语文阅读分析常用的一些表现手法有哪些?该怎么教育学生进行分辨?

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老穆解析

为何大多数学生都搞不清“表现手法”呢?穆老师结合自己的教学经验,得出如下原因:

(1)表现手法具有复杂性,主要体现在它有广义和狭义之称;

(2)表现手法具有多变性,当它为广义时,别称有好多种,如表现特色、表现技巧、表达技巧、表达特色、表达效果、艺术技巧、艺术特色……

(3)并没有权威的书籍给表现手法定性。

广义的表现手法包括:修辞手法、表达方式、表现手法(狭义)和结构手法;狭义的表现手法则是与修辞手法、表达方式和结构手法并列的,它包括:对比、衬托、托物言志、借景抒情、象征、以小见大、抑扬结合、动静结合、虚实相生、联想想象……穆老师举个简单的考试案例:

(1)狭义表现手法——《关河令》(2)广狭结合的表现手法

A、《燕子矶》B、《孤独的舞者》

那么,考试的时候该如何去做题呢?穆老师教给大家一个顺口溜:

表现手法比较难,别称多来内容散。

先答狭义后广义,先后顺序要牢记。

狭义对比和衬托,抑扬虚实象借托。

广义分做四大类,自身占据一席位。

修辞手法先考虑,结构手法鲜涉及。

表达方式最固定,简曰记议说描抒。

亲爱的同学们,你们明白了吗?加油哦!

🐶希望穆老师的回答能够帮助到大家!🐶

语文阅读分析常用的一些表现手法有哪些?该怎么教育学生进行分辨?

有很多人被问及什么是表达方式、什么是表现手法、什么是表达技巧的时候,可能还真的一下子说不出三者到底怎么区分。

其实,我们所说的表达方式或者叫表达方法和表现手法,它俩都是表达技巧的一种:

表达技巧有:

1、表达方式:叙述、说明、议论、抒情、描写。

2、表现手法:想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞等。

3、结构技巧:承上启下、悬念、首尾呼应、虚实结合、前后照应、铺陈、铺张、铺垫、伏笔、起承转合等

那么针对不同的文体,表现手法也各不相同。

1、抒情散文的表现手法丰富多彩,有借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法;

2、记叙文的写作手法有首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;

3、议论文的写作手法有引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;

4、小说体的表现技巧有描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念等。

5、古诗词的表现技巧有赋比兴、用典、衬托、对比、渲染、托物言志、画龙点睛、以小见大、卒章显志(也叫篇末点题)、欲扬先抑、联想、想像、语序倒置。

小学生最需要掌握的就是表现手法中的修辞手法,不仅要认识每一种修辞手法的特征,还要学会理解修辞手法在具体的语境中所带来的表达效果。

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语文阅读分析常用的一些表现手法有哪些?该怎么教育学生进行分辨?

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读书方式,各有千秋。在这里,我就只说本人的阅读方式。

一本书,一定有他想要表达的中心思想和核心。那么,通常就在序和拔里面了。然后再看目录,选择重点章节。一本书,基本上就明了了。

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