为什么现在的家长动不动就投诉老师？难道轻微的体罚也不行吗？这些家长什么心态？

因为时代赋予了家长对教育更多的参与度。

在我们小的时候，教育是老师的专利，家长们忙着去做工，去种地，往往有很少的精力去关注一个孩子的成长，对他们而言，能让孩子们穿上新衣服，吃得饱，穿得暖，就成功了一半。

而教育，他们更多的是将孩子推向老师，他们对老师的一句话就是：孩子交给老师您了，要是不听话，往死里打！

这种教育模式，一方面是家长比较忙碌，一方面是家长知识的缺乏，对有文化，喝过墨水的人有一种盲目的崇拜。

而现在的家长呢？好多都是受过十二年义务教育出来的，甚至都上过大学。在学问上，他们并不比那些老师差多少，老师懂的，他们也略懂，老师不懂的地方，也许他们会懂得更多。

在这样的情况下，再加上受到一些外来教育思想的影响，什么快乐教育啊。

所以对老师的那一套教育手段是不迷信的，他们有自己的看法。再加上现代教育，家长的参与度很高，用老师的话来说：教育不仅仅是老师的事情，家长是孩子最好的老师。

在这样的情况下，家长忙乎了一天，回家之后，还要辅导孩子们写作东西，还要批改作业，还要做各种老师布置的任务，画一些手工画。

就拿我儿子的班级，老师搞了一次科技绘画比赛，结果参赛的选手不是孩子，而是家长。

在这样的情况下，老师的光环没有了，成为了一个普通人，而与老师的接触太多，老师也没有那么神秘，比如说有的老师本事不大，脾气不小。比如有的老师不体谅孩子，给孩子布置了许多的作业。

有的老师作风粗暴，往往遇到孩子做错题，只会题海战术，一个词让孩子抄了十来遍。

甚至有的老师逢高踩低，对一些有钱家里的孩子，是一个态度，对普通人家庭的孩子是一个态度；对好孩子是一个态度，对差孩子是一个的态度。

慢慢的，遇到了这些情况，你该怎么办？忍辱负重？毕自己孩子在人家的手上当人质，但忍无可忍的时候，只有举报。

当然，也不否认一些动不动就举报的家长。但这样的并不多，你们认为呢？

为什么现在的家长动不动就投诉老师？难道轻微的体罚也不行吗？这些家长什么心态？

我们总有一种误区：存在着一种最好的教育，是能让所有家长，学生，教师都能满意的。

实际上是没有的。

对于任何一种教育形式和教育方法，每个人都有权利发表不同的看法。也很难讲到底哪种才是对的。

比如说罚学生背书吧，当然可能有好的方面，起到了惩罚的效果，也能让孩子学点东西。但是当然也可能有不好的方面，比如让孩子觉得受到了特殊对待，比如耽误了孩子正常上课。

所以很多时候，我们觉得老师错了，也别忙着投诉啊，好好去和老师聊聊，听一听他处理某个问题的时候到底是怎么想的，这不是挺好吗？

退一步说，老师真的做错事了怎么办呢？

除了少数教师人品确实不行之外（哪个行业没有几个害群之马？），我相信大部分的教师只是个普通人。普通人就有七情六欲，就有情绪波动，就有做错事的时候，就有处理问题不太恰当的地方，这都是不可避免的。

回想我做学生的时候，只要老师不是特别针对我，或者就是瞧不起我，对于老师偶尔犯的一些小错误，我是可以接受的，如果老师能够认识到自己错了，再来道个歉，我是一定会原谅的。人非圣贤嘛，要是老师真的是个圣人，我反而会崩溃的。因为我们的现实社会中根本没有圣人，只有普通人，要是老师真是圣人的话，还挺让人害怕的…………

所以，除非是真的很严重的事件，希望家长还是不要动不动就投诉呀，沟通可以让大家变得更融洽，但是投诉很多时候却会激发矛盾。要真是为了孩子好，就应该以身作则，多和孩子，老师沟通，了解事情的来龙去脉再做判断，而不是轻易被情绪左右，根据有限的信息就去投诉。这对孩子也是一个不好的示范。

沟通让世界更美好(✪▽✪)

为什么现在的家长动不动就投诉老师？难道轻微的体罚也不行吗？这些家长什么心态？

这里面涉及的一个问题就是对于体罚。请问如果没有细致的区分的话，那么老师最好不要提了。虽然每一个老师都是普通人，生气的时候有可能会控制不住自己的行为。其实如果真的控制不住，那么后悔的就是自己。

投诉老师，这是社会的一个做法现象，你对学生好还是坏？总有一点，如果家长不开心的话，他一定会投诉你投诉的理由为经济是包含了体罚，有时候作业多，作业少，上课的时候声音过大，其他的理由都是，在这里我们没有必要一一列举，我们需要知道，一个老师被家长投诉，在目前的社会来讲太正常了，我从事教育的人一辈子没有被投诉过，这才是奇葩的存在。

家长的心态无所谓，关键是老师在被家长数次投诉之后，是不是能够坚持自己的教育思想，我想大多数人已经不能够坚守，自己的真心了。

所以说。现在的老师出现工作积极性不高，不认真努力工作也是有原因的，原因就是在于此。

总之作为向老师，再加上投诉的时候，一定要反思自己的行为，避免以后再次出现类似的事情。

为什么现在的家长动不动就投诉老师？难道轻微的体罚也不行吗？这些家长什么心态？

家庭教育缺失，学校教育压力和社会教育压力才会增大，需求才会增加。家庭教育、学校教育、社会教育责任细化明确，是理想的状态。孩子在学校遵守学校规章，课堂纪律是基本素质，这个得养成基础是家庭教育的引导好，教育好，家庭教育是孩子心理、行为养成的第一场所，孩子在家就不听话尊重人，不守规矩，是谁的错？？？进入学校再不听，老师施一轻微惩戒，是对孩子好，也是对其他孩子负责。家长个人不就不清楚自己该怎么做？偏偏要求老师做的都比自己好，可能吗？教育孩子不是老师一个人的事情，是家长、老师、学校和社会各方力量协力的事，基础是好的，孩子不会差，

为什么现在的家长动不动就投诉老师？难道轻微的体罚也不行吗？这些家长什么心态？

一，投诉是家长的权力，这种情况不管什么情况都可能出现，不可预防，有一次我在家长会上做家庭教育的主题讲话，大概20分钟，结果也有家长去教育局投诉，说开家长会为什么要讲这个家庭教育的，纯属浪费家长的时间，关于学生的就更多，一个班几十个学生，一个年级几百上千人，后面跟着几千家长，不同的生活状态，不同的教育背景，不同的人生轨迹，没有办法让每个家长都满意，再怎么优秀，再怎么受欢迎，也有人不喜欢你，首先这点要有心里预设。这种事情不可避免。

二，投诉了会怎么样，其实投诉了也不会怎么样，可能第一次会有点不习惯，有点紧张，但其实没什么，如果投诉给教育局，教育局就会联系学校，学校在联系老师给出说明，现在的行政比较规范，只要是投诉必须要答复，也就是说，你只要给出一个合理的解释给教育局，让教育局能答复家长就可以。一般的情况教育局是不会亲自下来调查，除非是社会影响比较大的事件。

三，如果直接向学校投诉流程也差不多，跟校长说明情况就好，上两个星期有家长跟校长投诉某个班主任，说班主任针对他的孩子，其实真正的原因是，他的孩子在班干部的位置上不能做到班干部的职责，有时候还有起到反面作用，更在班级群里面，鼓动所有的班干部辞职。班主任当时就一句话顶回去，要是所有的班主任都向你辞职你怎么做。后来校长就聊了一些其他的问题，班主任表示以后注意工作的方式方法，这件事情就过去了，也有什么影响。

四，其实不管是校长室还是教育局，都清楚老师的具体情况，也知道有一些插边球的教育方法，但是一线教师很多人都在用，没有弄出问题，那么他们就睁一只眼，闭一只眼，毕竟这工作比较弹性，你说背书是体罚，我认为是教育，你说是讽刺，我认为是正常课堂教学，这个事情没有谁能说明白，只要不去打学生不故意去针对学生，工作上有理有据，个别所谓的投诉并不会对老师产生什么影响，但是如果全班的学生，或很多学生投诉，问题就会引起重视。

五，家长喜欢投诉，而不是直接找老师了解情况，一方面他可能知道他孩子做的不好，不愿直接面对老师，所以选择对自己有利的方式来帮助他的孩子，想通过这样的方式来让老师退让，屈服。另一方面可能是家长不信任老师，现在网络时代，能被爆出来的，广为流传的都是学校，老师的负面消息，给社会上很多不名真相的家长输入一个不良观念，老师都是在学校里面欺负学生的。根本的问题还是家校沟通的问题。

为什么现在的家长动不动就投诉老师？难道轻微的体罚也不行吗？这些家长什么心态？

主要是体罚二字的范围不断在扩大，以前老师用戒尺拍拍手心大家觉得是严师出高徒，现在罚站一会儿是体罚，抄写作业是体罚。惩戒变成体罚，老师的威严重下降，也许很多人觉得老师应该靠说教，应该以德服人，而不是以体罚学生为教育方式，这样的动之以情，晓之以理就能教育到位的学生是有的，相信大多数老师都希望这样的画面:每天心平气和的给学生传业解惑，学生刻苦钻研，认真学习，尊重老师，大家其乐融融。多么美好，可是作为一个曾经做过学生的过来人，即使你是一个认真学习的人，但不代表所有人都如，一个班有多少学生就有多少个不同的个性和问题。每个学生都适合用沟通说教的方式?那些在家叛逆和各种坏习惯集一身的孩子，你在家习惯了暴力教育，让老师去跟他动之以情，晓之以理的讲道理，作为家长你难道心里没素么？