全国部分省中小学开学再次推迟！家长打卡打到吐！有什么好办法改善？

疫情期间，学生在家网上学习，这也累坏了不少家长，因为“打卡”……

提到打卡，这就让不少家长觉得很烦，这本来是学生的任务，为何要落到家长身上呢？

如果家长上班了，该怎么办呢？

老穆想说，教育部早就做出规定，不得强行要求学生每天上网“打卡”。

然而，在实际教学中，这样的现象仍然存在，作为家长，也只能默默忍着了……

当然，如果我们家长能换个角度看问题，事情或许就会变了……

老师让打卡，不就是为了督促孩子在家认真学习吗？不就是为了提高教学质量吗？

再者，倘若学生不打卡，学生的学习状况，老师又怎能知道呢？

如果老师不知道学生在家的学习情况，又怎能更好地上好网课呢？

今天已经是2月最后一天了，明天就步入三月，离开学越来越近了……

近日，贵州已经率先宣布高三和初三于3月16日正式开学了……

老穆相信用不了多久，其它地区的学校也会开学，届时，家长们就可以解放了……

特殊时期，只能采用特殊的办法！

作为家长，应当多予以理解和支持！再坚持一段时间，胜利的曙光必将到来！

朋友们，你们觉得呢？

全国部分省中小学开学再次推迟！家长打卡打到吐！有什么好办法改善？

这个超长假期，有一大批家长已经在要被逼疯的路上了。

孩子在家里，各种打卡，因为教师教了东西，布置了任务，不是布置了就结束了，而是要收到反馈。而反馈这件事，就是家长来完成的（尤其是比较小的孩子）

当看到班里别人家的孩子都已经完成了，而自己家的娃吼了无数遍还是停在第一项作业的时候，家长被逼的快疯了

其实如果你的孩子以前在学校上学时，就不是让你省心的那个 孩子，那这个时候，同样你要时刻提醒自己，他就是这个样子。没有把孩子养成学霸的学习习惯，那学习就需要家长多努力了。

放松心态吧。仔细去看看，你会发现，打卡完成好的，都是班里一直表现不错的。而永完有些孩子是做不到的。给孩子找到合适的位置，同样也找到自己的适当位置，总批评孩子，他更不愿意去做。

现在学校老师的打卡，更多的是为了疫情控制之下能够开学的大数据支持。所以，配合老师的工作是我们的责任。

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在这样的非常时期，你的孩子愿不愿学就体现出来了。他们在学校什么样，在家就是什么样。该上学了你把他们送到学校，出了什么事儿你们还找老师的责任。孩子是你们自己的，再说现在是九年义务教育。你不懂得怎么去教育孩子，也就别把责任推给老师。老师没有义务帮你教育孩子！至于什么打卡啊！在家歇着也是没事儿干，这种事情都是垂手可得的事情。你自己的孩子上报个东西，你都觉得麻烦。这个家长也是做的不称职！！！你们看到做老师家长了吗？他们忙完自己的孩子，还要给自己班里的孩子上网课。他们受的苦是咱的一倍！所以说，你没公职的情况下。就在家好好陪陪孩子吧，孩子今后走的每一步，给您的教育息息相关！个人观点，不喜勿喷。

全国部分省中小学开学再次推迟！家长打卡打到吐！有什么好办法改善？

2月28日，教育部党组印发通知，全面部署疫情防控和教育改革发展工作，通知中明确强调：全国开学时间原则上继续推迟，不能要求所有学生每天上网打卡，不能要求所有教师都制作直播课。

2月9日，教育部相关负责人就回答了“停课不停学”的相关问题，其中强调，不是让所有老师都制作直播课，不能要求学生每天上网打卡，并规定了学生每天上网课的时间，确保学生的身心健康发展。

有些地方教育局根据自身的发展情况制定了相关文件，在制定文件的时候可能会出现偏差情况，对学校的要求很严格，学校又出台一系列相关文件制度，让老师提前备课，录制好相关的课程视频，要求学生每天打卡签到。这是学校对学生的要求，学校领导素质有高低，理解文件精神的能力有强弱，有时候他们会把自己的主观臆断强加于文件精神之上，要求学校老师怎么做，老师也没有办法，只好按照学校要求让学生打卡。

有没有办法来改变这种现状呢？

答案是有的。家长打卡打到火冒三丈，但又不好得罪学校老师和领导，毕竟孩子还要在学校读书，想忍忍就算了。可忍下来自己又难受，该怎么办呢？

家长可以从两个方面来解决学生每天打卡的问题。

一是把教育部的相关通知转发到家长群里，由老师向学校领导反映，争取减少打卡的次数。老师也有理由向学校领导提出要求，这是学生家长的意见，不是老师不执行学校的决议。

另一方面，家长可以向教育主管部门如实反映情况，了解教育主管部门对当前学生打卡的真实想法。他们制定的文件如果和教育部的文件相违背，可以对当地教育主管部门进行曝光，让全国人民看看是哪些教育主管部门不按教育部的文件精神制定规章制度。

全国部分省中小学开学再次推迟！家长打卡打到吐！有什么好办法改善？

“再这么下去，我可能真的要辞职了。我俩孩子，女儿高一每天五节课，每天各科作业打卡再加健康打卡，儿子小学四年级，24号开始也要上网课，现在每天有数学预习复习打卡，语文预习，背诵古诗和读课外书打卡，当然也必须有健康打卡……！”

这是此前一位网友的真实反馈。最近，在停课不停学的指导下，很多地方开展了线上居家学习，虽然教育部门一再要求不得强行要求打卡，但是事实上，家长孩子每天还是被各种打卡忙的团团转。

黑龙江省教育厅2月20日发布了《黑龙江省教育厅关于延迟开学期间中小学校线上开课的指导意见》该指导意见中指出：要统筹学生作业量，不得安排过多、过重的作业，不得强行要求学生及家长每天上网“打卡”、上传学习视频，不得向家长布置“作业”。

最近，各地陆续展开了复工潮，截止2月22日，浙江复工率90%以上，其他地区复工率在70%以上。家长们大量返工，很多家庭只留下老人和孩子在家，面对各种打卡，确实令人焦头烂额。

针对这个情况，我觉得可以通过以下3个办法进行缓解：

1⃣部分学科作业，将“打卡”改为“发答案”，也就是说，减少打卡次数，提高效率。在规定时段，孩子完成作业后，将答案发送给家长/孩子，由孩子自己或者家长进行批阅。这样可以节约大量的拍照上传和批阅回传的工作。

2⃣减少作业量，挑选一些比较有代表性的习题即可，不搞题海战术，这样即能保证学习效果，又能减轻学生，家长和老师的负担。

3⃣建议企业针对家中有学龄段孩子的员工，可以让该类员工适当提前1～2个小时回家，特殊时期，特殊情况，特殊对待。（尤其是针对双职工家庭）。

以上就是笔者所能想到方法，大家觉得可行么？还有没有其他办法呢？欢迎留言。

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全国部分省中小学开学再次推迟！家长打卡打到吐！有什么好办法改善？

这两天，大家都收到了各学校延期开学的通知，孩子们纷纷在家上起了网课。孩子们每天睁开眼第一件事是这样的看到如此热爱学习的孩子家长们的心里却是这样的但是，因为防疫需要，还请大家不要出门！不要出门！不要出门！可是网课到底应该怎么上？作业应该怎么写？点击播放 GIF 0.0M家长们睁大眼睛看清楚咯不得要求学生上网打卡、不得超过时长、幼儿园不得开展网上教学活动、严格控制作业量……2月13日，教育局下发通知进一步规范“停课不停学”的线上教育教学工作。教育局要求

1. 各学校在开展线上教育教学时，除高三、初三年级外，其它年级不得讲授新课，春季正式开学后一律实行“零起点”教学；网络直播教学时间小学四至六级每天不超过3课时、初高中不超过5课时，每课时一般在20分钟左右，避免学生网上学习时间过长；
2. 对不具备网上教学条件的地方和学校尤其是农村学校，可以组织教师遴选教学资源，通过微信、QQ、短信等方式推送给学生供学生自主学习用；
3. 要采取增大休息间隔、做视力保健操、强化体育锻炼等方式保护学生视力、增强学生体魄、保障学生身心健康；不得要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等，防止增加家长和学生不必要的负担；
4. 不得对小学一至三年级学生网上学习作统一硬性要求，但须给予学生必要的学习指导，布置适合低年级学生年龄特点的作业；
5. 幼儿园不得开展网上教学活动，但须对幼儿居家保教活动给予必要的指导。

各学校要根据学生的学情和延期开学的实际

• 组织教师精选、精编作业，统筹安排各年级各学科的日作业量，
• 不得以网上下载或其它资料代替延期开学期间的作业，
• 不得布置过多过滥的作业，不得搞题海战术、机械训练和重复训练，
• 不得要求学生和家长下载打印教材和作业，加重学生课业和经济负担。

关于进一步做好中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作的通知各县市区教育局，各市直中小学校、幼儿园：教育部提出“停课不停学”以来，各县市区教育局和广大中小学校积极响应、勇于担当，做了大量卓有成效的工作。根据春季开学时间再次延期的实际，为进一步做好延期开学期间“停课不停学”有关工作，根据教育部办公厅、工业和信息化部办公厅《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》和省教育厅《关于做好 2020 年春季学期延期开学期间中小学幼儿园教育教学有关工作的通知》（湘教通〔2020〕22号）、《关于调整2020年春季学期开学时间的通知》（湘教通〔2020〕27号）精神，现就有关事项通知如下：一、严格执行延期开学的决定省教育厅根据疫情发展情况，为切实保障广大师生身体健康与生命安全，作出了全省各级各类学校春季开学时间不早于3月2日的决定。具体开学时间，将视疫情防控情况，经科学评估后确定，并提前公布。各县市区教育局和中小学校要坚持把学生生命安全和身体健康摆在第一位，用更坚决的态度、更严格的举措、更果断的行动，切实把各级党委政府和教育行政部门的各项决策部署落到实处，严格执行省教育厅延期开学的决定。延期开学期间，各地各校必须做到“七个一律”“三个严禁”，即开学前学生一律不得返校，校外无关人员一律不准进校门，教职工进入校门一律核验身份、检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理，学校领导一律在岗带班，校园内居住人员情况一律摸排登记；严禁教师从事任何形式的线下补课或家教家养活动，严禁校外培训机构以任何理由组织线下培训活动和补课补习等活动，严禁组织学生赴外地实习实训。二、科学安排学生的学习和生活各地各校要充分考虑延期开学期间属于假期和学生居家不外出的实际，因地制宜，进一步完善“停教不停学”工作方案，科学安排学生的学习和生活，指导学生按照学校原有的作息时间合理安排好居家的学习和生活。坚持分类施策，除高三、初三年级外，其它年级不讲授新课，春季正式开学后一律实行“零起点”教学。因延期开学耽误的教学时间，高三、初三年级在 2020 年春季学期内通过调减周末及节假日时间补足，其他年级通过推迟放暑假补足，保证总课时不减少。延期开学期间，具备网上教学条件的地方和学校，可以组织网络直播教学或向学生推送网络课程资源供学生点播，网络直播教学时间小学四至六级每天不超过3课时、初高中不超过5课时，每课时一般在20分钟左右，避免学生网上学习时间过长。要采取增大休息间隔、做视力保健操、强化体育锻炼等方式保护学生视力、增强学生体魄、保障学生身心健康。不得要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等，防止增加家长和学生不必要的负担。不得对小学一至三年级学生网上学习作统一硬性要求，但须给予学生必要的学习指导，布置适合低年级学生年龄特点的作业。幼儿园不得开展网上教学活动，但须对幼儿居家保教活动给予必要的指导。不具备网上教学条件的地方和学校尤其是农村学校，可以组织教师遴选教学资源，通过微信、QQ、短信等方式推送给学生供学生自主学习用，也可以组织学生收看中国教育电视台、国家中小学网络云平台以及湖南教育电视台、湖南基础教育资源网、湖南教育大平台提供的直播或点播课程，并组织教师通过微信、QQ、电话等途径开展线上答疑。各学校要加强对学生网上学习资源选择和学习方法的指导，培养学生自主学习的习惯，提升学生自主学习能力。特别要加强对防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童等特殊学生群体的学习指导和关爱，确保覆盖到每一个学生。三、精选精编作业各学校要根据学生的学情和延期开学的实际，组织教师精选、精编作业，统筹安排各年级各学科的日作业量，不得以网上下载或其它资料代替延期开学期间的作业，不得布置过多过滥的作业，不得搞题海战术、机械训练和重复训练，不得要求学生和家长下载打印教材和作业，加重学生课业和经济负担。四、加强 “停课不停学”的监管各地各校要切实加强对选用的相关教育资源平台的监管，建立资源平台选用退出机制，及时发现并停用质量不高和存在收费、向学生推销产品、推送商业广告等违规行为的教学资源平台。原则上一个学生只使用一个教育资源平台或学习APP。各县市区教育局要加强对学校 “停课不停学”工作情况的监管，防止学校不顾条件组织教师录课或网上直播，防止学校照搬套用正常课堂教学方式、时长和教学安排，及时纠正学校实施过程中的偏差。各学校要加强对教师 “停课不停学”参与情况的监管。确保所有教师按照学校的分工完成线上授课、在线答疑、学生在线学习管理、教学资源遴选与推送、备课等工作，防止“停课不停学”走过场、搞形式。五、主动做好家校共育各地各校要通过多种渠道，加大宣传力度，密切家校沟通，积极争取家长对“停课不停学”工作的支持，指导家长做好孩子假期的生活安排。提醒家长督促孩子按时完成学习任务、按时作息、坚持每日进行室内体育锻炼、加强疫情防控和自我防护、控制电子产品的使用时间，让孩子保持良好的卫生习惯和作息习惯，最大程度减少长期居家隔离和延期开学带来的影响。六、加强疫情防控“停课不停学”是疫情防控非常时期的临时应急措施，必须坚持把做好疫情防控工作放在首位，维护广大师生健康安全，坚决防止疫情向校园蔓延。要正确理解和把握“停课不停学”的内涵，不能把“停课不停学”等同为网上上课或学校课程的学习，必须坚持课程学习与疫情防控知识学习、学生素养提升相结合，在抓好学生课程学习的同时，要特别注重疫情防护知识普及，加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育；指导学生开展居家体育锻炼；组织学生认真学习防疫阻击战中涌现的先进事迹、阅读经典名著名篇，弘扬社会美德，增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。同时要做好延期开学期间师生健康信息的摸排，严格落实日报告、零报告制度。七、建立激励机制各地各校要将教师组织、参与“停课不停学、停课不停教”的情况计入教学工作量，在考核、评优、绩效工资分配、职称评聘时统筹考虑。八、加强组织协调各县市区教育局要切实加强“停课不停学”工作的组织领导，切实负起责任，进一步完善实施方案，注重实施效果，防止形式主义，防止由校外培训机构代替学校实施系统化学科教学；要加强宣传解释，积极推广好经验好做法，营造良好社会氛围。县市区教育局要主动与工信部门联系，建立部门协调工作机制，统筹协调基础电信企业、相关接入服务企业做好平台运行保障，为广大学生提供学习资源和学习支持服务，确保延期开学期间学生“停课不停学”，教师“停课不停教”。