13岁学生被老师辱骂，用录音设备记录下证据，孩子处事应变能力是否值得提倡？
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老穆有话说老穆认为，这不是孩子的处事应变能力有多强，而是无奈之举！
小女孩被老师辱骂了长达半年时间，实在是受不了了，内心的最后一道防线也已溃塌，于是她跟奶奶及家人哭诉，起初家人是不相信的，于是孩子就提议录音给他们听，于是就发生了后面一系列的事情……
7月15日，国务院印发《关于实施健康中国行动的意见》，《意见》指出，严禁学生将个人手机、平板电脑等电子屏幕产品带入课堂，带入学校的要进行统一保管。使用电子屏幕产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，原则上采用纸质作业。从《意见》中来看，并没有对“没有屏幕”的录音笔做出规定。但大家还是要遵守你所在学校的规定，倘若不允许带，还是不要带。如果你的老师真的像陕西那位那样，偷录也不失为一种办法。
我们家长或许会经常会思考一个问题，当孩子在校被欺负了，到底该怎么办？如何维权？
老穆认为，大多数老师都是优秀教师，不存在打骂孩子现象，倘若真的有，那也是极个别现象，不具有普遍性。
（一）家长不妨每天与孩子做好沟通工作，了解孩子每天在校表现情况。如果哪天孩子支支吾吾了，那就可能存在问题，这个时候，作为家长，就要与孩子好好交流，看看到底发生了什么。
（二）当家长得知孩子在校被罚时，请不要激动，更不能偏听偏信，在了解事情的来龙去脉后，再下结论。有的时候，不排除孩子会故意诬陷老师，或添油加醋。家长听了孩子的讲述后，不妨和学校老师进行沟通，了解详情。
倘若孩子也没有受伤，犯错受点惩戒未必是坏事。我们小时候，谁没被打过呢？现在不也是好好的吗？
（三）当孩子真的受到无良老师欺负时，这个时候，录音取证，不失为一个有效办法。录音可以，但不可断章取义，用只言片语去诬赖一个好老师。
（四）家长平时可以告诉孩子一些安全方面的知识，让孩子知道哪些事能做，哪些事不能做。也让孩子知道，哪些举动是合理的，哪些举动是不合理的。
【结束语】我们都知道，教育是家庭和学校的共同任务，缺少哪一方都很难搞好孩子的教育问题。所以说，家长要和学校站在同一条战线上，而不是对立面！
多一份信任，少一些猜忌，教育就会变得简单多了。不是吗？
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13岁学生被老师辱骂，用录音设备记录下证据，孩子处事应变能力是否值得提倡？
面对师德败坏的老师，我认为这位13岁的女孩子做的非常不错，她录下老师辱骂的话，完全是正确做法，而这种做法完全值得提倡，至少这样的证据要比孩子回家后口述给父母更为可信，也是自我保护的一种最简洁办法。
录音为证，是否会教坏孩子？不见得，这是孩子学会自我保护的有效方法。且不要说是一个未成年的孩子了，现在就是很多成年人在保护自己的合法权益时，都提倡以事实为依据，以法律为准绳呢。并且法官在断案时不同样需要人证和物证吗？就如这名13岁女孩子，她被老师无端辱骂之后，回家告知父母，其父母很可能很难相信孩子说的是真话，因为在家长的心目中老师根本不可能道德败坏至如此。但是孩子总得想办法证明自己确实被老师无端辱骂多次，因此，录音为证是最直接的做法，我赞同。
孩子处事应变能力是否值得提倡？当然值得，灵活的处事应变能力可以减少伤害。不管是家庭教育，还是学校教育，亦或是社会教育，都应教给孩子学会分辨善恶美丑，唯有学会分辨人和事，才能做出正确的选择与判断，既而学会应对。就如位13岁的初一女孩子，她在被班主任老师多次辱骂的情况下，她就对老师的师德做出了正确的辨别，为了能证明她的判断没有问题，便悄悄录下老师辱骂她时的音频。这种做法不仅合理，还能显现她小小年纪在正当权益受到侵害时，主动想办法去获取证据。如果每一个孩子都有这样的自我保护意识，每年将会减少多少起未成年受伤害的案例啊。
图片说明：这是一位为保护学生而以身殉职的优秀教师。
面对一个班主任利用手里的权力孤立与伤害一位学生时，他已经走向了违法犯罪。在这位13岁女孩子被班主任无端辱骂长达半年的时间里，她的班主任毫遮掩地当着全班同学的面实施对一位同学的精神与心理伤害。并且还诱导全班同学也一起孤立当事这位女同学，试想，这样的班主任教给学生什么了？是怎样做一个有良知和正义感的好人了吗？显然不是，而是教唆全班同学学坏，如果从法律角度来衡量，他犯的是教唆罪，还有诽谤罪。并且还是以教师之名去明目张胆地去违法犯罪，其行为之恶劣让人发指，这样的败类教师如果不进监狱，天理难容。
结束语：在这个案例中，最让人难以理解的还有这位13岁女孩子的父母，他们其实已经明知自己的孩子在学校被班主任教师欺辱着伤害着，为什么竟然还保持沉默？如果说班主任的肆意伤害得不到制止的话，那家长也成了帮凶。因此，对这位女孩子的父母也应该批评，这样的父母绝不是称职的家长，因为你们没有保护好自己的孩子。
13岁学生被老师辱骂，用录音设备记录下证据，孩子处事应变能力是否值得提倡？
真是活脱脱打脸，打老师案子刚结束，出现这个，打老师一群人小丑老师跳出来各种要求重判，什么老师为你好啊，只是教育惩罚啊，无非欺负别人20年没证据。现在好了证据确凿，怎么没见老师出来一个个要求重判？打老师的案子告诉我们，一旦收到侮辱立马报警，并且挨打立马还手，要么录音录像，否则就是那个小常，法院说的小常事出有因口供没有依据不与采纳！我们这里有个一直打学生老师，老师特别严厉。但是现在孩子不比以前，上一次打孩子，孩子当场报警，最后调后勤了。所以打老师的案子告诉我们家长，孩子，受到侮辱，不需要忍。立马还手，报警，录音。不要向常谋一样，殴打拘留的，因为老师们声势浩大，搞个判刑！以前委屈白受，自己还要再背锅！
13岁学生被老师辱骂，用录音设备记录下证据，孩子处事应变能力是否值得提倡？
有的老师真的很没有师德，老师嘴里骂出来脏话，真不配做老师，我儿子初二初三时，他的班主任，语文女老师，总是各种挑剔我孩子，同样的事情别的学生做了就没事，我孩子做了她就给各种难堪为难，讽刺，辱骂，有一次上课在班上说我孩子是臭狗屎，我经常劝孩子忍着，咱们的目的是学习，不是置气的，可是班主任很多次欺负孩子，孩子说不想上学了，转学吧，我说转学哪有那么容易的，孩子说等毕业后路上逮住班主任狠狠揍他一顿，我看事态比较严重了，以后万一出人命呢，青春期孩子手没轻没重的，我就找学校领导，如实反应情况，学校领导说开学后绝对不会出现这个现象了，还真的，开学后，班主任像换了个人，对我孩子好多了，说话也客气了，面带微笑了，孩子现在大二了，想起来初中班主任还会挺生气的。听说那个班主任早就被调走了，好像去什么职业学院了。老师对孩子说话必须的尊重，孩子也有自尊心
13岁学生被老师辱骂，用录音设备记录下证据，孩子处事应变能力是否值得提倡？
首先我个人认为很有必要，能够随时了解孩子在学校的一些状况，这些年校园师生事件、校园暴力不断发生，一些不通过过网上曝光，监控视频的记录，相信很多人也不知道，所以带一个录音设备是多么的有必要。
现在孩子的教育问题，越来越成为家长关注的话题，对于孩子的教育是非常重视的。对于选择学校，老师的任教，都是细心再细心，因为什么样的环境造就什么样的人才，如果孩子从小就受到了不良教育，那将会影响到他的一生。
尤其是现在小学时期，正处在对新鲜事物充满好奇，学习和模仿能力也比较强。如果任课老师辱骂孩子，这无疑会对孩子的心理健康造成影响。因此让学生随时戴着录音设备是多么的重要，随时能了解孩子在学校的动态。
13岁学生被老师辱骂，用录音设备记录下证据，孩子处事应变能力是否值得提倡？
为什么录音，因为她和家里人说家人不相信，然后她说如果你们不相信我录音给你们听。后来家长听了录音都气炸了，学校领导竟然还说是爱孩子。如果换做是教师性侵犯学生呢？那不更严重。学生是被老师逼得没办法了才录音
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