退休后，教师的退休金和职称挂钩合理吗？
很多教师对职称制度有一些意见，认为教师职称制度不合理，限制了很多优秀教师的发展，是有一定道理的。
不过，根据我国现行的教师工资制度，可能把教师作为专业技术人员是较为合理的一种方案了。
在我们国家的机关事业单位中，我们只有管理岗位，专业技术岗位和工勤岗位三类区分。
教师不是体力劳动者，肯定不能按照工人来进行管理。也不是管理人员，所以只能走专业技术人员路线。从80年代开始，教师的工资走的就是职称路线了。不过当时的工资还是非常低的，只有五六十元，80年代中期，在火车站当搬运工甚至能挣到三四十元每天，可以想象当时教师的工资水平之低。
现在的搬运工可能加班加点一个月也就能跟教师的工资持平了吧，绝对不可能挣到教师的十多倍工资了。
专业技术人员不断提升职务，是人生职业规划的一种发展方式。有初级职称到高级职称，可能需要努力二三十年，有的人甚至直到退休也评不到高级职称。
我们国家一直在宣扬素质教育，杜绝培养只会考试的学生。因此，在职称评审中也贯彻了这一点。我们的职称数量有比例关系，高级教师数量就那么些，可是主要还是死板僵化，无法动态管理。也就导致了大家的意见。
国家在很多文件中，也提出要增加教师中高级职称的数量。不再实行一个学校职称总额控制，而是实施一个县域甚至一个地区总额控制，1到4级的职称直接由国家总量控制。
2018年1月关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见中明确，要适当提高中小学中级高级教师的岗位比例。
这样我们很多人退休后的工资就会高一些。
关于我们的退休工资跟退休时的职称关系合不合理？
这个问题当然是比较合理的，毕竟人努力一辈子，是为了什么？如果不考虑人的专业素养、能力贡献，退休之后所有人的退休待遇都一样，那是以前的大锅饭思维了。我们的职称相当于管理上的级别。从建国之初，一直到现在，从来就没有过不分级别高低，退休工资都一样的道理。
2014年10月，我们实施养老保险制度改革后，机关事业单位、教师都开始交纳保险。养老保险的制度贯彻的是多缴多得，长缴多得思想。
而只要我们的职称越高，缴费工资越高，相对退休待遇就越高。
不过相对而言，我们新的退休制度，兼具了调节收入分配差距的功能。未来中低的教师退休待遇虽然赶不上高职称的退休教师，但是差距会越来越小的。
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