应试教育和素质教育的本质怎么区别？学生应该选哪个，你怎么看？
简单的表述:应试教育就是单纯的培养能够考取高分的人才。目前我国的教育就是这个模式，不管你是否真的掌握到了知识点，只要是能够考高分，你就是最优秀的；素质教育就是培养“德育体美劳”等综合性人才。真正培养高素质、高品质的人才，这个分数是没有直接关系的。
我国一直以来就提倡“素质教育”，可是由于高考选拔人才的唯一性，把分数作为选拔人才的唯一标准，慢慢的我国的教育模式变成了彻彻底底的应试教育。在我看来，素质教育才是教育的本质。应试教育有一种“自欺欺人”的意思。在某一个科目中，不管学生是否真正理解，只要是选对了答案，即便是蒙对的，在老师看来你就是最棒的！也正是因为我国“应试教育”的影响，我国的创新意识、独立思考能力才弱于西方国家！
对于应试教育，我是完全不赞成的，毕竟它存在了很大的社会隐患。为什么这样说呢？第一:应试教育并不是培养真正的人才，而是在培养一批批的考试机器。对于学生的价值观和道德品质完全的不重视。试想一下这批人走进社会后，如果心术不正，即便能力再强，也只能为社会造成危害！
第二:不知道大家有没有发现，在我国大学生群体内，崇洋媚外的人群占据很大一部分比例。而西方乃至欧洲国家很少有人移民他国。这就是教育的差距，在西方特别重视孩子的素质教育，分数只是评定人才的一部分。综合性人才才是他们的追求。
之所以“应试教育”会越来越严重，主要是因为我国高考选拔人才的标准有待改变。我相信什么时候分数不是作为学生考取大学的唯一标准，那样我国才能实现真正意义的素质教育！
应试教育和素质教育的本质怎么区别？学生应该选哪个，你怎么看？
素质教育和应试教育并无明确界线！全国有名的"衡水中学"、"毛毯厂中学"的教育方式，大家认为属应试教育还是素质教育？
如果你认为是应试教育，为什么家长们还要拼了命的把孩子往里送？同学们能纷纷考进不同的大学，成为将来社会发展的中坚力量，难道你说同学们只会考试，不具备较强素质吗？
还有不少宣称自己属素质教育的学校，将优质生源招入学校，但高考效果并不好，学生连上较好大学的机会也失去了，不到达相应平台，自然将来对社会的贡献也会受到限制的，这种素质教育下的同学真具有高素质吗？
事实上，无论是"应试教育"还是"素质教育"它们仅仅是学校教育的一部分，是不同教育阶段的不同侧重而已。
小学阶段，无考试压力，也是培养孩子们懂学习，不断认识新事物，更新认知的一个阶段，自然侧重素质教育要多一此。
高中阶段，高考为王，自然要侧重于应试教育一些。
所以针对以上两类提法，不存在学生选那一类教育！也没有那一所学校实施的就一定是"应试教育"，那一所学校实施的就一定是素质教育！
学校教育仅仅是孩子接受教育的一部分，孩子最终素质的高低，还与社会环境，家庭因素以及自身的认知有很大关系。任何教育，只要是能让孩子"是非清楚，三观正确，能力提高，懂得爱国爱家，为社会作出应有贡献"的教育就是好的教育！
应试教育和素质教育的本质怎么区别？学生应该选哪个，你怎么看？
应试教育也是一种素质教育，只是它是侧重于升考的教育，是一种不全面的片面发展的教育。而素质教育是全面发展的教育。它们的区别就在于一个是“片面"，一个是“全面"！而这种片面与全面，是不由学生选择的，而是由办学者选择的！既然它们都属素质教育，那就都无可厚非，实质上，它们是适应社会的一种选择，两者是一个有机体，是一个铜钱的两面，无法割裂！
应试教育和素质教育的本质怎么区别？学生应该选哪个，你怎么看？
应试教育与素质教育最本质的区别在于对人才素质培养的片面与全面，即：应试教育的重点放在培养学生应试能力，而素质教育注重学生德、智、体、美、劳各方面全面发展。应试教育的特征是强调对学生知识的灌输和应试能力的强化，素质教育的特点是尊重学生的个性，尊重人的发展规律，培养独立思考能力和创新精神。
至于学生应该选哪个，可以从以下几方面理解：
第一，应试从某种程度上反映了学生的智力的发展，也是学生综合素养中的一个方面。片面追求应试能力不好，会消除人的创造力，造成人的单向度发展。但缺少应试能力也是不行的。而素质教育注重学生全面发展，是一种比较理想的教育形式。但不能迷信素质教育，不给学生施加压力，会少了些动力，对于有些知识的掌握效率就差一些。
第二，素质教育虽好，但目前为止还没有想到一种更好的人才选拔方式。记得早在九零年代就提出了素质教育这个词，但二十多年过去了，应试教育非但没被素质教育取代，反而大行其道，这是因为考试相对公平且具有可操作性，可以对人的能力进行量化。
第三，在当前这种环境下，素质教育和应试教育之间不是说选择就可以选择的。如果选择了素质教育而忽视了应试能力，将在一次一次的考试竞争中被淘汰。
总之，素质教育相对应试教育更为科学，但不能把素质教育理解为顺其自然。素质教育虽好，但在应试教育的大背景下很难自主做出选择。只希望国家更多地注重综合素质的培养，不能让应试教育走向极端。
应试教育和素质教育的本质怎么区别？学生应该选哪个，你怎么看？
美国的教育因阶层固化分为快乐教育、素质教育和精英教育，快乐教育面向贫困阶层，年收入2w＄以下，老师快乐教书，学生快乐学习…，素质教育，面向中产阶层，直奔美国名校…精英教育，面向贵族或者富豪家族，各种私教、主要培养学生判断问题、解决问题、决策能力⋯中国教育则是围绕高考指挥棒在转，自古华山一条道，应试教育，只要分数达到，衡量标准唯分数论…中国的快乐教育有点类似美国的精英教育，而中国的应试教育和美国的素质教育都是奔着各自的名校而去，本质没有不同…以上是个人浅见，没有其他意思🙏🏼🙏🏼🙏🏼
应试教育和素质教育的本质怎么区别？学生应该选哪个，你怎么看？
回答：在当下谈素质教育没有用，几乎哪位校长都不会赞同，因为应试教育才是最大的目标，家长和孩子一切为了升学考个好大学才有前途，分分分才是家长的命根。我们的教育必须改革体制，让教育更合理化更公平公正化，高考更细化，综合培养人才才有出路，到那个时候你不提素质教育也是素质教育。
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