老师打了学生一耳光，学生立刻打了老师一耳光，你怎么看？

老师打了学生一耳光，学生立刻打了老师一耳光，都是在气头上不冷静的结果，事后双方都会后悔，甚至终身留下阴影。

现在的学生一般娇生惯养，心理承受力极弱，自尊心与逆反心理又极强，爱虚容死要面子，说话做事不顾及后果。性子上来不管三七二十一，天王老面前也不能受委屈吃一点亏上一点当，对骂对打，甚至一言不合，做出极端事来，离家出走，跳楼自杀。

有经验的老师都被磨练出极高的忍耐性，对课堂犯错的和不听话的学生，不骂也不打，就是打电话通知家长将其带回家反省，多会觉悟了并且写保证书后经老师允许才能重新返回课堂。这一招也是老师被调皮捣蛋的学生硬逼迫出的自卫方法。

眼不见心不烦。何况每位老师要面对一班七十多名学生呢……

老师打了学生一耳光，学生立刻打了老师一耳光，你怎么看？

老师先动手打人就大错特错！

一个执教站讲台的人，一个

被人称作老师的人，怎么这

么粗俗？！竟当着满教室的

人，众目睽睽下这样羞辱自

已的学生？真是岂有此理！

高中生了，是大人了，人家

也要面子呀。

学生回那一记耳光只是在维

护自己的尊严！他错是有错，

但他错在后。

老师打了学生一耳光，学生立刻打了老师一耳光，你怎么看？

这个老师不够理智，动手在先，是错误应批评。老师在教，学生在学，回了一巴掌，算是扗平了。

老师打了学生一耳光，学生立刻打了老师一耳光，你怎么看？

俗话说打人不打脸，揭人不揭短。中国人最爱面子，在全班同学面前这位教师丝毫不留情面打学生的脸，让这位同学失去了脸面和尊严，气急之下还了老师一耳光。这件事真令人心寒。

作为一名人民教师连最起码的尊重都没有，怎么能为人师表，怎么能爱生如子。高中生站起来比自己都高，怎么下得了手。学生即便有错也要忍住心中的怒火，冲动的下场是两败俱伤。没有足够的忍耐力和包容心是当不了教师的。这位教师的行为，真是可气可恨又可怜，打人和被打可能成为这位老师一辈子的污点和遗憾。

这位同学虽然老师打你在先，打人肯定是不对的。但是，在课堂上老师批评教育是为你好，你怎么如此顶撞说出“管你什么事！”这样的话。从这句话可以看出你根本没把老师放在眼里，更别说尊重了。你可知一日为师终身为父的道理。像你这样目中无人的性格，如果不及时纠正将来吃亏的事情会接连不断，希望以此为戒修心养性。

人与人之间应该互相尊重、互相理解，人们才能友好相处，社会才能公正和谐。

老师打了学生一耳光，学生立刻打了老师一耳光，你怎么看？

（谢邀）都是“英雄”，让人无语！（可悲了，老师。一定要打学生一个耳光吗？学生，你一定要还老师的一个耳光吗？你真敢啊！我震惊了！今天，你敢还老师一个耳光，明天，你也会毫不犹豫还你父母一个耳光了！）

老师打了学生一耳光，学生立刻打了老师一耳光，你怎么看？

动手打人就要做好被打的准备，学生还手没错。

1.从这个问题描述可以看出这个老师打学生耳光已经是习惯动作了。学生没有骂人。只说了“管你什么事”，老师抬手就打学生耳光。这个学生肯定不是她打的第一个，从打耳光这个动作也可以看出她对学生没有起码的尊重。

辱人者人恒辱之，你不尊重我我怎么可能尊重你，还手太应该了！

2.管教体罚不等于泄愤。管教体罚不是动不动就打耳光，踢学生，更不应该当众进行。是把学生叫办公室，告诉他你错在哪，惩罚打手板或者打屁股，并让学生承诺改正。这种因为学生言语问题，抬手打耳光的是私人泄愤。

有这种泄愤行为的老师，不能管理好自己的情绪，这种有心理问题的老师不配当老师。

3.老师的招聘应该有对应的心理测试。有些人天生不能管理自己的情绪，遇事会爆发脾气。有些人平时没事，温柔可亲，遇到刺激可能歇斯底里。而老师这个行业注定要面对很多琐事，形形色色的学生，如果不能管理好自己情绪拿学生发泄，说明这个人不适合这个行业。招聘时应该对应聘者进行心理检测，每年体检应该有心理测试。

4.这个学生太冲动了，收集证据比一时的还手重要。这个老师肯定经常打班级学生，他应该录音录像，收集证据。直接交到教育局，只要这个老师还带班，就把视频发给她所带班级家长，让她永远带不了班，不要再祸害其他孩子。

5.家长要自立，不要因为无知“怕”老师。很多小冲突家长都宁可孩子挨打挨骂也信任老师，很多家长愿意老师有体罚权。

根源不是尊师，是家长无知，不会教育孩子，怕老师不管，孩子就废了。小学初中的课程很简单的，愿意学每天听几节课都能学会。为什么不自己学自己教？

“孩子交给你，随便管，打骂都行”这样说的家长是为了自己省事，可能把孩子交给一个心理住着魔鬼的人泄愤，孩子诉苦家长又不信任孩子，你的孩子可能每天受折磨没人管？

“孩子有问题请您跟我联系，我会教育他。”我总是这样说。因为我能辅导孩子所有功课，因为我孩子听课专注，自主学习。不需要你管，你讲课他听课就可以了。