小学生作文揭妈短，你怎么看？
很高兴回答你的问题！😄
当我看到题主的问题时，不自觉的想到了2015全国卷1的作文题，穆老师带着大家看一下:
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博。经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
当然，揭发和揭短，不是一回事，但如果都由自己孩子发起的话，就值得思考了！
父母有短板、犯错误是常有之事，毕竟父母是人不是神！但是我们的孩子“大义灭亲”，不顾父母情面去做这件事时，却暴露了问题，要么父母做的太不对了，要么孩子太不懂事！
总之，我们要理性看待这件事情！有错误，不要紧，但是我们要思考为何会被孩子揭发你？肯定是孩子对你不满！
我们在要求孩子这样那样的同时，也要反思自我，你自己能做到吗？自己能树立好榜样吗？如果不能，怎能让孩子信服？孩子不服气，觉得你做错了，憋不住了，看不下去了，怎么会不揭发呢？因为孩子是单纯善良的！
希望穆老师的回答能够帮助到你！😄
小学生作文揭妈短，你怎么看？
这个问题的实质，是我们如何看待小学生作文中的“真情实感”和“源自生活又高于生活”的作文观。写作文，要有真情实感。这句口号，每届学生都要喊一遍。可每届学生真正能做到的就不知道有几个了。
01 真情实感是否等于宣泄情感？
举例说，我今晚被妈妈批评了，嘴上服气心里不服。
于是我把不服气和对妈妈的埋怨写出来，发泄在文章里，这就是真情实感了吗？
照这样说，那些整天怨气冲天、泼妇骂街的人，岂不要成了一流作家？
好的作品，应该追求真善美。哪怕是写丑恶，却也是为了激发人们对美善的渴求。
雨果的《悲惨世界》，便是一个典型例子。
小学生作文虽然还谈不上创作，但也应该往真善美方向引导。
这就需要理性思考参与进来，不能任由情绪肆意在文中泛滥。
揭妈妈的短，就要看是不是在自己的独立思考之上，是客观评价事实，还是出于个人的情绪宣泄。
另外，一二年级孩子还缺乏足够的思考力。这问题就要另当别论了。
02 如何理解源自生活又高于生活？
好的作品，一定是源自生活高于生活的。哪怕你是科幻作品。
只要是作品，一定离不开特定的社会生活。
你看，历史悬疑小说《长安十二时辰》很火爆。
它也是基于作者对唐代历史与生活的深入了解，甚至仔细考究。
小学生作文，来自于自己的家庭生活、学校学习和小范围社会交往。
家庭生活，的确会成为也应当成为小学生的作文素材。
从这个角度看，不存在揭短的问题。因为这是习作的题中应有之义。
但是从大人的角度看，会觉得有一些内容可能会涉及父母的“短处”，比如不能控制饮食、特别爱打扮等等。
这些内容，作为父母和老师有责任也有义务引导孩子形成正确的看法。
在此过程中，孩子的价值观、人生观和世界观也在逐步建立。
总而言之，孩子的作文是否“揭短”不重要。重要的是如何引导孩子面对真实的生活。
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