卢克文是中专学历,为什么分析国际大事能力那么厉害?
第一,学历只是当前教育制度对你的考评,其实学校的目的是要你学会学习,掌握学习方法,授之以渔,你如果研究生毕业了还是没掌握学习方法,那其实是学校的失败也是你的失败。
第二,离开学校后,在现在这个网络时代,你可以不断的学习自己感兴趣的东西,也有相应的交流群,不断的提高自己,一切皆有可能,就是个中学生如果会学习,他可能在某方面知识都比博士丰富,三人行必有我师,虚心谦和,学海无涯
卢克文是中专学历,为什么分析国际大事能力那么厉害?
1.中专只是他的第一学历,后期的学习过程你只是不了解而已;
2.读万卷书,行万里路。读书是很重要,但社会阅历也是自我成长中极为重要的方面;
3.你所看到的不仅仅是一个人,而是团队的力量,就像去年火爆的张坤,在他背后是无数的顶尖人才做分析与支撑。
卢克文是中专学历,为什么分析国际大事能力那么厉害?
这个问题一定要好好说一下,首先卢克文学历的问题在网上的争论确实很大,争论多,说明大家对这个事情很关注;另外借这个机会好好说一下学历的事情,看看它的重要性到底有多大。
一,有些人老是说学历和能力是两把事,错了,学历首先就证明了能力
大家仔细想想,能考上985、211等名牌大学的,你以为这些人都是纯粹的“书呆子”吗?错,能考上名牌大学的,无论从个人的勤奋程度,智商,计划安排,自制能力,无论哪方面来说,都是比一般人要强得多的,这是毋庸置疑的。有能力考上985、211,同样能再别的地方做得很好。
就我周围考上重点大学的同学来说,首先就是具备了各方面的能力,不要拿以前的老关点来看事情,以为学习好的人就是“书呆子”,恰恰相反,学习好、学历高的人,本身就证明了自己的能力,别的不说,人家考试的能力就比你强,至于其他的能力,肯定也不会差到哪里去。
二,学历高,受到的高素质的熏陶就多,底蕴自然不一样,人进步更快
学历高的人,首先所处的环境就不一样,环境对人的影响实在是太大了。我一个同学当年高考成绩不太理想,只考上了一所普通学校的二本,后来经过努力,考上了外省的一所985大学的研究生,名字就不说了,排名在全国都很靠前。
就他的感受就是,自从踏入那所学校的第一天起,感觉人的整个精神状态都不一样了。这所名校的学习氛围,师资力量,软硬件设施,都跟之前有了天翻地覆的变化,特别是周围的同学,整体素质都很高,在这种氛围下,自己感觉每天都在努力,每天都在进步,用一句通俗的话语来形容,那就是“自带高能气场”,这就是高学历带来的好处。天天和优秀的人在一起,你也会变得更优秀。
三,再来说说卢克文的事情
1,卢克文中专毕业,起跑线肯定落后于一般的大学生
卢克文我关注很久了,我也仔细查了下卢克文的相关资料和背景,他自己也说过学历的事情,当时心里比较郁闷,标题就是“你家房子真不是我烧的”,借以表达对质疑者的抗争,哈哈。
其实很多人不知道,以前的中专学历分为两种,一种是高中毕业以后考上的,叫做高中中专;一种是初中毕业以后考上的,叫做初中中专,而卢克文的中专学历属于后者,说白了,他的学历最多算个高中学历,按照那个年代来说,大学都比较普及了,并不是很多人所说的“那时的中专很难考”,那是没上过高中的人说的话,以讹传讹罢了。
大家想想,一个初中毕业生考上了一所中专,这个学历到底如何?这个就没必要多解释了吧?这个学历不要说跟985这样的大学比了,跟最普通的三类大学也没法比,这是实情,没有任何贬低的意思,如果卢克文小先生(年龄比我小)看到此文,不要多想。
以这样的学历和教学环境来说,要想在学校里学到高级的、专业、系统的知识,那是不可能的,环境就摆在那里,这个没有一点争论的意义,实情就是那样嘛。
2,核心问题,卢克文到底有没有能力?
那肯定是有啊,不然卢克文在自媒体平台里哪能有这么大的影响力,甚至比很多专业领域内的专家影响力还大,就比如说在分析国际问题的时候,有很多干货,这个是肯定的。
比如说有一篇分析特朗普执政时,调侃特朗普的死忠粉“红脖子”的文章,称这些看似很威猛的“红脖子”,其实是一群娘炮,可把我笑坏了,不仅直击问题本质,而且语言诙谐,太好玩了。
还有关于他对于印度的方方面面的看法,从印度人的宗教信仰,到种姓制度,再到联邦与地方的关系,让我们看到了一个真实的印度,看了之后,确实是学到了很多干货。
关键的地方来了,这些跟学历有关系吗?当然没有,想他一个初中中专的小毕业生,就那个学历来说,肯定不行,这些东西,绝对属于专业中的专业,即使是985大学的高材生,也不一定能把这个问题说得这么明白。
但是为什么卢克文能在国际问题分析方面做得这么好,那肯定是在背后下了极大的努力,这个说实在的,太不容易了,为此,他还专门去印度当地做过实地调研,没有实践就没有发言权啊!这个,就是专业人士才能做到的事情,佩服!
任何学问,都是一个综合性的东西,它们都是有系统的,高学历的人就是把这个系统掌握得很好,然后才能继续深耕。
而卢克文之前肯定没有学习过这些系统理论,肯定是后来经过自身努力,并且是极其努力,才能达到今天这个水平,对于非科班出身的人来说,这实在是太难了。
最后的总结
1,高学历代表高素质,代表高能力,这个毋庸置疑,卢克文显然在这方面不占优势,甚至是处于极大的劣势,本身气场不够。
2,卢克文以一个初中中专的学历,能做到今天这个程度,背后必定是下了极大的功夫,确实有干货,这是确定的。
3,某个领域,只要是深耕细作,即使你是一个小人物,只要持之以恒,时间长了,你也可以成为一个专家。
4,还有一个大V叫九边,他也很厉害,但是他和卢克文完全是两个路,九边985大学高材生,互联网公司高级白领,但是论深耕这一块,论以后的发展这一块,我还是看好卢克文。
5,卢克文还是略显年轻,有时格局小了点,容易冲动,就比如“你家房子真不是我烧的”,就是没按住性子,下一步需要历练。还有气场,不够老道、强大,采访温铁军的时候,还是面露出“青春的羞涩”,这些都需要时间来历练,毕竟年轻,但大有可为。
卢克文是中专学历,为什么分析国际大事能力那么厉害?
卢克文我关注有些日子了,这个问题,应该有一定的发言权。
首先,分析问题的能力,跟学历没有太大关系,跟正确的方法论和研究资料的丰富与否有关系。
其次,卢克文先生有非常好的行文逻辑能力和文字表达能力。这是与他性格和日常沟通的程度有关系。
第三,与其说卢克文先生有强大国际形势的分析能力,不如说他有善于总结的能力更恰当。实际上,卢克文先生的主要文章和绝大多数视频,都是大量阅读的总结性结论、归纳性结论或者大量的数据沉淀,不是预判性分析或者国际走势预测。
综上所述,在当前复杂的国际环境下,卢先生给我们一个特别好的上帝视角,从后往前的去看国际形势的变化,并且给出总结。这让我们节省大量时间去自己分析。而,我们更希望卢先生能更加丰满他的分析角度,因为,预测更具有难度,更考验学识,更和学历挂钩。
卢克文是中专学历,为什么分析国际大事能力那么厉害?
朋友,我来尝试答,不妥之处恳请指教。我主要谈三点。
其一,学历只是上学经历并不是能力写真。我见过中专生考上硕士研究生甚至博士,有的成了专家,若多本科生、学士与不敢向研究生问津,即使考了多次也没有有机会入门。这表明高学历不一定能力强。低学历不一定就能力弱。又比如,上世纪70~80年代,小学和初中民办老师唱主角,高中专科生唱主角、本科凤毛麟角、也有高中生,可教育大厦巍然屹立,并且低学历教师教育质量高的占比还很大。数据不便列举,请见谅。我的体验是,因此,在校读书时间长短不是能力大小地标。
其二,学历高不一定学力强。华罗庚因数学毕业考试不及格而成为初中肄业生,通过自学,成为大学教授,成为世界顶级数学大师。我的第一学历是中师,1990年10月以函授专科调入祁阳一中。当时,学校有个教育实验课题报告被市教科所3次打回,校长王剪同志让我写,我答应了。我的恩师曾祥富副校长还为我担心,我花一天到学校图书室查阅实验报告的写作文献和实验报告范例文,再对照我校既有实验报告,发现其文本格式不规范,数据证明方法和数据信息解释不恰当。我找来原始资料,对文本进行调整和充实,数据处理在单纯的百分数表述基础上增加T检验,并作组间差异分析和组内分析,做到结论与做法、结果的统计数据一致。文本被领导提交市教科所,市教科所提交省教科所,省教科所给评了三等奖。不久,我成了我校教研骨干。1992年评为中学一级教师,1996年8月被中学高级教师,9月被提拔为教科室副主任。我的体验是,不怕低学历低,就怕不会学。会学就是学力,善于边工作边学习,不断更新知识和提高能力,就能胜任工作,甚至效果更好。
其三,学历再低只要不懈学习就能长才干。毛泽东一辈子读了10多万册书,有的还多次阅读。古今中外,恐怕没有读他这么书了。专科毕业生、夲科毕生、硕士毕业生、博士毕业生读了10多万册书吗?书读多了,了解世界就深刻了,事物发展规律的认识就精准了,办事的案例也丰富了。所以人就变厉害了。所以,学而时习至终生可以让个人从不知到知之甚多、从孤陋寡闻到博文强识,其事业从无到有,从有到大,从大到强,抑或从失败走向胜利,从胜利走向辉煌。
所以,学历只能证明他读了几年书,能力彰显他能做对很多事做成多大事。二者合壁就如虎添翼了。
卢克文是中专学历,为什么分析国际大事能力那么厉害?
能力与学历是二回事,有能力的人靠能力不靠学历,所以学历低。能力不强的人靠学历,所以学历高。
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