幼儿园中班的孩子，现在应该怎么教育？

幼儿园中班的孩子大约4～5岁，这个年龄段的孩子，好动，注意力差，有丰富的想象力，喜欢新奇的东西。

应该从以下几方面引导孩子。

1、做手工。

制作孩子喜欢的小动物，大人可以陪孩子一起，有点形状马上表扬，这样孩子会有兴趣。

2、背唐诗。

给孩子讲诗歌的内容，让孩子在理解的基础上记忆，并且经常复习。也可以适当的配些音乐，让孩子在轻松的气氛中学习。

3、学习英语。

现在的家长们都希望孩子从小学习外语，但切不可急躁，否则适得其反。要在孩子高兴的时候教，而不是刻意的让孩子学。

每天和孩子互动一句或两句，并且要经常复习，这样孩子就不会忘记。

对孩子教育一定要有耐心，要坚持，用平常心加科学方法来进行。久而久之会有意想不到的效果。

幼儿园中班的孩子，现在应该怎么教育？

首先，我觉得对任何年龄段的孩子而言，父母的陪伴都是最好的教育。

最后，根据我的经验给你提几点建议：

1. 可以无意识的练习孩子的视觉、触觉、空间知觉、时光知觉。比如，让孩子逐渐识别：红、黄、橙、绿、地蓝、蓝、紫等色，并逐步按名称选色及按色彩讲名称。用捉迷躲或找物的游戏培养孩子逐步分辨高低、前后、左左。还可以和孩子一起观察母鸡→生蛋→孵小鸡→母鸡带小鸡的图片，并让他讲出先后次序。
2. 幼儿园中班的孩子协调和运用手指的技能基本上已经发育完全，几乎不需要任何帮助就会刷牙并自己穿衣服，甚至会自己系鞋带。所以家长不要在包办替代，解放孩子的手，让他们自己去做。
3. 这时候的孩子已经具有成人的协调和平衡感，你可以让孩子参与各种各样的体育活动，让孩子喜欢上其中一两种运动，对运动的兴趣会影响孩子的一生。
4. 这个阶段的孩子探索能力好奇心非常强，让孩子见识更多的社会事情，提供一些科学的操作材料，允许他探索，可以培养孩子的探索精神。

希望我的回答对你有帮助！

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幼儿园中班的孩子，现在应该怎么教育？

您好，做为6岁英语牛娃的母亲，很高兴回答您的问题。中班的孩子需要学点东西了，尤其是英语。我们孩子中班的时候已经开始登台做英语演讲了，而且他们越学越开心。下面详细介绍一下我是如何轻轻松松培养牛娃的吧。

首先说说小班吧。我们在小班的时候（3-4岁）就开始启蒙了，是以英文儿歌和英文动画片为主，每天给孩子听几个小时的儿歌，然后再看几集英文动画片，这个时候我们以磨耳朵为主，主要是培养孩子的语感，不追求孩子能理解多少。所以孩子没有什么压力，是很快乐的，孩子会非常愿意学。

然后说说中班，我们中班的时候（4-5岁）就开始读原版的英文绘本了。先是家长陪着一起读，等孩子读熟了之后就可以放手让孩子自主阅读了。我家娃现在每天坚持晨读十本绘本，所以现在词汇量已经远远超过1000了，可以全英文演讲一个小时毫无压力。孩子因此非常有成就感，所以会越学越开心。

最后说说大班，我们现在正在读的就是大班（5-6岁），我们始终坚持着孩子每天晨读10本的习惯。至今已经读了300多本英文绘本了。两个孩子在家基本上都是全程英语交流的。能够用英语随心所欲的表达自己的想法，让他们更加开心。

总之，中班的孩子已经可以开始英语学习了，只要方法正确按照循序渐进的方式，不给孩子太大的的压力，孩子就一定会爱上英语的。另外还有数学和语文，也是同样的道理，只要方法正确就一定能引导孩子爱上阅读，爱上学习，而且越学越开心。希望我的回答能帮助你。

幼儿园中班的孩子，现在应该怎么教育？

简.尼尔森说：“当你教育孩子时，如果感到痛苦，那一定是用错了方法。”我很赞同他这句话。

中班的孩子，正处于语言敏感发展的高峰时期，对各种语言都很感兴趣，而且学习也很快。如果你细心的话，你就会发现，孩子在中班之后，就特别喜欢讲话，就是大人说的“话唠”。这是这个时期的孩子语言发展特点，他们的语言表达能力较小班的时候有很大的提高，语言的描述由单句向复句过渡。喜欢玩语言游戏。而且，他们的有意性行为开始发展——集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班群众活动15分钟，中班为25分钟左右。他们能理解成人的指令，完成一些力所能及的任务。

如果孩子提起学英语就哭，说明你的教育方法对孩子已经造成一定的伤害了！

孩子在学前期主要是良好习惯和兴趣的培养！

我给您建议如下：

这是国家教育部颁发的纲领性文件，是为了帮助家长和幼儿园的教师科学育儿而专门制定的。里面有针对3~6岁儿童的年龄特点、典型表现和教育建议。请务必认真的学习。在这个文件里你会清晰的知道3-6岁儿童，在个年龄段所表现出来的年龄特征、各领域的发展目标、还有针对每个目标所作出的教育建议和指导。

孩子的一日生活皆课程！孩子的主要活动形式是游戏！所以如果你要教你的孩子进行英语学习。你一定要学会把你的知识点，融进各种各样的游戏之中。用这种形式进行学习，孩子会非常感兴趣，大大提高了学习效率，同时也改善了亲子关系。

比如：让孩子学习Boy and girl.（或者学习单词yes or no）你可以邀请多个男孩和女孩共同来进行游戏。你告诉孩子们，你蒙上眼睛去摸他们，当摸到女孩子的头，你就问“It"s girl ，yes or no？”如果说对了，孩子们要回答“yes，Yes，It"s girl。”如果你摸到女孩的头说：“It"s boy， yes or no？” 你错了时，孩子们要告诉你说“No no no，It"s Boy。”你可以摸到女孩故意说成男孩。或者摸到男孩说成女孩。然后轮着孩子上来扮演“瞎子”。

用这种瞎子摸孩子的游戏方式去学习，不但让孩子主动学习和练习语言，还会让孩子保持对语言学习的兴趣！孩子会一直跟你玩下去，不想让你停下来。孩子们很喜欢不一样的语言学习。所以你要认真反思自己目前与孩子的学习方式。

小班的孩子是简单的单句，中班的孩子开始由单句过渡到复句。正因为他们处于语言敏感的高峰时期，所以他们特别喜欢玩关于语言方面的游戏。建议你多鼓励孩子说完整句子或叙述完整的事情。比如你们一起做了游戏，你可以建议他把今天这件快乐的事情讲给爸爸听，讲给爷爷奶奶听，还可以编成一个故事，也可以把这件事画下来，然后讲述给朋友听。这种方式，既培养了孩子语言表达能力，对思维能力的培养也是很好的方法。

孩子喜欢听故事。你可以和他看中文绘本，也可以跟他看英文绘本。开始时你可以先把故事讲给他听。在讲之前提出问题。比如：待会儿妈妈讲完了故事之后会提问，这个故事题目是什么，故事里面有谁？这样，会让孩子带着目标去听，让孩子更专注的去听。听完了之后，你做适当的提问。既培养孩子的记忆能力，也培养孩子的语言表达能力。提问要注意：你要逐渐加深你的提问，再发展到让孩子复述故事、创编故事。

孩子非常喜欢角色扮演。你可以根据他们的特点，设计你的活动内容。比如说，你可以和他扮演童话剧。可以是英文的童话剧也可以是中文的童话剧。你可以把你想要孩子学习的内容变成情节简单、易于表现的角色故事。记得和孩子共同制作道具、一起创编角色的对话和情节的发展。这种游戏能培养孩子的创造力和想象力，还可以很好的发展孩子的语言表达能力。

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幼儿园中班的孩子，现在应该怎么教育？

幼儿园中班的孩子已经开始有自己的主见了，你要是主观上硬强逼着他们做什么，他们一定是不会很乐意的，也不会配合。那么中班的小朋友到底应不应该学点东西呢，答案是应该学，但是开心也很重要。题主说教孩子英语孩子不是很喜欢，那咱们今天就怎么样让孩子喜欢上学英语来给家长朋友们出出招。

对于新生事物，孩子一开始是比较感兴趣的 所以一开始不要灌输太多，一点点的进行输入，平常多播放些英语方面的动画片，多买些图案比较丰富的英语画册，慢慢来培养孩子对英语学习的兴趣。

先从简单的教，等简单的非常熟练的情况下再去教下一个知识点，一下教孩子太多，孩子学不会的话，他们就会对学英语产生恐惧或者抵触心理，所以由浅入深、由少到多很重要。

家长朋友们平常要时不时地用英语跟孩子沟通，或者陪孩子一起观看英语教学视频，一同去说英语。再或者经常去教孩子日常生活中可以用到的英语，比如一些名词，比如水果类，颜色类等等一些贴近生活的单词或者句子。

如果孩子不爱学英语，报个培训班也是一个不错的选择，在培训班小朋友们多，可能跟小朋友一起说英语更能激发他们学习英语的兴趣，再者专业英语老师比家长更专业，有更丰富的经验会让孩子喜欢上英语。

总之，在孩子的学习方面不要强逼孩子去做，一定要运用合理的方法和手段让孩子自己慢慢喜欢上学习，这样孩子就会主动去学习，以后家长也省心了，就不需要天天在孩子的学习上弄得焦头烂额。

幼儿园中班的孩子，现在应该怎么教育？

我是功夫奶爸，感谢有机会回答你的问题。我家的大宝lo哥现在刚好幼儿园中班，前三年半都是奶奶，外婆带为主。直到二宝出生的人那段时间，我真正开始接触带大宝，开始育儿工作。

从2019年初刚开始接触，发现宝宝特别爱哭闹，特别不懂事，逆商不高，专注力不足等缺点后，开始发现隔代养育的问题严重。于是开始恶补育儿知识。我认为真正的育儿应该从重视开始，只要开始重视了，就会逐渐找到适合自家孩子的方法论：

我认为相比较看的见摸的着的技能类教育，伴随孩子成长的更重要的是要训练他们的好习惯，好品德，专注力和注意力，这几个要点训练好了，比如英语，这些专业类的技能。包括以后要学习的新技能，都会掌握的比没有训练过的人要快很多。

愿我们的孩子都能更好地成长，希望回答对你能有帮助。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]