这次新冠疫情结束后会不会有更多的人选择做教师？

老穆认为，这次疫情过后，选择做老师的人数应该会增多。

为什么这么说呢？老穆为大家分析如下:

【1】国家对公费师范生的重视

前段时间，教育部办公厅印发关于做好2020届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知。

《通知》明确， 各省级教育行政部门要通过优先利用空编接收等办法，保障符合就业条件的公费师范生有编有岗，严禁“有编不补”。

【2】教育部发出教师扩招信息

2月28日上午10点，国务院联防联控机制举行新闻发布会。

教育部党组成员、副部长翁铁慧：扩大重点领域的招聘，特别是中小学教师。现在非常急需的是高中和幼儿园学前教育(教师)…… 老穆希望今年优秀的高考生，都能考虑一下师范专业……

【3】疫情期间，不少培训机构的老师失业，他们必有考编的想法。

此次疫情，对于培训机构而言，打击不小，尤其是小机构，很有可能面临倒闭的境地。

在这样的情况下，培训机构的老师就会暗下决心，争取考编成功，让工作更加稳定一些。

【4】随着二胎的放开，学生越来越多，教师缺口也越来越大，国家也会出台有关政策，吸引更多的高考生报考师范专业。

【结束语】

“国将兴，必贵师而重傅！”老穆希望此次疫情后，更多的高考生能够考虑教师这个行业。

尤其是男学生，更要多多考虑当老师！

老穆也坚信，用不了多久，教师必将成为人人羡慕的职业！

朋友们，你们觉得呢？

这次新冠疫情结束后会不会有更多的人选择做教师？

根据我的观察：疫情之后选择做教师的孩子应该不会比往年更多，反而会比往年要少一些。

理由如下：

通过这次疫情，我们认识到了网络授课或者是直播上课的威力，在这种情况下我觉得可能网络授课会持续一段时间，甚至有可能和很多的线下补课机构平分秋色。

虽然网络授课有自己的弊端，但是也不可能否认的是网络授课，确实它的成本更低，而且对于那些想学习的学生来说，也是一个非常理想的方式。

如果采用网络授课的方式，或者是网络授课方式持续推进，可能社会对教师的需求并没有那么多，转而更需要那些高层次的高学历的教师。

这次疫情让我们认识到了祖国医学的强大，同时也看到了，祖国一群需要后继有人，冲在第1线的中南山教授已经84岁，李兰娟教授也已经70多岁，当然还有一些中介力量，不过我们还是希望能有更多的年轻人冲出来。

对于很多有志青年来说，这次疫情让他们认识到了生命的意义，也认识到了通过医学专业可以拯救更多人的生命，所以很多学生可能会转向投身医学专业的怀抱，当然这是那些专业摇摆不定的学生不过这一定会对教育专业造成冲击。

我们国家现在正在大力推行县管小品而很多老师对于县管校聘，存在很多的误解，等百姓在解读的过程当中也有不全面的地方，所以这很有可能造成家长在孩子报考专业的时候放弃教育。

根据我们国家教育部的规定，今年要大力的进行教师招聘，扩大教师招聘，同时要落实公费师范生的编制问题，这可能对于很多家长来说是一个刺激，但是不能否认的是现在的老师普遍的工资还是没有能够达到人们的合理预期，尤其是偏远地区老师的工资。

这些都是影响人们报考教育专业的原因。

综上所述：

我觉得今年的报考教育专业的学生不会比往年更多，有可能出现稍微的下降，不过这并不是一件坏事儿，可以让更多有志向从事教育的人有机会从事教育行业

这次新冠疫情结束后会不会有更多的人选择做教师？

会有更多的人选择教师职业。

1.随着国家和地方对教育的重视，各种待遇都有不同程度的提高，职业吸引力强。

2.大学扩招，中专加强，技师学院扩招，二胎的普及，从幼儿园到大学都需要教师。

3.教师职业工作稳定，薪酬稳定，也是社会尊重的职业等等。

所以会有更多的人选择教师职业。

这次新冠疫情结束后会不会有更多的人选择做教师？

你好，来谈谈我的看法。

首先要说的是，这次疫情，必然会加深人们对公职岗位的青睐。不管是教师，还是医生，还是公务员，都会有职业优势。

普通岗位，停了就停了，工资缩水，甚至是被迫离职。到公职人员工资不会停，也不存在离职的问题。尤其是教师，不用像医生，公职人员一样冲在一线，没有感染风险。

所以，疫情过后，肯定会掀起一股报考教师热浪。但是，我们也要看到，教师也分编制内和聘用制，现在，想进编制内，非常难，关系，银子，学识都少不了。通用的操作方法是先做聘用制教师，混几年，把这个系统里核心人打听清楚，路子铺平，然后参加招考，笔试面试。这一系列操作，也决定了不可能有大规模的入编成功。自然也会给这个事情降温。

最后，说两点，一是男老师真的很少，越来越少。我认为根源在于早期薪酬（聘用+才入编）太低，另外，男的也很难熬这几年。男的在毕业后有组建家庭需求，这个收入拉低了男的评分。当然，家庭有背景另说哈！

第二，老师也真不是那么好当，大家也都是看着人家吃肉，没看人家挨打。教师每年的任务还是很多的，各种评比，各种检查，做文件。还有就是办公室政治，这个系统里面比一般企业里更讲资格，年资，派系，要混的好，也不是那么容易。另外，应付家长和熊孩子，也不是简单的事。要用心去做个好老师，还是很不容易的。

这也是个费脑子的职业，不过总得来说，比企业里还是轻松许多。

也希望有更多有理想的人进这个队伍，混吃等死的，误人子弟的就算了吧！

这次新冠疫情结束后会不会有更多的人选择做教师？

关于教师短缺问题，从根本上来说并不是真没有人愿意选择做教师，而是整体机制不平衡导致的结果。之所以这样说，是因为人是环境产物，选择有利于自己生存是第一选择，如果你细细观察我们所生活的时代，包括那些从事教师职业的人，他们向外界表达的心声是什么？

远且不说，仅拿很多写头条的学校教师来讲，从他们身上便能看出一个现象，这便是工资远远满足不了生活需求。如果教师工资远高于社会其他职业，他们还需要每天辛辛苦苦码字来兼职吗？可能会有人说或许这些人都是出于情怀而为之呢，这种可能性几乎不存在，如果没有收益，保证用不了一个月这些人会停止写作。在这个比拼经济收入的年代里，如果一个男性年轻人收入低，再加上教师职业社会形像没有得到根本改变，他们敢去当教师吗？

清华北大毕业生，算得上是人中翘楚了吧？但是从历年来毕业生去向去看，愿意到大中小学当教师的几乎是凤毛麟角，原因很简单，因为对于这些高学历人才来说，也都免不了俗，都想毕业后拥有高薪，都想步入社会上层，甚至都想出国发展。如此说来，连中国最好的高校培养出来的人才，都不愿意当教师，其他名气不如清化的高校毕业生又有多少愿意去做教师？说到这里，问题的根源就很容易归纳到社会价值观导向上面。什么时候教师职业薪酬待遇远高于其他行业领域，恐怕那时才会成为趋之若骛的热闹职业。

说教师工作辛苦，恐怕没有人反对，但混迹在学校之中，那些不从事教学工作的人他们辛苦吗？当然不。要不为什么学校里会出现那么多中层干部，或者设置很多与教学无关紧要的科室。从某种程度上来说，城市里的学校并不缺少教师，缺少的是在一线从事教学工作的教师，这个矛盾谁来解决？而对于乡镇学校来说，缺少教师是因为都在想着办法往城市学校流动，再加上年轻人不愿意去乡下甘受寂寞，不愿意让自己的孩子享受不到城市里好的教育资源。这些因素综合在一起，就容易导致伤害很多辛苦付出教育的上进心。

结束语：疫情结束后，一切又会恢复老样子，因为人是极容易健忘的，就如17年前的非典，当时人们对医务人员曾经有过一段时间温暖的感动，尊称他们为天使，但是没过多少年，医患关系便愈演愈烈了。同样，近些年，家校矛盾也不断在演化，这就更使很多年轻人不愿意从事教师职业了。由此说来，教师职业既有内在的问题，也有外在的问题，一面是教师队伍综合素质在不断下降，导致职业形像不断下滑，一面又出现很多年轻人不愿意带着情怀去做教师，因为情怀和柴米油盐相比，和社会地位相比，后者更重要。

这次新冠疫情结束后会不会有更多的人选择做教师？

一，现在大环境，大气候，大格局的形势，教师必然是一个非常吃香的岗位，工作性质稳定，工资待遇优越。二，随着教育体制改革，国家又相继放开二胎、三胎政策，国家恳定在教育方面的投入很大，需要更多的教师队伍，这就给年轻一代想从事教师职业人们，提供极好的机会。三，尽管新冠疫情给各行各业带来不利影响，网络教育，线上线下教育受到冲击，但丝毫不影响教师队伍健康发展。四，今后有可能实施十一年义务教育，对教育要求越来越高，同时对教师要求也会更高。