学二胡前应考虑哪些主客观因素？

应＂地主139013636＂邀答！

学二胡前应考虑哪些主客观因素？

1⃣️你想学二胡前一定要给自己量体裁衣，最大的客观原因为五音不全，凡唱歌跑调，辨不准音的人学弦乐是最大的障碍，二胡小提琴这类乐器上没有品，手上按弦的轻重和音位的音准极限都会发生改变，辨音不准就不知道去纠正，所以有好些人拉一辈子二胡都没有解决音准问题，它是娱乐还无所谓，象那一年吉林有个学生参加中央音乐学院二胡选拔，拉了十三年二胡，初选就淘汰，人家教授的理由就是音不准就不具备学弦乐。这个学生拉十几年还音不准，就相当于五音不全。

2⃣️你的歌儿唱得好，识谱能力又强，这是先诀条件，只要肯吃苦，进步就快。

3⃣️你的经济条件越好可以买个八千～一万的小叶紫檀二胡，还可请老师教，这样学起来就更快。

4⃣️你是学生要早点儿学，幼儿园大班就可以学，这个时期在小学三年级前的学习压力不大，如没有发展前途就作为爱好，有作为可继续深造。

5⃣️你是中年还是老年，你学习只能是爱好，陶冶情操，你可以买儿童学二胡教程，到网上卸载入门教学，这要靠你的聪明，有人三个月就能拉《熬包相会》等曲。

6⃣️其实，学二胡入门要先掌握姿势，按节拍学会长弓，半弓，连分和分弓，不出死音，以后就可以先从曲谱一弓一音的拉，这就牵涉到自己对音乐的欣赏能力，才会及时发觉哪里错了，应该怎样纠正错误，这也是聪明人学二胡最基本的优势，人们说一把二胡拉断腰，那只是对五音不全的和学习无方法又不肯吃苦的人而言。

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学二胡前应考虑哪些主客观因素？

大致两个因素:

一，配偶因素，若夫痴迷二胡乐声而妻却掩耳不听厌恶何极！那么老公就打消在家学二胡吧不然妻频唠叨家必散伙！

二，环境因素。若非单家独院，二胡声会扰邻，尤其初学二胡者其琴声令听者起鸡皮疙瘩，久必生怨语，影响邻里关系！用弱音器像做贼般偷学难为自己又伤乐器。那么去野外学拉吧，像闷雷吼也无人干涉！

学二胡前应考虑哪些主客观因素？

我拉二胡可称得上过来人了，可我在拉二胡之前，从来也没考虑过什么主客观条件，因看到别人拉二胡有味，就只想学拉二胡，拉得好不好就没去思考了。按时间计算我也拉了八九年了，从十岁那年开始，家里来了一个姐姐的高中同学会点二胡，在她的指导下开始学起了拉二胡。那时基本上是乱拉乱练，根本谈不上规范，一直拉到初中毕业就再也没拉二胡了。直到退体后在朋友的劝导下又重操起了拉二胡旧活。现在退休近五年了，也就是说又拉了近五年了，总计拉了八九年了吧。现在我的感觉是，要想拉二胡还是要具备一点条件的。1.要有好的老师指导；2.要有点经济基础；3.要能吃苦耐劳；4.要谦虚为本，能虚心向比自己强的人学习。上述四点是最基本的条件，先有老师指导～事半功倍；再有经济基础～乐器音质优美；若能吃苦耐劳～攀升水平频频上升；还要谦虚为本～外在因素也是综合提高水平的来源。社会上有不少人缺乏了第四条精神，总认为自己比别人强，却拉了一辈子始终一个样。在此，希望爱好二胡的朋友们多互相学习和互相交流，不断提高自己拉二胡的水平。

学二胡前应考虑哪些主客观因素？

读了许老师的回答，有启发获收益。学二胡针对不同的人群，有不同的要求和目的。

如是具有音乐天赋的可塑之材，也就是通常说的有音乐细胞。具备良好的听力，且手指修长灵活，有良师教学，有家庭支持，加上个人的勤奋，凭着自己的努力，最终脱颖而出，成长为出类拔萃的二胡演奏家。或者当做终生从事的职业。这个就要一切按科班要求办事。

但是如果做为一种业外特长和爱好，那就另当别论了。古有琴棋书画为修身之必有技能，且以琴为先。可见音乐对一个人素质的全面发展至关重要。不管从事什么职业，掌握一种乐器，对百忙之中的紧张情绪释放胜过良药，也是缓解生活压力的最好安慰剂。当然只要功夫到家，照样可登大雅之堂。

至于对中老年朋友来说，就没有那么多讲究了。也就是没有什么客观限制。只要喜欢有兴趣，有良师益友陪伴最好。即是技不如人，说句玩笑话，滥竽充数足矣，自娱自乐足矣。在欢快的音乐旋律中，你发现你年轻了。最起码对身心健康，预防老年痴呆症大有益处。丰富了日常生活，少了忧愁烦恼，想必很多中老年朋友对此身有感触，深有体会。

学二胡前应考虑哪些主客观因素？

第一你得双手健全，耳朵聪明。

第二你得有生活保障有闲工夫。

第三家人不嫌你吵滴慌。

第四先得有把二胡。

如此则万事俱备，只欠东风了。

何为东风？太平年景，能安定学习。

此时才能祝你成功。

不要嫌老朽啰嗦，都是必要条件，缺一不可哦！😁

学二胡前应考虑哪些主客观因素？

主要考虑自己喜欢不，喜欢就学呗。