一位学生，各科成绩都能保持前三名，仗着自己成绩好在学校欺负同学，你怎么看？
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老穆有话说老穆认为，成绩再优秀，也没有欺负其他同学的特权。
各科成绩前三名，可以说是一名成绩优秀的学生了，这样的学生，在班级或学校往往担任一定的职务，也更容易受到老师的信赖。
这个时候，有些成绩优秀学生就会利用这一“特权”，欺负其他同学。 当其他同学告诉老师时，老师也往往会偏袒优秀的学生。
老穆认为，同学相处，要团结友爱，互相帮助，而不是“拔刀相向”，“针尖对麦芒”。
倘若成绩优秀的学生能无私一点，低调一点，事事为他人着想，我想，这样的优秀学生一定会更受学生和老师的欢迎。
老穆认为，学生成绩好，并不代表优秀！真正优秀的学生，往往有如下表现：
【1】学习成绩优秀；
【2】为人正直，品行端正、品德高尚；
【3】心灵美，有爱心、耐心和责任心；
【4】热爱劳动，不怕吃苦，遇事不偷懒；
【5】情商高，动商高；
如果你能符合以上五点，那么，你就是一名真正的优秀学生了。
【结束语】同学们，优秀，并不只是成绩优秀，而是“德智体美劳”的完美结合。
学习成绩好，并不代表就有欺负同学的特权！
欺负同学，并不能体现你的优越感，相反，它却折射出你的自私与无知。
作为老师，也要及时制止这样的错误行为，不任由其发展，否则，容易产生隐形“校园欺凌”……
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一位学生，各科成绩都能保持前三名，仗着自己成绩好在学校欺负同学，你怎么看？
笔者教小学，仗着自己成绩好在校欺负同学的现象较罕见。有一点可以肯定，学习成绩好的学生，在学生中有威信。有号召力。他们不被欺负。
一、笔者教六年级时，班里有一个小男孩和同龄孩子比，身材矮小，比同学矮一头。他学习成绩前三，不受欺负。并且和学生相处融洽。
在小学学习成绩好的孩子，学生打心眼里佩服。小学生都单纯。 二、学习成绩好的学生，老师喜欢也正常。他们多数都是班干部，是老师的小帮手。如果有欺负同学的现象，老师绝不会睁一只眼，闭一只眼。因为这涉及孩子人品，老师都得重视。我教过的班级，成绩好的学生，做事大多公平。他们有礼貌，很懂事。在学生中威信高。有学生打架，他们都拉开，劝和。当老师知道了，他都帮助解决完了。
三、也许有人会说学习好的学生老师“宠”着，他有仗势，才欺负人的。你想想，老师对学生都是正面引导，怕学生走歪了，还能教唆学生“校园欺凌”吗？ 四、现在的孩子，家长惯得严重。有时学生之间一点小事，家长都干预。甚至在孩子干架时，告诉孩子“只许胜，不许败。打败了回家看我怎么收拾你”。过样孩子下手重，“手黑”，老师都看着，防着。哪个老师也不希望学生出事，给自己惹麻烦。
图片来源网络
如果真有欺负同学的学生，而且这个学生学习成绩好，老师更得教育。孩子进步有出息，老师也有面子。一位学生，各科成绩都能保持前三名，仗着自己成绩好在学校欺负同学，你怎么看？
一位学生，各科成绩都能保持前三名，仗着自己的成绩好在学校欺负同学，你怎么看？一位学生，各科成绩都能保持前三名，仗着自己的成绩好在学校欺负同学，我是这样看待的。
学生成绩好，自然值得老师表扬，也是同学们学习的榜样。科科成绩都能保持前三名，这也是非常了不起的，很少学生能做到的。成绩科科科前三名，是靠自己的勤奋和努力实现的，虽然达到了成绩优秀的要求。但是唯一美中不足的地方是思想道德素质差，为何要仗着自己的成绩好在学校欺负同学呢？这岂不就成了学校里的黑帮老大了吗？岂不就把学校当成黑社会了吗？这是欺凌行为，学校和老师应该坚决打击，坚决惩罚。
这种孩子骄傲自大，长大后就算自己的成绩再好，学问再高，在社会上也不受欢迎。我认为成绩科科前三名的同学，更应该在学校和同学们和眭相处，而不是打打闹闹，欺负同学。我想这是每个学生都知道的事，请成绩科科前三名的同学，不要仗着自己的成绩好，在学校就为非作歹。无论你成绩多么好，只要你在学校欺凌同学，照样可以把你送进公安机关或少年看守所，进行劳教管理。你的成绩再好，有何用。品行不好，品德不好，那你在这个世界上能目的就彻底废了。一个人的讲究的不是成绩，不是学问，而是看你的品德品行如何。
所以我想告诉每一位学生，你的每科成绩都好，说明你已经很了不起了，你再把自己的品行品德提高就更了不起了，长大后一定会成为一个有用人才，为国家做出贡献，发明更多的东西，成为国家的栋梁之才。这样就会有更多的人认识你，全中国的人民都敬佩你，这难道不是更好吗？为父母挣了光，为国家挣了光。
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一位学生，各科成绩都能保持前三名，仗着自己成绩好在学校欺负同学，你怎么看？
谢邀
看到这个问题，不免让我的心头感到一惊。
在我们大多数人的印象里，很难将欺负同学的人和好学生这两个词联系到一起！我们心目中的好学生都应该是那些认真学习，听老师话的人。他们从来不会参与到打架中来，也从来不会欺负同学！但很多时候事实确实让我们必须承认这些事情！
这又让我想起了前一阵看过的一部电影——《少年的你》，这部由周冬雨主演的电影反映的就是我们嗤之以鼻甚至是痛恨的校园暴力问题。而电影的主角或者说是校园暴力的始作俑者，就是班里一向被认为是乖乖女的女同学！
表面上这位同学非常的听话，也非常的认真学习，是一个让家长放心，让老师放心的好孩子。但是在私底下，他却纠集其他的同学欺负班上的其他女生，甚至有位女生受不了他们的欺负，最后选择了自杀！
看完这部电影后，让我非常的震惊，真正可怕的并不是那些表面看起来调皮捣蛋的孩子，而是隐藏在好孩子里面的坏孩子。由于我们对这些同学非常的放心，所以放松了警惕，就给了他们欺负别人的可长之机。
这就告诉我们老师，在对待班里的同学是不要随意的，给某些同学下定义，或者说是打标签，因为孩子们的心智是不成熟的，随时随地发展的！好孩子也会变成坏孩子，而坏孩子也会变成好孩子！
发现好孩子欺负同学后，也一定要秉公处理，不要姑息，不要因为学习好，就对他们放纵，甚至袒护！这样对其他同学是不公平的。
一位学生，各科成绩都能保持前三名，仗着自己成绩好在学校欺负同学，你怎么看？
校园暴力应该不是一名学生造成的吧！建议从这名喜欢欺负学生身边朋友入手，侧面了解一下这名学生朋友关系！与家长取得联系，纠正孩子的不良行为。同时也应该了解一下被欺负的同学。看看他是否总是被欺负，是否缺乏自信？
一位学生，各科成绩都能保持前三名，仗着自己成绩好在学校欺负同学，你怎么看？
仗着学习成绩好就欺负别人，他倚仗的是谁？是老师吗？如果有班主任管这个事并且做工作，正确引导孩子，这样的事情不会发生。从这件事情我们也能推测出这个班级的里面发生的事情，老师对于学习好的更好，对学生不一碗水端平，可能把学生按照成绩分成了三六九等。最好去找他老师反映一下这个情况，孩子成绩不够好不是应该受欺负的原因。
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