如果你的孩子告诉你自己上课因为乱说话被老师罚抄课文一遍,你会怎么处理?
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老穆有话说老穆首先会问一下孩子,你为什么要乱说话?你说了什么样的话?
孩子这个时候,要么无言以对,要么满口胡言!
作为家长,要有辨别是非的能力,不要偏听偏信,被孩子的假话所蒙蔽!
如果家长不明事理,对孩子偏听偏信,只有一个结果,那就是气愤的“拍案而起”,去学校找老师……
说句实话,在现实生活中,是有这样糊涂家长的,且不少……
老穆认为,孩子之所以被罚,肯定是孩子出现了问题,否则,老师怎么会无缘无故地罚孩子呢?
再者,罚抄一篇课文,并不算重,尚在接受范围内,家长不必心疼!
老穆小时候,曾经被罚写100道不同题型的应用题,而且还要写出解和答!
老穆当时没敢和家里人讲,偷偷写了一个星期,才完成任务!
说来也奇怪,自从老穆完成了此项任务后,数学成绩是一路高歌,从未跌落班级前三名!真可谓“因祸得福”啊!
【结束语】孩子犯错,作为家长,不可有包庇心理,而是要利用这次机会,让孩子长点记性,避免下次再犯!你们觉得呢?
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如果你的孩子告诉你自己上课因为乱说话被老师罚抄课文一遍,你会怎么处理?
我上二年级的小侄女(我弟弟的女儿)刚刚经历过这样一件事。
中午自习的时候,我的小侄女作业做好,就和周围的几个小朋友讲话。值班老师说,你们嫌作业太少,没事干对吧?那把你们已经做好的作业撕掉,再做一遍!
我小侄女受了惩罚,第2天早上就开始发脾气,不肯去上学。我弟弟了解了事情经过,立马就给老师打电话,直接跟老师说,你们这样做是不对的,会给我家孩子留下心理阴影的…哔哩哔哩说了一大串!
我姐知道后,严厉批评了我弟弟。赶紧去学校向老师道歉。那位值班老师刚开始听说孩子的家长过来,还以为上门找茬来的,把他吓了一大跳。
我自己是一位中学老师,我弟弟对老师的这种态度,完全就是把自己放在了消费者的地位。发现自家孩子没有得到上帝一样的待遇,立马就对着老师横挑鼻子竖挑眼。
我弟弟的这种行为,只能说明他对老师没有敬意。作为一个成年人,遇到事情,宁愿相信自家小孩的意见,也不愿平心静气的去听老师的解释,跟老师进行坦诚的交流,也只能说明这位成年人做事很幼稚。
写到这里,我突然想起我同事的一次经历。(为了真实,我用第一人称来表述)
我上一届班里有个小孩是我同学家的孩子。
我在班里批评学生的时候,跟学生们说,我有个同学小学是班长,初中跟着小混混一起混日子,最后连高中都没考上。
结果我那同学家的孩子听到之后,对号入座,觉得我说的“那个同学”就是她爸爸,坐在座位上大哭不止,我怎么安慰怎么解释都不听。
当天我刚回到家,就接到了我那个同学的电话。他在电话里直呼我的名字,直接指责我,怎么可以当着孩子面说孩子的家长不好!
我跟他解释说,我说的不是你,况且我只是为了让孩子引起注意,不要觉得自己成绩好就不努力了。你家孩子误会我的意思了!
结果他跟我来了一句,我相信我家孩子的理解力。
我也不想跟他多烦了,郑重的跟他说,如果你觉得我说的就是你,那我跟你道歉!
我和我同学,从此再也没有单独说过话。
作为一名合格的家长,遇到孩子被老师惩罚。
首先,要了解清楚事情的来龙去脉。
其次,孩子确实有做错的,那么,就要教育孩子,以后应该怎么做。
并且要告诉孩子,老师惩罚你,是希望你能够更加优秀。
最后,如果有条件,还是要跟老师进行一下交流。 表明自己的态度,自己孩子确实有做错的地方。告诉老师自己跟孩子谈过的话。
如果对老师的惩罚方式在乎的,那么请告诉老师,孩子不能进行简单粗暴的惩罚,希望老师能跟孩子讲道理,告诉孩子错在哪里。
结束语:我弟弟对老师的这种态度,其实代表了相当一部分家长对老师的态度。这种消费者心态,真的让作为老师的我太心寒了!
如果你的孩子告诉你自己上课因为乱说话被老师罚抄课文一遍,你会怎么处理?
如果是我孩子遇到这样的事,我会第一时候把这事发在网上,让许许多多的网友帮我一起声讨老师,然后再到教育局举报老师,总之一句话你敢体罚我孩子,我就让你失去工作,我的孩子那轮的到老师来体罚。我相信这是绝大部分家长都会做的事,遇到这样的事也会有许许多多的网友会去攻击此老师的。
前几天偶遇一个高中同学,当年由于高考不是很理想,所以就去读了师范,师范毕业后本想考公务员可差强人意没有考上,所以最后只能做了老师,有聊天的过程中我总结了他对工作的态度同:不管学生是否听话,不管学生成绩怎么样,也不管学生作业同否完成,只管把课上完就行了,从不留一个学生在教室补习功课,他说只有这样家长才满意,只要让家长满意了自己才不至于丢工作。
再回到主题,要是我孩子回家告诉我他是由于上课不听话被老师罚写课文一遍,那么我会再送我孩子一个大礼包,我会让他再写二遍,然后告诉我孩子既然犯了错误就要承担相应的惩罚,所以不要犯错误,然后等他写完了再买点小礼物给他来安慰一下他,恩威并施。当然如果我孩子遇到我同学那样的老师,我也不会怪他,毕竟他也很难做。
如果你的孩子告诉你自己上课因为乱说话被老师罚抄课文一遍,你会怎么处理?
我女儿成绩一直挺好,但最大的缺点就是上课时有时爱说话,幼儿园的时候,她的班级在办公室隔壁,每次在办公室都听到女儿说话声,进入小学,老师反应的问题也是上课时爱说话。
如果我的女儿当初因为乱说话被罚抄课文一遍,我肯定会这么处理:
1、请女儿站在老师的角度反思一下自己的问题,反思老师罚她的目的。
必须让孩子认识到:学生课堂上乱说话,除了影响自己的听课效果也会影响他人,也会影响教师的授课心情,长期如此的话就会影响班级成绩、班级荣誉。
2、督促女儿认真完成罚抄任务。
罚只是手段,不是目的。既然你惹怒了老师,就必须为自己的行为付出代价,并且要努力改正错误。
罚抄一遍算是老师手下留情了,如果再犯,老师肯定会加重惩罚。
3、督促女儿主动向老师道歉。
孩子犯错不可怕,可怕的是认识不到自己的错误,拒绝改正错误。只要孩子大胆认错,努力改错,老师肯定会选择原谅。
如果你的孩子告诉你自己上课因为乱说话被老师罚抄课文一遍,你会怎么处理?
我女儿小学、初中成绩班上中等,高中成绩稍微有进步,2015年考上陕西师范大学公费师范生,现在她已经是成都一所中学的老师了。我来说说我的女儿当年受到的“惩罚”。
当年女儿小学的时候,有几次被“罚”抄课文,而且她的老师还要求家长“签字”。我只要看到她被“罚”,心里就暗自高兴,心想老师严格要求学生,连我的孩子都不放过,真的是铁面无私啊!不过我不露声色,我签了字,轻描淡写地说一句,看嘛看嘛,今天够累的,不过你是自己找的事情,我不希望有下次被“罚”。另外,要好好想想,老师叫你抄课文,以后你考这篇课文,一定比别人的成绩好,老师是爱护你呢!
另外,她初中的时候,物理总是考得不好,我知道她的老师要打她的手板。有一次,她的物理考得一塌糊涂,67分,唉~67分啊!回家以后,我问她,老师打你没有?她说:“打了”我问:“多少下?”,她说:“20下!”我问:“该不该?”她回答说:“该,不过比较轻,应该再重一点”。我告诉她,如果要把成绩提上去,只有一个办法,每一周在物理老师哪里问两次问题,保证成绩会大幅度提升。恰巧那天物理老师打电话给我,说了这个事情,我和物理老师在问问题方面取得一致。女儿每一周“被迫”到物理老师那里问两次问题,期末考试成绩出来了她考了92.5分!
有问题及时问,成绩一定会提升。由于女儿初中由“被迫”到老师那里去问问题尝到甜头,成绩突飞猛进,顺利考上了重点高中,高中她英语不太好,她主动对老师说:“老师,我来帮你收英语作业吧。”然后顺利成了英语科代表,经常去办公室问老师问题,所以进步很快。由于女儿高中很努力,后来就考上了大学。
我的意思是,家长不要听见孩子被老师“罚”,动不动就生气,要么就是打骂孩子,要么就是找老师“算账”,这样的话对孩子的发展一点都没有好处!只有老师和家长共同配合,让孩子从内心接受老师的教育,孩子才能够身心健康成长!
如果你的孩子告诉你自己上课因为乱说话被老师罚抄课文一遍,你会怎么处理?
如果我的孩子告诉我,自己上课因为乱说话,被老师罚抄课文一遍,我会感到非常高兴。家有家法,校有校规,庆幸孩子找到了一个负责任的好老师。
事实上,我的孙女确实遇到了这样的好老师。
孙女读小学三年级时,由深圳转学到苏州某国际小学。班主任姓孙,是个和蔼可亲的女老师,她既是老师教育学生,又像保姆管着孩子们的生活,更像母亲一样无微不至的注视孩子们的成长。就连寒暑假都不顾自己休息,一心扑在学生身上,错一道题,罚抄一遍,并且在网上落实结果。
有了这样的老师,学生学的有劲头,家长非常放心,从内心深处感到孩子有福气,遇到了这么认真负责人的好老师。
说实在的,好不容易养一个孩子,把他们送进学校,目的不仅仅是育人,更重要的是育才。
小孩子顽皮,偷懒是正常的,做错事、做错题也是正常的,但得有人严格管教,知错就改,赏罚分明,让孩子明白犯了错要付出代价,在理念上树立少犯错的思想,在行动上树立有错必纠的行为,让孩子少走弯路、错路、冤枉路,在正确的康庄大道上奋勇前进。
有些家长出于心疼孩子,反对老师严格管教,却忽视了“严师出高徒。”有的甚至指责、投诉老师,其实是害了自己的孩子。如果让孩子输在起跑线上,真是做父母的对孩子最大的不爱,最大的、最难以弥补的过失。
古语曾说“子不教,父之过,养不教,亲之过,教不学,儿之错。”中华民族几千年总结出的经验,被现代一些父母否定,岂不可悲?
老师与孩子不是矛与盾的关系,不是仇与恨的关系,是关与爱的关系,是师与徒的关系,是先生与学生的关系,是已知与未知的关系,老师肩负着对孩子启蒙、释疑、解惑、传道、授业的重任。“玉不琢,不成器,”罚抄一遍题,家长都受不了,难道真不想让孩子成器成才吗?
我记得小时候,许多家长没有文化,将学校视为“纪检部门”,老师视为“纪检人员”,把管教孩子的重托交给了老师:“再不听话,告诉你们老师去。”孩子听到这话,就会收敛、老实许多。小孩被罚抄作业,甚至罚一下站,用教鞭打了手心,家长还登门致谢。
我女儿、女婿就是这样,对老师的话当“圣旨”,一丝不苟的坚决落实,并且加大罚码,错一道题罚抄五遍!罚得孙女无话可说,无可奈何,罚得孙女做作业时严肃认真,罚得孙女总成绩在班级一直居前三名。孩子辛勤付出有了成绩,她有了获得感、成就感。反过来,她真心实意的感谢她的恩师,崇拜她的先生。
这种经历不是痛苦的记忆,而是千金难买的财富。
最后,
愿天下老师勇于担当,严格要求,别误人子弟;
愿所有家长尊师重教,寸草春晖,让一代强过一代。
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