

姐姐上网课、写作业的时候她一个人无聊最常做的事情就自己画画了。

2、读绘本，讲故事。

除了画画，妹妹也和姐姐一样，非常喜欢看书，经常自己找自己喜欢的绘本，有时候自己看，有时候我读给她听，经常一口气要读完一个系列。姐姐没上课没写作业的时候，也经常和姐姐一起读。

3、完成老师布置一些在家运动的小游戏和小手工。

老师会布置一些任务，家长自己看情况带孩子做，不要求必须完成，但是我们基本都会做。

4、和姐姐各种玩乐。

只要姐姐没上课没写作业，两个人什么游戏都玩。现在最喜欢玩的就是角色扮演，一旦进入她们自己的游戏情境，就很难停下来，一整天都不会想着要看电视看手机什么的。

如上所述，每天在家玩的差不多就这些，晚上都是差不多8点多洗完澡进房间，和姐姐看一会书，差不多9点就睡觉了，其实每天都过的挺快的。