怎么看待人民日报力挺，提水在学校门口为女生御妆的老师？
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老穆有话说《老师提桶卸妆没毛病，呼唤惩戒权切莫“吹毛求疵”》，五天前，《人民日报》在头条上发表了如是文章，力挺为女生卸妆的老师。
如果教师的惩戒权总是会遭到吹毛求疵的对待，遇到莫名其妙的各种束缚，还会有哪一个老师愿意因负责而惹上麻烦和非议？老穆认为，《人民日报》在此时发声，不仅是对学校做法的力挺，更是对那些“抨击学校做法的人”的有力反击！
是啊！倘若学生犯错了，我们老师都束手束脚，不敢管，那这教育还要如何继续呢？难不成学生犯错了，老师们还要和颜悦色地去循循善诱吗？
（一）学生化妆，违规在先，学校再三劝阻，仍是无效，眼看不良影响在扩大，学校又怎能坐视不管呢？《中学生日常行为规范》第二条规定如下：
穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。学生违反规定，学校能不管吗？
（二）别对教师的教育惩戒权“吹毛求疵”诚然，学校老师在教导犯错学生时，理应循循善诱，理应春风化雨，但老穆认为，有些问题，你就不能等，倘若等到老师们“春风化雨”完了，估计学校大多数女生都化妆了。
试问，女生打扮地如此“妖艳”，给谁看的呢？
老穆认为，学校男教师在校门口为女学生卸妆，无可厚非！倘若真有需要改进的地方，我想，那就是男教师的身份了。如若换作女教师，或许更适合。
（三）留守儿童需要关爱，但不能溺爱！该校绝大部分学生为留守儿童，他们平时缺少家庭引导，从而导致审美观和价值观出现了问题，如果学校再不用实际地行动去制止孩子，后果不堪设想。
诚然，留守儿童需要关爱，但我们也不能对其溺爱，更不能对其纵容。否则，是会害了孩子的。
我们要将部分孩子错误的价值观更正过来，我们要教会他们：心灵美胜过外在美！
【结束语】没有惩戒的教育，不是完整的教育。教育惩戒权不是用来看的，而是拿来用的。倘若老师稍加使用，别有用心者就开始“吹毛求疵”，说三道四，你还让老师如何更好地去教育好孩子呢？
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怎么看待人民日报力挺，提水在学校门口为女生御妆的老师？
这次，人民日报救了一位负责的老师！为你点赞。
开学第一天，贵州黔东南三穗县某中学，一男性老师在学校门口提桶给女生卸妆的视频，在网络上流传，引发了很大争议，当地教育部门回应：介入调查。
作为老师，都知道教育局的这种说法，是一个什么结果！用处分老师，来平息争议，这是一个常用的手段。还记得五莲二中那位“打学生”的老师吗？被教育局接连几个处分，差点毁掉一位优秀的老师，而幸运的是，这个时候，人民日报出来力挺，这也让这两位负责的老师，免受冤枉。
一、现在老师不敢管，不想管，网友的滥爱，“功不可没”！
“卸妆视频”出来之后，就引发很大争议，有人力挺，有人则质疑：
有网友认为，这是对学生的不尊重，不尊重学生的人格，教育不应该这么“简单粗暴”，而应该“和风细雨”；
有网友认为，学生的做法，太不卫生，为什么用一桶水，给那么多的女生擦脸卸妆？
有网友认为，男老师给女生擦脸卸妆，不合适，学校就没有一个女教师了吗？
看看，网友想得多周到，学校的一个举措，会被各种角度解读，因此会给当地教育部门施加很大的压力，所以教育部门极有可能通过处罚老师来回应社会的质疑，这对负责的老师，将是一个多大的打击？
看看这样的质疑，我们是否似曾相识？当老师当众砸手机时，很多网友是不是也是这么质疑的？他们根本不考虑手机泛滥在学校里的危害，根本不清楚学生的自控力是多么薄弱，如果学校不采取这样的措施，根本无力应对。
二、学校这么做，不是简单粗暴，而是坚决有力！
对于初中的女生，就开始浓妆艳抹，这样的学生，问题并不在学校，而在于家庭，作为家长，是干什么的？孩子的这个年龄，就这么化妆，难道不管管吗？
而事实上，根据学校的回应，这里的孩子很多都是留守儿童，这样的话，问题就好理解了，这些留守儿童缺乏家庭教育，极容易沾染一些不良习气，如果学校不制止，这种风气在学校蔓延，这个学校就毁了，这个孩子就毁了。
而最有力的制止方式，并非“和风细雨”，而是‘’当头棒喝“，我相信老师通过这种方式， 比开10节班会都有效果，第二天基本上就不会有学生化妆来学校了，如果能够坚持一段时间，就能彻底扭转这样的不良风气。
所以，学校的做法，没有错！更有为人民日报在舆论泛滥时，能够力挺学校点赞！
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怎么看待人民日报力挺，提水在学校门口为女生御妆的老师？
做的对支持，学校本就是教育学生的地方，没有规矩不成方圆，如果不问任由发展将来的她们一定会有很多人后悔自己的行为。严师出高徒，没有严肃的纪律，就没有优秀的学生。学校是培养人才的摇篮，不同于其它企事业单位和社会组织。它是为学子的成长和未来事业奠定良好品德及文化科学知识的第一基础。所以支持人民日报的做法，确实值得力挺。
怎么看待人民日报力挺，提水在学校门口为女生御妆的老师？
谢邀
让教育回归平淡，让校园回归朴素，是我们每一名教育从业者的心愿！
证明老师敢做第一个践行者，勇气可嘉！我们就应当成为他坚强的后盾，对这种做法一定要大加赞赏支持！人民日报作为中央级别的媒体，从官方角度来支持了老师的做法，避免老师陷入了舆论的被动，这值得点赞！
随着时代的发展，孩子们也越来越变得时尚起来，但这不能成为他们带妆上课的理由，校园的学生应当是最朴素的，如果连他们都沾染上了社会的不良习气，我们国家的未来在哪里呢？
往小了说，这是校园仪容仪表的问题，往大了说，这就是整个社会的风气问题。社会风气需要纠正，也需要引导，人民日报从官方角度来帮我们做了正确的示范，学生就应当有学生的样子，不能太过分！
希望全国的中学都以他们为榜样，加强校园仪容仪表风气的整治力度，让学生们回归最朴素的一面，让他们把心放在学习上，把学习搞上去，这才是正务，化妆这种事情等到了社会上也不迟！
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怎么看待人民日报力挺，提水在学校门口为女生御妆的老师？
就在前几天，针对这个擦脸的事，书生就说过，给学生擦脸大方向没有问题。
这个人民日报也支持了。
人民日报说的太对了，在老师使用惩戒权的时候不要吹毛求疵；
书生从日常生活和网络上发现，有不少人有一个很大的问题，就是他们可以做错事，但是批评他们的人或者说是纠正他们错误的人，连一丝丝的错误都不能有。
换句话说就是，在这些人看来，我可以千错万错，你想要纠正我，就不可以有一丝一毫的错；可是，这世界上哪有那么多精确的正确呢？
这次老师给学生擦脸的事，也许有改进之处；但是学生肯定是错了，校规校纪必须遵守！而请老师的处理上大方向肯定是正确的。
人民日报这次的提法非常好，也非常及时，不仅只是给这次提桶给学生擦脸的老师及时支持；也给今后类似的情况，提供了支持和肯定。
很多时候，人们在发生问题之后，只抓住一点不放，而不是全方位的看这个问题。
比如有个人，被邻居骂了三天三夜，实在忍无可忍，上去给了邻居一个耳光；然后就会被有些人抓住不放，说这个人打人了，而根本不去谈为什么打人；难道继续让邻居骂人？还是和邻居对骂？或者是逃离这个家？没人给任何建议，其实也给不出什么好的建议；而上去一个耳光，邻居就乖乖的不再骂人了，可是就是有人抓住打了一个耳光这件事不放，认为错误全是这个人的。
打人当然是不对的，可是问题是，骂人的人做法更不对，更让人受不了；当然最好的办法是报警，可是有时候jc也没有什么好的办法。
希望这次擦脸事件成为一个好的开端，学生错了就是错了，而老师即使有点小小的错误，到今后改正就行了，不要吹毛求疵，不要无限放大老师的问题，要让老师敢于处罚学生，而不是总在想处罚的过程中是不是有什么问题。
只要大方向是正确的，希望各方面就应该支持老师，支持老师使用惩戒权；有什么问题可以让老师改进，但千万不要把老师一棒子打死。
希望全社会都支持老师使用惩戒权，给老师使用乘机前一个宽松的环境。
怎么看待人民日报力挺，提水在学校门口为女生御妆的老师？
学生不能化妆我坚决支持，下雨共打雨伞不能管，学学衡水中学，学生以学为主，全国应该推广提倡！
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