深圳南山一小学老师被举报收礼，有家长称被陷害，你怎么看？

欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！

“清者自清，浊者自浊。”老穆认为，此事值得推敲！

近日，深圳市南山区第二外国语学校六年级的一位班主任，被质疑“收礼”，遭到了校方的调查。

究竟所为何事呢？

据媒体报道，家长和涉事班主任，原本以闺蜜相处，关系不错！

既然是闺蜜，免不了有利益往来。

出人意料的是，这位家长却偷偷把每次送礼的截图都保留下来，成为了要挟的把柄和今后的“证据”。

礼可不是白送的。家长希望他的孩子能够担任班长，并且获得相关表彰等，但却被该班主任拒绝了。由此，家长心生怨恨，举报该老师。

该班主任被实名举报之后，校方高度重视，并进行了调查。

然而，其他学生家长则认为，该班主任很好，处事一向公平，这次是被人陷害的。

该事件的出现，对班级的影响还是挺大的。

学校是用来学习的地方，可不能受到“污浊”风气的影响。

老穆希望有关部门能够尽快调查完此事，还学校一片宁静。

【结束语】再好的老师，一旦与学生家长“亲近”起来，有了利益往来，就有点说不清了！对于此事，你们怎么看？欢迎大家在下方评论区留言！

如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！

深圳南山一小学老师被举报收礼，有家长称被陷害，你怎么看？

看到这则新闻，虽然相关部门的调查，还在进行之中，没有公布事件的经过。我觉得作为老师来讲，应该遵守相关的师德师风规定，跟家长保持一定的距离，将自己的生活与工作最好分隔开，这是两回事。

看到相关的报道说，这位家长与老师是以闺蜜的关系相处。其实我很不理解，既然是闺蜜，为何每次给老师送礼的时候，都会有截图，反而老师还你礼时候没有任何截图。这位家长司马昭之心路人皆知。

总而言之，我觉得作为老师来讲，拿人手短吃人嘴软，拿人钱财替人消灾，这可能是天经地义的事情。所以我觉得我们应该严守师德师风底线，不拿家长的一针一线，正所谓打铁还需自身硬，即便是与家长出现了任何的矛盾纠纷，人正不怕影子斜。

而且相关新闻报道中也说，这位家长是实名举报，所以我相信可能，家长手中有更充分的证据证明老师收礼了。至于相关报道说的还礼这些事情，如果老师自身没有相关的证据，可能自己在这个问题上非常被动。

虽然有班上其他家长，为此事可能来证明家老师是无辜的，被冤枉的。希望相关部门的调查能还原事实真相。正所谓清者自清，不需要大家做过多的推断与猜测。

深圳南山一小学老师被举报收礼，有家长称被陷害，你怎么看？

常言道：苍蝇不盯无缝的蛋。这句话放在深圳南山这位小学老师身上，我看再合适不过。针对教师廉洁自律问题，教育部曾经三令五申反复强调过，也出台过相应的规定。但是尽管这样，仍然有些教师不重视学习，不管好自己的手脚。出了问题，不管别人怎么为你讲情，恐怕都摆脱不掉嫌疑。

从目前了解的情况来看，这位被举报的教师平时就和举报者是生活中的朋友，甚至还可以称得上是闺蜜（这位闺蜜的孩子就在该老师班上）。结果因为这种关系，使这位老师没有把私交关系与工作关系界定清晰。你来我往，结果某一天，因为没有满足闺蜜这个家长的诉求，便被举报了。如此说来，你说这位老师冤吗？其实一点都不冤，该通过这件事，好好认清人性了。

对于一名教师来讲，在工作中出现收受家长红包的问题后，不管你怎么解释，都无法摆脱嫌疑，毕竟众口铄金。虽然有很多学生家长共同为这名教师求情，大都都认为这名教师是优秀老师，不仅教学水平高，所带班综合成绩好，可是这与收红包是两码事。你教学能力强，并不代表你个人品质好。所以，现在有在部门正介入调查。我倒希望这位老师是清白的，以后一定要记住一句话：防火防盗防闺蜜！

前面我说过，被举报的教师与闺蜜的关系，完全是混淆了私人生活与工作关系角色，越了边界。结果因为闺蜜的孩子并没有得到身为教师朋友的特殊照顾而产生不满情绪，像这种情况下，与求情的家长们反映倒是能契合了。原来这位老师对待班上的学生能一视同仁，不会刻意照顾哪个学生。这么说，这样老师的人品还是相当不错的，按着推理来看，显然她是被污陷的。这也不难查找到证据，只要调出微信查看历史记录，如果没有收红包，对方发的自然会退回。但只要收了，再给返还，也会有记录，也能证明。

结束语：本来并不复杂的事，经过举报者的渲染，还有一些人的推波助澜后，反而变的复杂了。对于居心不良者来说，恰是要的这种效果，以期达到陷害的目的，让被举报的老师名声扫地。但是广大网友也需要理智，我们的做人原则应本着，绝不放过一个坏人，但也绝不会诬陷一个好人。只要本着实事求是的态度，必然能调查清楚。

深圳南山一小学老师被举报收礼，有家长称被陷害，你怎么看？

给老师送礼背后都有一个不可告人的目的，从来都不会是真正的尊师重教，所以有关部门严厉禁止给老师送礼的行为。教育是一片净土，我们不能将其掺杂太多世俗的东西在里面，同时也提醒我们的老师要重视如何和家长处理关系。

地点：深圳市南山区第二外国语学校

人物：老师，投诉的家长，其他家长

关键词：送礼，举报，闺蜜，班长，陷害

经过：该小学六年级某班主任被投诉收礼，但其他家长出来要求学校网开一面，认为老师是被家长陷害的。投诉的家长和老师的关系原本非常的铁，是闺蜜关系，在当成朋友相处，其间的确收过该家长几次礼物，价值在500-1000元不等，但老师每次都是礼尚往来给予了回赠礼品。最近，该家长想让孩子做班长，但老师却没有违规操作，按照正常程序选了班长，所以该家长就积怨太深，将之前给老师送礼的截图拿出来举报了老师。

其他家长诉求：希望帮老师澄清事实，减少对班主任工作和孩子的影响。

结果：校方回应正在调查，不方便过多透露。

不管何种原因，老师都不能收礼，这是社会共识。但该家长处心积虑的将之前的送礼截图一直保留，就是很明显的小人做法了。原来掏心掏肺的处朋友都说为了达成自己的小目的，让孩子当班长，让孩子获得奖状，一旦利益得不到就撕破脸皮，我想这根本不用撕破脸皮，自己的脸已经丢尽了。

现在的老师不容易，还要防闺蜜。但我还是要奉劝很多老师，在和家长相处的过程中，一定要把握分寸，既要积极沟通，但也不能走的太近，很多人崇尚家校关系是一种朋友关系，其实是错误的，在我们传统的观念中，既然是朋友那就一定要帮忙做事，一旦不能帮忙解决问题，就会立马成仇人，这种例子实在太多，一万次对你好，只要有一次不满意，那就对不起要整你了。

和家长保持适度的距离，这既是教育教学公平的需要，也是一种自我保护。在老师的整个职业生涯中，会遇到太多的家长，如果都要做朋友，老师的工作也就不用干了。

家校关系要尽量简单而高效，不要用利益来捆绑，保持适度的距离和沟通。真正的尊师重教，就是做好自己该做的事情，不要用利益来插手教育活动，更不要为利益丢失而歇斯底里，否则就成了典型的小人。

你同意我的看法吗，欢迎在下方留言分享！

支持我的，给我个赞和关注哦

深圳南山一小学老师被举报收礼，有家长称被陷害，你怎么看？

有句话叫“防火、防盗、防闺蜜”，闺蜜未必都是好得蜜里调油的朋友，有些闺蜜你得小心，这不深圳南山一个老师，就被闺蜜“套路了”。

有家长举报，深圳市南山区某班主任有“收礼”行为，现在被调查中，将面临着调岗。

然而，更让人不解的是，举报的这位家长，以前和老师关系非常好，一直以闺蜜相处，家长送过几次礼物，比如标价500元的包，但是这个老师每次也都有回礼，其中一次还送回了一个价值800元的玩具飞机。然而，这位“闺蜜”却把每次送礼的截图都保留下来了，想要以此来要挟老师达到她的目的。

据说该老师是一位非常认真负责的老师，深受学生爱戴，多数家长都不同意换班主任的方案。

看到这里，“赢在高三”老师不想多去评论家长如何，作为老师我认为还是要自重为好！

一、业务能力和道德品质并不能划等号

老师收家长礼金，是严重违反教育部有关规定的，这个所有老师都知道，但是家长以“闺蜜”的身份送礼，就可以绕开这个规定了吗？显然不行！那些贪腐分子，哪个不和行贿的称兄道弟？

老师业务能力强，很多家长都会想尽办法把孩子送到这位老师手里，自然也会想办法和老师拉近关系，所以送礼也是不可避免的事情。

老师收礼，也并非是向家长索要礼物，只是面对送礼家长时没有坚持原则而已。我想这个老师，即便是回礼，她也应该知道这种行为是不允许的，只是她太相信这位“闺蜜”家长了。

既然已经收礼，而且被实名举报，受到学校处分是当然的！调离班主任岗位，也许对于老师也是一个解脱，如果硬让她回来，如何面对其他学生和家长？如何面对同事？老师的工作积极性肯定会受到很大影响，严重的还会诱发心理问题。

二、老师和家长，应该是一种什么关系？

刚工作时，一些老教师就告诫我们，一定要和家长保持一定的距离，不要看家长表面上跟你“称兄道弟”，其实就是一种利用关系：你教他孩子时，他连你的背影都认得出来；你不教他的孩子时，他跟你走个对面也不认识。

这虽然非常残酷，但是资深的班主任都不会否认，而年轻班主任，社会阅历更少，容易误判这种关系，当班主任时间长了，他也就理解了。

其实，老师和家长之间，还是保持一个距离比较好，成为“兄弟”或者“闺蜜”不是不可能，那也要等孩子毕业后，那个时候的友谊，才不是功利性的。

三、其实，老师最喜欢的是这样的家长

我作为家长，也是老师，我知道老师喜欢什么样的家长，想和大家一起分享一下：

1、老师因为孩子，而喜欢家长：那些道德品质好，孩子开朗活泼有礼貌，成绩较好，积极向上的孩子，都是很讨老师喜欢的孩子，老师喜欢这个孩子，自然也不排除家长，所以孩子的表现非常重要，因为孩子是“复印件”，家长是“原件”，孩子是好孩子，家长也一定差不了。

2、情商高的家长：情商高的家长，并非是拍马溜须或者请客送礼的家长，而是懂得积极配合老师的家长，懂得老师辛苦付出的家长。当老师在假期里开完会，急需家长和孩子到学校配合老师做某件事，比如打扫卫生时，这个时候就是你需要出现的时候。否则，别的班级都有家长去帮忙打扫卫生，而这个班级只有班主任在那里忙活，老师的心，是会受伤的，家长的出现，会让他更加感激。

老师和家长，因为孩子而认识，因为孩子毕业而远离，多数都是这样一种关系，他们都是对方人生中匆匆过客之一而已，不要太当真，人生如戏，全靠演技！如果你当真了，你就错了。

我是“赢在高三”，专注教育，用心解答教育问题，欢迎关注！

深圳南山一小学老师被举报收礼，有家长称被陷害，你怎么看？

事件回放：

近日，深圳市南山区第二外国语学校六年级的一位班主任，被质疑“收礼”遭到了校方的调查。同时，也有数位该班级的家长向记者反映，这名班主任一直以来公平公正，深受学生们爱戴，此次是遭到班上某位家长的陷害，希望校方还班主任一个公道。

1、班主任被实名举报，罗列出很多莫须有的罪名，包括冷暴力该家长的孩子。

2、家长送过老师礼物，并以闺蜜相处，每次老师均有回礼，但是家长却把送礼截图保留，要要挟老师达到自己的目的：让孩子当班长并获得相应表彰。

3、其他家长为该教师打报不平，因为是六年级的关键时期，学生面临着毕业，不想因为这件事情，影响学生们的学业。

分析一下，如果第一条是实情，家长敢实名举报，那么就和第三条里的其他家长的陷害一说相互矛盾。如果第二条是实情，家长送礼，老师还礼的话，那么，家长的做法实在是有些太阴险，做事太不地道了，挖好陷井等老师往里跳。如果第三条是实情，其他家长都为这名教师打抱不平，那么，在家长们心中和印象中，老师是好老师，是遭到了陷害。

所以，这件事情只能有一方是真的，另一方是假的。但是，从老师这方面来看，她有一个失误的地方，就是家长即”闺蜜“，”闺蜜“即家长，这是很让人头疼的事情，如果说好朋友之间，一个是老师教闺蜜的孩子，那么，闺蜜之间的送礼无可厚非，更保何况是教师每次都还礼，但是，这件事拿到桌面上被举报，就不是闺蜜送礼了，身份角色就变成了家长送礼，即便是有回礼的行为，但是老师还是违背了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》。可以说，这个礼老师是收到的比较”憋屈“，被举报的也比较”憋屈“。

因为事情正在调查之中，具体的原因和最终结果还没有定论，但是做为这位“闺蜜”家长，如果真如其他家长所说是因为自己的“一己之私”而去陷害好朋友的话，那么，对于这位被举报的老师来讲，这样“闺蜜”趁早划清界线，这是什么朋友？心地实在是太歹毒了。一切都只是臆测，希望这位老师真的是被陷害，继续教完6年级毕业班的学生，不要影响其他学生和家长心情，还老师一个公道和说法。另一个结果，如果真如这位“闺蜜“实名举报所说，在收受礼物和对孩子存在冷暴力是事实的话，那么，这位老师最直接的教训就是，划分好”闺蜜“和”家长“的界线，这样才不会”身受其害“或”名誉受损“，真是防火防盗防闺蜜。

老师们从中得到的启示就是：私人生活一定要和工作分开，如果处理不当，就会给自己带来麻烦，希望这件能够有一个另人信服并公正的处理结果，家长和教师保持一定的距离，少些猜忌和算计，不要掺进杂质，让教育回归本真。

我是月亮姐姐Nancy，感谢友友们的精彩评论、热情点赞、温馨关注！（文中图片来源于网络，侵删！ ）