孔子的人生目的是什么？
奴役人民宣扬贵族为尊，让人民有秩序。他只为后代统治者遵崇，在他的时代，就像丧家犬，到处流浪。游说列国，也没人理他，连小孩向他提的问题也回答不了。所谓弟子三千，最著名的七十二，且没有一个被统治者重用。他的时代没人看重他
孔子的人生目的是什么？
孔子是儒家思想的创始人，是一位思想家，教育学家，被人们称作"圣人"，"文圣"，被历代老师称作"祖师爷"。
孔子的一生，周游列国，讲学，讲他的儒家思想，仁、义、礼、智、信。我们今天学习孔子的教育思想，教育理念，具有它的现实意义。
孔子的一生，推崇他"克已复礼"思想，推崇他的治国安邦的理念，他的教育思想、治国理念一致被统治阶级所利用。现在世界上有的国家还推崇孔子的治国思想，来治理国家。
孔子的人生目的是什么？
孔子为了推行自己的儒家思想，最大心思是想当个主宰者，最小心思是想操控主宰者。
孔子的思想在封建社会影响很深，多代帝王都利用为愚弄人民的工具，造成了法家思想的埋没，继而让我们国家的发展停滞不前。
孔子毕竟是我国古代大教育家，他的儒家教育学说至今也有不可低估的意义。
孔子的人生目的是什么？
孔子是儒家学派的创始人，他青年时做过小官，曾率弟子周游列国。晚年在鲁国致力于教育事业，并编订了《诗》、《书》、《易》、《礼》等文献，删修了《春秋》。
在政治思想上，孔子从维护西周奴隶制出发，提出“正名”主张，认为只要做到君惠、臣忠、父慈、子孝，就能够巩固统治阶级的内部团结。
在哲学思想上，孔子学说的核心是“仁”。他强调“仁”就是“爱人”。他提倡“已所不欲，勿施于人”的“忠恕
”之道。他的“仁”的学说，经过历代封建地主阶级思想家的继承发挥，逐步形成了以“仁政”和“三纲五常”、“忠孝节义”为内容的封建礼教思想，成为维护封建统治和奴役人民的工具。自汉以后，孔子学说就成为两千余年封建文化的正统。
孔子首创私人讲学之风，执教几千年，据说学生有三千，著名的有七十二人。
在教学思想和教学方法上，他注重“学”“思”结合，提出了“学而不思则
罔， 思而不学则殆，和“温故而知新”的命题，主张“有教无类”和“因才施教”等，这一切，直到今天我们仍有借鉴作用。
孔子的人生目的是什么？
"孔子"是文圣，有史料详细记载，吾文化尚浅，难解圣人之意，孔子是儒家文化的杰出代表。
孔子的人生目的是什么？
“有教无类！天下大同”！
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