你给孩子小时候报的兴趣班，后悔选错了吗？

兴趣班有时候成了家长望子成龙，攀比的资本。

1、儿子。儿子6岁以前，在幼儿园学了，民族舞，语言，魔法玩字，这些都是儿子自己想学的，学了一两学期就不想学了，而且幼儿园的兴趣班仅限于开心的玩耍。

魔法玩字虽然只学了一年，就这短短的一年，孩子识字量不少，小学前能独立看全文字书籍，因此培养了他阅读的习惯。

小小的人，没事就喜欢看看书，收获了大量的课外知识，包括历史，地理…随便在班上给同学讲一堂课没有问题，甚至得到历史地理老师以及班主任的刮目相看。

阅读的力量绝对是无穷大的。

上小学学过篮球，学了一年，觉得太累了，又不玩了。

钢琴，从6岁开始学钢琴，学到小学毕业，后来因为学业比较紧张，加上他好像不是特别感兴趣就算了，但通过学了5—6年，弹奏简单的乐曲没有问题，也成了他放松的一个方式，有喜欢的歌曲，他会把相应五线谱找出来弹奏。

2、女儿。6岁女儿学得可多了。幼儿园学了舞蹈，珠心算，在培训机构学了语言，钢琴，绘画。

幼儿园的舞蹈女儿很喜欢，跳得也不错；珠心算太烧脑，学了两学期，孩子学得不愉快，果断放弃。

语言，钢琴，绘画，这三样孩子还算喜欢，但学了一年的钢琴，有的时候孩子比较抵触，我在想随时终止，只要她说不喜欢了或者特别抵触了，我马上放弃。

因为春节放假没上课，年后孩子就有一些抵触，但遇到的老师还不错，经常照顾到小朋友的情绪，孩子烦了，他会马上给孩子弹奏轻松愉快的曲子调节气氛，灵活多样教学，这是我坚持的原因。

兴趣班以孩子兴趣为中心，快乐为源泉，如果给孩子增进痛苦了，就应该马上停止，而且兴趣班的选择以孩子兴趣来定，大人参考，也不是年龄越小越好，教育专家尹建莉建议学习大多数兴趣班在6岁以上，比较合理。

你给孩子小时候报的兴趣班，后悔选错了吗？

说说兴趣班。作为一个高中生家长，回顾孩子从小到大的兴趣班过程，觉得小学时候，时间相对充裕，再加上童子功的重要性，一定要好好规划。我们浪费了很多时光，如果再重新让我选择，就会选择一项运动类坚持，比方说羽毛球，然后书法小时候也要抓住，我们小时候写字不算难看，就忽略了这一块，现在写字就一直不太规矩，不难看，但绝对不好看，学生的字迹工整好看很重要，严重影响卷面分。其次就是坚持一种乐器，我们学的是钢琴，但是如果让我重新选，我会选择小提琴坚持。

先说说我们孩子学钢琴的学习历程。

先说说对乐器学习的个人理解。其实无论哪一种乐器，都需要坚持不放弃的耐力，兴趣也很重要。小时候学乐器的孩子太多，最后半途而废，最后只剩下会一点食谱能力，学一点皮毛的不在少数。

乐器的学费都不会低，尤其根据难易程度，等级高低，越往上价格越贵。

学乐器的孩子，尤其钢琴，最后无非这几种情况，开始学了没几次后，难度稍微提升，就有很大一部分孩子就不愿意学了，也有可能新鲜劲过了，也坐不住，于是家长分为这么几类，有一部分家长就不逼孩子，直接放弃。另外一波孩子家长，逼着孩子坚持，坚持半年一年后，每次都是威逼利诱孩子上课弹琴，天天晚上为了练习弹琴，吼叫怒骂不在其数，于是坚持一年两年后也放弃了。再有很少一部分家长，因为家长的不言弃，就一直用各种方式让孩子一直坚持，坚持四五年的，七八年的，一般会坚持到小学毕业。不排斥也有很少很少一部分孩子，就是一直兴趣浓郁喜欢，自己主动学习好几年甚至更久。

我家孩子基本属于第三种，学琴七八年，中间经历过无数次放弃再坚持的情况，几乎每次都是家长在坚持，所以逼迫孩子的时候几乎多数次以上。我们从五岁开始学钢琴，开始是孩子主动要学，可能是受幼儿园音乐老师影响，觉得会弹钢琴很厉害。开始是打着培养孩子音乐素养的目的，给孩子找老师报课，没买钢琴，上过两次课后，孩子接受简单的启蒙和老师的夸奖，然后就说很喜欢钢琴，会坚持学下去，于是买了雅马哈131钢琴，价格不菲，家长呢，总想把自己能力之内最好的东西给孩子，甚至能力之外。

然后没多久后，就结束了母慈子孝的情况，孩子学了简单启蒙的曲子后，难度就会加大，这时候天性使然，坐不住了，觉得不如其他事情好玩，作为家长，买了钢琴，很多时候也在想，是不是买了贵一点的钢琴，也是家长坚持下来的理由，觉得孩子不好好学，也对不起这钢琴，而且钢琴既然已经买了，就要用上，然后就一路威逼利诱的让孩子学到小学毕业，期间也跳着考级，也算是考满级了，小学毕业，算不上弹钢琴有多好，起码见谱就能弹，听曲就能弹出来。

初中高中孩子上了重点学校，因为太忙了，偶尔弹一下，钢琴几乎闲置了。

但是长大了的孩子，突然有一天告诉家长，非常感谢小时候家长的坚持，让自己会弹钢琴，有这么一个兴趣爱好可以在所有师生面前展现的机会，能有机会展示自己学习之外的能力。孩子似乎忘记了小时候家长为了坚持，天天对自己吼叫怒骂的过程了。

所以时常在想，小时候家长的做法对不对，是不是应该逼着孩子不放弃。

先说这么大，有机会说说学习羽毛球的事。

你给孩子小时候报的兴趣班，后悔选错了吗？

教育孩子，我是失败者，所以，只提供教训，不提供经验。

1，我小的时候。家里穷得叮当响，吃饱饭就是最大的理想，小学毕业，从来没有见过排球、足球，初中高中，才在体育课摸一下。直到高中毕业，绝大多数乐器见都没有见过。报什么兴趣班，是天方夜谭。

放学以后干什么？第一个重头戏是打猪草，挑羊草是基本功，也是必须完成的任务。猪，喂的不好，吃得不饱，就长得不快，甚至饿成皮包骨，要知道把猪卖了，几十元钱，是那个时候工人的两个月三个月工资。生产队干活，到年底，总是透资的，也就是倒欠生产队钱，原因是一家六口，只有妈妈天天干活挣工分，爸爸是赤脚医生，每年多少钱？到现在都是谜。

羊，就更加要命了，羊嘴是一天到晚都在嚼东西。没有东西吃，就死命叫唤，方圆五公里都听得见。半夜三更，叫的所有人都很崩溃。

猪草羊草，什么草能吃，什么草不能吃，这是简单的事情。哥哥教。不能吃的草，猪羊不吃，下次也记住了。

第二个重头戏是捞鱼摸虾。这需要投资，就是买渔具，我不喜欢钓鱼，因为有一次钓上来一条蛇(不知道是不是黄鳝)，吓得我魂飞魄散，钓鱼竿都不要了。

最激动人心的是听蟹。就是在河坝涵洞口打埋伏。流经的水，必须是10cm深，50cm宽，人躲在出口，河蟹爬过去的时候，看准了，突然出手，抓个正着。人说9月9，河蟹连路走，运气好的时候，可以抓到几斤甚至十几斤。集市上卖了，可以赚几元甚至几十元。

我家兄妹四个都是高中毕业，捞鱼摸虾不厉害，两个哥哥到现在还是穷；隔壁高家，姐弟四个都是初中毕业，比我们巧多了。后来他们兄弟在上海家大业大，不知道是不是那个时候赚的第一桶金 。

第三个重头戏是收割庄稼的时候，到地里捡漏。麦子收完了，地里、路上有麦穗；玉米掰玩了，总有大人没有看见的，伏在地面的，没有掰干净的；地瓜挖完了，总有没有挖干净的，半截的。这些东西，给猪羊鸡鸭吃，再好不过了。甚至，人也可以吃。

直到参加工作，才业余爱好大爆发。什么球都喜欢玩玩，可惜我的后脑勺总是碰人家的髁膝盖，因此大多数时间只是凑数；打牌，各种各样的玩法都会；下棋，对付路边以及公园的大爷绰绰有余；吉他，总是比弹棉花的声音好听一点；麻将，是人生必不可少的。

2，闺女。她小的时候没有看出有什么爱好。她连幼儿园、学前班都没有上，一年级，期中考试全班倒数第三，期末考试全班第二，从此，学习是她唯一的爱好，年年三好生，从来都是整个年级的前三名。

原以为，北大清华没有问题。因为转业，让孩子转学到天津，离开视线就半年，孩子性情大变，因为从学校的中心，学习的尖子，学生干部，变成普通学生，心理没有及时调节好。抑郁，厌学。

断断续续上完高中，考取了一本a类，重点大学，哪又怎么样？大学没有好好上，挂科大将军。拿个毕业证书，那就叫费劲。毕业了也不想好好工作，只能相夫教子，十几年寒窗苦读归零。

她有爱好吗？我唯一帮她的是读鲁迅。不过她现在有的偏激极端，说不定有关。中考前我们夫妻两个，每天晚上到外面溜达，10点多才回家。有一次突然发现，我们刚走，孩子就打开电脑，看鬼片《咒怨》，浑身发抖，但接二连三看来好几遍。上网聊天，内容是自杀同性恋，吓得我们魂飞魄散。

3，现在闺女有了闺女。对于孩子的教育，以后我肯定三缄其口。因为以前我没有做好，以后，年纪大了，不要胡说八道，多嘴多舌。

老人，只顾着拔钱，就可以了。

你给孩子小时候报的兴趣班，后悔选错了吗？

小时候给孩子选课外班，都是跟风，最后悔的是没有找一个运动类项目坚持，比方说羽毛球，足球或者篮球，有点小后悔，等长大了时间太紧不好坚持学了。

你给孩子小时候报的兴趣班，后悔选错了吗？

我们上小学了，才报了第一个兴趣班，学古筝。本来她爸爸让学二胡的，说二胡携带方便，在家也不占地，但是二胡老师比较少，培训班的老师也说二胡比较难学，对没有耐心的孩子可能坚持下来比较困难，所以就选的古筝。目前还不知道后悔不后悔，因为才学了一个月，不知道孩子的热度可以维持多长时间，也没想让她学出点什么成就来，就当培养个兴趣就好。

你给孩子小时候报的兴趣班，后悔选错了吗？

我们家老大在小时候几乎没学过什么特长。那时候在农村老家，镇上的那种兴趣辅导班，只有拉丁舞和跆拳道，因为他是个男孩，当时是想让她学跆拳道的，但是他却死活不愿意，没办法，后来就没有学。

后来上了小学之后，学校里有那种校辅课程，他比较喜欢飞碟杯，然后就选择了那个课。但是这个毕竟是一个小众化的课，当时也没有什么考级比赛之类的，所以就只能当做自己自娱自乐吧！

后来生了老二之后，我就想着小时候一定要让她学一到两门的特长。去年刚四岁的时候给她报了美术班和篮球班，篮球班上了几节课之后，感觉还是有些太小，有些动作还是跟不上，就想着等六七岁的时候再学吧。

然后美术是一直坚持在学的。不过感觉就是刚开始上美术课的时候，她个人还是比较感兴趣的，坐在那里涂色、画画好长时间，也比较有专注力。

但是今年上课以来，美术课的老师给我反映说，她上课的时候专注力没以前好了，感觉就像是对画画没有那么大的兴趣了，而且老师课后布置的练习作业也做的不是很认真。

有时候就在想，四岁多的孩子到底该怎样培养他的兴趣和爱好呢？可能我们觉得她应该感兴趣的，其实她并不喜欢；但是她喜欢的，我们又觉得可能学了没用。唉，两难啊！

去年的时候还给她上过几节口才试听课。刚开始就是学习一些绕口令，练习发音吐字，然后练习在舞台上演讲的那种感觉。但是后来那个学校因为疫情上课就一直不稳定，所以口才课就没有再继续报名。

结合两个孩子的经验，我觉得给孩子上特长课，孩子的兴趣肯定是要放在第一位的，但是孩子在学习的过程中，可能会有遇到困难，或者是不想学的时候，家长需要帮孩子树立一定的信心，帮助他们度过这个过程。

以前的特长课大部分都是比较倾向音乐、美术之类的，可能以后在学习中体育占的分数会比较多一些。所以也可以选择一些体育类的项目来进行学习。个人意见，仅供参考哟[笑]