送儿子上幼儿园儿子说不敢去，说老师打了他的腿，我现在该找老师谈谈还是在观察看看？

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说句实话，倘若在之前，老穆可能会支持你直接到学校找老师去理论，但经历这件事以后，老穆就改变了这样的看法。

她是老穆的朋友S，她哭着向我讲述了她在幼儿园的经历······

一天早上，朋友S正常上班，到了幼儿园后，突然有一家长过来，与其理论，言语间带着怨气。

“老师啊，不是我们爱挑事，而是我们家的孩子身上被你们打青了，你们不得不给个说法。孩子说就是你们老师拿棍打的，打完棍就收起来了。若是再打重一点，孩子可能都会骨折······”

我的朋友S很是纳闷，道：“我们教室连一根棍都没有，怎么可能打孩子呢？要不这样，我们去找校长，调教室监控······”

就这样，朋友S和家长去找校长，校长也调出了监控，事实的真相是这样的：

老师让孩子们做游戏，大家排着队，那个孩子排在最后，背抵在课桌的桌角上，还来回磨蹭······

家长得知真相后，也没有向我的朋友S道歉，直接走了。

到了晚上，孩子的爷爷来接孩子，朋友S向孩子爷爷打招呼，那位爷爷也不予理睬。

我的朋友都要气死了······

由此可见，孩子说的话，不一定为真，也有可能是假话！

家长倘若遇到孩子说自己被老师打，家长不妨这样做：

【1】认真与孩子沟通，让孩子一定要说实话，倘若说假话，要受到惩罚！

【2】家长看看孩子的腿，是否有伤？伤是否是棍打的？

【3】家长可以去幼儿园，与校长进行沟通，查看监控，看看老师是否有这样的行为？

如果此事为真，学校必须给个说法；

如果此事是孩子编造的，家长一定要好好批评教育孩子。

【结束语】孩子不想去幼儿园的原因有很多，我们家长一定要调查清楚再做决定，万不可对孩子“偏听偏信”，以免冤枉老师！你们觉得呢？

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送儿子上幼儿园儿子说不敢去，说老师打了他的腿，我现在该找老师谈谈还是在观察看看？

皮皮妈育学园给你解答：儿子不想去幼儿园，他内心必定有自己的想法，现在的孩子都是人小鬼大，因此要先去判断孩子说的原因是否真实，然后才能决定下一步的行为。

正常情况下，儿子说是因为老师打了他的腿，不想去幼儿园，这个原因有待商榷，因为现在教育问题是很受重视的，只要稍微有点智商的老师，都不会去犯这个错误的，所以要慎重的去先找老师。

关于这个场景，我有如下几点建议：

孩子比较还小，价值观并不完善，有时候自己做错事或者有想法的时候，是不愿意说实话的，这是一个很常见的情况，因此不要直接先去幼儿园问到底是不是老师打了他的腿，我们要先做调研，再下结论。

正常情况孩子不想去幼儿园，主要的原因是：幼儿园内有他不喜欢的因素，幼儿园外有吸引他的因素。找到这两点具体落脚点在哪，才是当期重点。

A、你首先要和自己的孩子沟通

你要问自己的孩子：老师真的打你的腿了吗？打的哪个地方，让妈妈来看看，看看宝宝受伤了没有。然后你要从孩子的言行举止和动作举动上基本能够判断事前的真实性。

如果你判断真的是老师所为，那就问孩子具体是哪里犯错了，帮助孩子分析，然后再和老师去确认并了解具体的情况。

如果你判断孩子说谎了，那么你就要先开导他，引导他将内心的话说出来。

B、其次认真和老师进行沟通，了解情况

实际上你可以将孩子的话转述老师，老师毕竟是成年人，还是懂的是是非非的。

你可以问问老师孩子最近是不是有什么情况，在幼儿园里边有没有什么反常举动，等等，让老师告诉你实际的情况。

因此，先看看情况是现在最优的选择在。

1、如果真的是老师打了孩子，孩子不想去幼儿园，这个时候你也不能直接去问责，弄清楚其中的原因，和老师再去探讨教育的方式问题；

2、如果是孩子说谎了，做家长的首先也不要去责怪孩子，引导孩子的正确价值观，从批评教育的角度去面对这个场景；

3、假如你去给幼儿园老师谈这个事情，在话术表达逻辑上要站在老师管理的角度去考虑问题，看看自己的孩子是不是真的很调皮，同时适当的给老师讲一讲你心中的想法。

4、如果真的是这幼儿园的教育是存在问题的，那么作为家长来说，一方面要联合其家长来让幼儿园的管理上有所改进；另一方面现在大家对这样的事情关注度是比较高的，不行的话可以去借助媒体的力量。

以上是我对你最真诚的回答，希望能够帮助到你！

送儿子上幼儿园儿子说不敢去，说老师打了他的腿，我现在该找老师谈谈还是在观察看看？面对这个场景，做家长的一定要理性去看待，对事不对人，了解具体原因，分析具体情况，然后才能对症下药。切记不能仅仅靠从孩子口中的原因去冲动行事。

送儿子上幼儿园儿子说不敢去，说老师打了他的腿，我现在该找老师谈谈还是在观察看看？

像往常一样，童童的妈妈准备送孩子去幼儿园，可是童童吃完早饭后就坐在椅子上发呆，妈妈连着叫他几次都没有听见，于是妈妈走到他跟前说：“宝贝，你想什么呢？咱们该去幼儿园了”。

这时童童使劲摇头，嘴里嘟囔着：我不想去幼儿园，妈妈很诧异，经过再三追问，儿子说老师要打了他，他很害怕，所以不敢去幼儿园。

现在的孩子都是父母手心里的宝，磕一下碰一下都让父母揪心半天，自己都舍不得对孩子动手，又怎会容得下别人在孩子身上留下印记呢。但是面对孩子说被老师打，我们或许更应该理性些。

首先我们要向孩子了解事情的原委，通过孩子的话语先去判断孩子是否撒谎，如果撒谎了，我们就应该问一问孩子为何撒谎；如果没有撒谎，那我们就要问清楚老师为什么会打他的腿，是自己在幼儿园犯了错还是老师拿孩子撒气。

不过我认为孩子多半是不会撒谎的，因为对于幼儿园的孩子来说，如果说老师打他，就说明了他的身体确确实实感到痛了。

不论怎样，作为家长在这时千万不可以不问事由直接找老师说理，甚至来一场“大闹天宫”的闹剧。

无论是谁的原因，都要和老师好好谈一次。

如果是孩子存在问题，我们可以先向老师了解一下孩子最近的状况，找出孩子内心拒绝去幼儿园的原因，然后对症下药解除孩子心中的顾虑。

如果是老师的原因，我觉得就得重新考量了，作为一名幼师，如果连最基本的师德都没有，又怎么去教育孩子呢？这时我建议直接向园长说明情况，给孩子更换了老师，如果协商无果，那就给孩子办理转园手续。

在孩子幼儿时期，我们应该耐心的去教育，不要简单粗暴的打骂孩子，是因为这些东西会在孩子心里留下阴影，甚至在以后会成为他们身上的一种“累赘”“包袱”，压得孩子喘不过气来。

最后，我希望每一位父母都能够多多关注孩子在幼年的成长，不要让他们的心灵受到任何伤害。

送儿子上幼儿园儿子说不敢去，说老师打了他的腿，我现在该找老师谈谈还是在观察看看？

谢邀

我建议你还是观察一下再说，不要贸然和老师去沟通这种事情，以免伤了你和老师之间的和气，也让老师和你心生间隙！

孩子的话不可全信，也不可不信。因为孩子年纪还小，对事情的判断还不是很准确。老师打他可能也是为维持课堂秩序，并不像我们想象中那样虐待儿童！因此孩子的话不可全信。

既然孩子说老师打他了，我们也不能不信，因为现在社会上，虐待儿童的事件频发。出于保护孩子的角度，我们也应该认真的对待这件事情。因此我建议你先观察一段时间，可以先从观察孩子的行为、言语以及身体的变化开始。如果发现孩子的身上，频繁的出现发紫或者发红的迹象，那么就说明孩子真的受到了某些伤害。这个时候你可以选择调取监控，或者是找学校的负责人谈一谈！

当然你提到了一个问题，就是孩子不愿意上学！我相信这不仅仅是因为老师打他的原因，很有可能是孩子从心眼里对上学这件事情比较抵触，因此才会编造一些理由来抵制上学。我们当然不能排除这种可能性，也不能妄加揣测！

你在调查孩子被老师打这件事情的同时，也要给孩子做一些心理工作，让她刻薄去学校上学的恐惧心理，相信在客服这种心理之后，被老师打这种现象也不会存在了~

当然，如果真的发现老师有虐待孩子的情况，也绝对不能姑息。一定要及时的和学校领导、教育主管部门进行反馈，以免让更多的孩子受到伤害。

送儿子上幼儿园儿子说不敢去，说老师打了他的腿，我现在该找老师谈谈还是在观察看看？

我女儿在幼儿园大班，经常说不想去幼儿园。问她原因，她有时说幼儿园不好玩，有时是在幼儿园没有朋友。

昨天跟我说班上有个女生打她。

问她怎么打的呢？她比划着拍一下过来，然后我问她怎么不还回去呢？她说“打人是不对的！”我跟她说，打人是不对，但是别人打你，你还回去是保护自己。

我不能确定打还是没打，想找老师和那个学生家长确认，没想好该怎么说？下午她放学回来很开心，说在学校今天很好玩什么的，我是准备再观察看看……

原因有下面几个

一，女儿在家里比较宽松自由，幼儿园纪律要求多，再加上她早上不想起床上学，有可能找各种理由不去上幼儿园。

二，听女儿说过那女孩是班上的大组长，用女儿的话老师很喜欢她，有领导风范。有时候会对小朋友有点凶，女儿有点怕她。

三，我跟那女孩的妈妈挺熟的，那女孩很机灵，每次看到我都会喊：“**妈妈好！”有次放学在操场上她主动牵起我女儿的手一起玩。我判断不该是恶意欺凌。

四，我跟女儿的老师也频繁联系，经常了解女儿在学校的情况。女儿性格比较敏感，动作偏慢，在集体活动中不太积极的那种。所以她不爱上幼儿园也能理解。

另外，根据皮亚杰儿童发展阶段理论，这个年龄段的孩子对真实和想象分别不清，他们会把自己想象中的故事当成真实发生的事情，也就是我们说的孩子“说谎”。

你可以先观察孩子的行为表现和情绪是否正常，也可以委婉地跟老师沟通孩子最近在学校的表现。总之，先调整好平和心态，多跟孩子交流，关注解决问题。

送儿子上幼儿园儿子说不敢去，说老师打了他的腿，我现在该找老师谈谈还是在观察看看？

题主的问题，这种情况要不要找老师谈，我的观点是：先跟孩子了解情况，再决定要不要和老师谈。

原因如下：

第一：幼儿是想象力非常丰富的群体，且以“再造想象”为主。

什么是再造想象？即依据原有的经验，或者依照成人的言语描述而再现或形成想象。

比如，我家孩子有时候也会说自己不敢上幼儿园。她有一次还说XX老师骂她了。

像这种情况，我会从侧面了解。比如我会问：今天XX老师有没有来啊？如果来了，XX老师做了些什么事情啊？迂回地把老师骂人的话题引出来。

结果发现，原来是XX老师骂过了另外一个小朋友。她看见了，觉得老师的表情有点吓人，她就想象老师也骂她了，所以她不敢去上幼儿园。

还有一次，我家孩子说她怕上幼儿园。我们想怎么好端端的，突然怕上幼儿园了呢？原来孩子们都会偷偷地听大人讲话，然后“再造想象”了。

某一天我和老公讨论：“孩子可能是因为怕在大家面前表演，所以我们以后就不让她在大家伙儿面前唱歌吧。”。

她把这个“怕”字听进去了，她知道她怕，我们就不会逼她做她怕的事情。

所以她通过这个方式，以为她怕我们就不会送她去幼儿园了。

建议题主先回忆一下，在家庭内部，有没有讨论过类似的事情。如果有，耐心地和孩子聊聊，有没有受到这些信息的影响。

所以，建议题主可以耐心地和孩子聊聊天，慢慢引出这件事情的始末，了解真相，搞清楚是不是孩子的“再造想象”在作怪。

第二，家长要观察是不是孩子不想去幼儿园的一个借口。

随着孩子的语言、思维能力发展，孩子会慢慢学会使用“借口”。

孩子不想上幼儿园的借口太多的。比如我家孩子，早上起不来，很困，她会不想上幼儿园。一直说自己肚子疼，不想上幼儿园。

第三，仔细观察一下，除了腿部，孩子的身体还有没有其他伤痕。或者孩子的日常行为有没有异常。

如果孩子真的被老师打了，除了腿上，还有没有什么其他痕迹。还有，孩子在日常行为上，有没有什么异常。

比如尿床、变得沉默、爱哭等等异常的行为。如果有，那可以去幼儿园先看看监控，看看是否属实，再跟老师谈。

最后

孩子都是父母的心头肉，不愿意孩子受委屈。如果孩子确实被老师打了，当然第一时间去跟幼儿园老师说。

以上是我的建议，希望对题主有用，谢谢。