100个拿到北清录取书的学生，放到二本大学去，把二本的放到北清去4年后，谁优秀？

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“是金子，到哪都会发光！”老穆认为，四年后，放到二本学校的清北学生更优秀！

从概率上来讲，清北毕业生要比二本毕业生更优秀，但是呢，也不可一概而论！

清华北大出来后碌碌无为的大有人在，二本毕业后大获成功的人也不在少数。

马云毕业于杭州师范学院，但他所获得的成就，又岂是普通清华北大毕业生所能比的？

俞敏洪算是北大优秀代表了吧？但他与马云相比，是不是还要逊色一点呢？

当然，我们今天讨论的是“四年后”，而不是以后，所以要具体问题具体分析。接下来，老穆为大家简单分析一下，如下：

近日，北大退档河南一考生事件闹得沸沸扬扬，按北大的说法，就是因为他的高考成绩不高，我们来看一下北大是如何说的，如下:

要知道，这位考生的成绩可是超过一本线36分啊！我们可以想象，若是二本，是不是更难毕业呢？

当然，如果他们能承受住学业上的压力，靠自己努力扛过来了，同样值得期待，但是，这种情况并不多见，我想100名学生中，大概只有10几名能顺利毕业吧！

江苏南通一考生，他的成绩超过了清华大学录取分数线，但他为了圆自己的教师梦，毅然决然地选择了华东师范大学，为此华东师大物理与电子科学学院院长程亚教授、生态与环境科学学院党委书记刘婕等专程为他送上录取通知书。

一个“清华级”考生，尚且能够让院长亲自出马，倘若是100名清华北大学生进入普通二本院校学习，这场面，可以想象！

老穆认为，在开学典礼上，校长必然亲自为他们颁发相关荣誉证书，亲自为他们加油、鼓劲······

四年后，这批学生必将斩获学校很多荣誉，同时也为校赢得很多荣誉，我想，他们将来考研、考博也是如同“探囊取物”，未来可期！

综上所述，综合考虑，四年后，放到二本学校的清华北大学生更优秀！是金子，到哪都发光，不是吗？

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100个拿到北清录取书的学生，放到二本大学去，把二本的放到北清去4年后，谁优秀？

客观来讲，能考上北大清华的学生表面上看的是分数，但是归根结底是他们强大的自律性和学习能力。能考上北大清华的学生都有一套适合自己的学校方法，有强烈的自学能力。而相比较而已，上二本的学生不论是高中知识的掌握，各个学科的知识都是有欠缺的。把二本的学生放到北清，相信会有个别同学能够发愤图强，在四年的时间实现逆袭，但不可否认，决大部分同学会因为学习能力不足而最终退学或被淘汰。而北清的学生放到二本，最终自暴自弃的只会是少数，绝大部分会保持自己的优势，在考研时候会再次展现自己的实力的。

所以说，高考作为选拔性考试他的主要作用就是分层，让不同智商和能力的学生在一开始就把他们放到不同的道路上，做他们适合的事情。虽然有人会在后期的工作学习中实现逆袭，但那只是极少部分罢了！

我是高考志愿帮，话虽然不好听，但我说的是事实！

100个拿到北清录取书的学生，放到二本大学去，把二本的放到北清去4年后，谁优秀？

这两种情况我恰巧还都有例子。

我上次听说过一件事，北工大和清华联合培养学生，把北工大的优秀学生挑了几个放入清华。那几位同学苦不堪言，天天担心考试不及格。要知道，北工大可不是二本，是一个正儿八经的211大学。当然，这些北工大的同学如果能在清华跟上两年，我相信，他们回到北工大，比北工大本校的学生要优秀的概率大一些。但这是跟北工大的学生比，不是跟清华的学生比。

北工大跟清北的差距是多少？在2018年，北工大在北京的理科分数线是601，北大的理科分数线是686，而二本线则是432。北工大属于600分以上的高分考生，二本跟北大的差距是254分。这个差距能弥补吗？

如果二本的学生放到清北4年，我估计绝大部分人会被退学。现在高校对学业抓的很紧。我听我上清华的亲戚说，他们的高数、线性代数都是英文书，很多书都是英文版，我家亲戚英语高考140多分，第一年就把四六级考过了，4级分超过600分，六级不到600分一点，都是裸考。即便如此，他还叫苦，觉得好多内容看不懂，需要拿中文对照着看。所以，第一，二本生的英文水平需要比较好。其次，因为学时有限，他们的课程很多都是我们以前两门课的合并，老师没时间讲，基本都是自学，而且要求速度快，然后有几次大作业，大作业经常要熬夜做。我对二本生自学本事不太看好，二本生如果有自学的本事，估计不会只考二本了。

那100位本应该上清北的，去上了二本的会如何？我相信有一部分人会放纵自己，也许会玩游戏到挂科，但挂科我其实不太相信。据我看到的二本情况，二本上学基本都是混，玩游戏的人不少，但挂科退学的应该没有清北的学生多。这说明什么？说明二本要求很低，很容易过关。在清北里面，每年都有一些人因为游戏挂科被退学。但在二本里面会退学吗？我觉得很难，因为随便看两眼就能秒杀其他同学了。大家想想今年湖北的理科状元常书杰，2015年就考入北大，在北大玩游戏挂科被退学。退学后再考，成了湖北状元。我不是说常书杰是个优秀者，他不是，但智商上碾压二本生毫无困难。去二本院校的清北学生也是如此。

不过好学生放纵自己的不多的，大部分好学生都有良好的习惯，对自己的超高要求。不会因为自己待在二本，就放松对自己的要求。我有个师兄，一心想上协和医学院，除了协和，什么都没填，最后落到了二本医学院。他没有复读，就在二本医学院里读了本科，后来自己一路折腾到名校的博士，到现在的专家。去了二本，也许让他们的道路曲折了一些，但最终结果不会有太多变化。

我曾经听一位老师聊过。他一直是位好学生，但由于文革，没有上成大学，当了工人，等1978年宣布能高考时，就两三个月的复习时间，他考上了北大。好学生还是好学生。

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100个拿到北清录取书的学生，放到二本大学去，把二本的放到北清去4年后，谁优秀？

把二本生放到清华北大去会是什么结果呢？答案很简单，上课的时候听不懂，将是他们的常态。《数学》七八十分和一百三四十分的学生，理解能力肯定不一样。一节课听不懂，还没什么，如果节节课都听不懂。上课体验到的将不是求知的乐趣，而是无尽的煎熬。这种情况，现实中并不是没有，而是很多。比如连高中都没考上的人，却被父母花钱送到所谓的名校去，结果也是一样的，不是自己崩溃请求退学，就是被学校劝退。

一个二本的学生，和清北的学生一起听课。你听不懂跟不上的煎熬，必然会被你的同学感受的到，于是，他们会以一种同情和怜悯的眼光注视着你。你自己也会时时感受到自己的可怜的弱者地位，于是，自信心深受打击。反正听不懂，不如不听算了。于是，逃课就会成为常态。一年后，自动退学，被劝退是大概率事件。

但问题也不绝对，100个人中，大约会有几个是智力不错，因为种种原因没有考好，上了二本。现在，忽然有了改变的机会，他们会拼命把握住这样的机会，最终在清北完成自己的学业，最终完成逆袭。但这样的比例不会太高，不会超过百分之五。如果二本的学生能够轻松的完成清华北大的学习任务。哪就说明高考分数是没用的。现实是，分数是智力和毅力最有效的说明书。

如果是北大的学生到了二本院校，四年后，他们的成果也不会差。北清的学生到了二本院校，一定会取得鹤立群鸡之势，他们一定会很快被分到相关院校最优势的专业，最优势的老师名下，成为这些老师的入门弟子。毕竟二流院校的导师很难找到一流的学生。现在有了这样的机会，老师和学生都会尽最大的努力。结果是，四年后，100名北清的学生，大部分又考上了清北的研究生，少部分可能成为本校学生中的皎皎者，还没毕业的时候，就已经有了很好的就业位置了。

总之，教育的事情，是教与学，老师与学生双方面的事情。只有好老师好学校，没有好学生也不行。仅有了好学生，没有好老师也不行。学习固然靠努力，但也有天分的因素。也就是说，智商是有差异的。专业选对的话，智商差和智商高的学生都很努力，智商高的成就一定高。这一点，古今不变。

100个拿到北清录取书的学生，放到二本大学去，把二本的放到北清去4年后，谁优秀？

那就会把二本的那些学生毁了！你想是不是这样啊？清北的老师习惯了原来的那些基础的学生了，你一下子给他们弄些二本的去，那些老师能适应吗？这些二本的学生中有多少是想着学好了要去美国生活的？老师们心理能够承受得住吗？再说二本的学生也很难适应的吧？

所以如果把清北的学生拿到二本大学去，只要他们愿意，那没什么问题。但是要把二本学校的学生交换到清北去估计是不行的。

100个拿到北清录取书的学生，放到二本大学去，把二本的放到北清去4年后，谁优秀？

这属于无厘头问题，本来没有回答的价值，因为二本学生最优秀放到清北，要不了一年，挂科退学的可能性在95以上，能再坚持一年的，基本上没有了。

原因何在？

其实二本同专业学的教材与清华没有根本区别，差距在有些教材是翻译过来的，清北可能直接外文版。理解上的差距更大，二本觉得书中知识掌握了就不容易，清北学生看书中没说的有哪些。没说到的才是学科重点，未来方向。

因此，很少有二本学生能进研究机构，这与教学有关。不同教学方法针对的是不同学生，灌输知识与启发觉悟之区别。

二本培养的是应用型，清北着力培养开发型。

读书阶段，考试能力二本输，本科后同一部门就业，三年下来，工作能力还是二本输的多。但不绝对全部输。

这里的差别主要是知识量可以相提并论，工作经验可以在实践中积累，但对知识的领悟，也就是从已知推知未来，引领技术的发展方向，二本就不行了。

说这些，并不是说清北毕业就一定出息比二本毕业大。

决定一个人学问高度是智商，但决定一个人事业高度却是情商。

能读二本说明智力正常能接受知识没有缺陷，而所谓的事业，就不仅仅知识这点东西能决定的，人际关系社会制度政策法规身体健康等等，知识只要知道，显得在事业中不是具有太重要。

这就不难理解许多有成就的老板，学历层次并不很高，即使博士，也不属于业内翘楚。而在公司内工作的，却有许多业务精英，甚至业内顶尖高手。

读书能力与办企业的能力不是一回事，属于两套思维体系。专心学问那一定是清北学生的特长，把做学问的人为我所用，则各个学历层次的人都可能做到。

应读二本改读清华难完成学业。能读清华改读二本，一定是本科结束考进名牌大学读研。

读书优秀其实还不能下结论，检验优秀不优秀的场所是社会。