在中国当下的教育环境中，你是否愿意为了孩子的教育辞职，做一个全职妈妈或者全职爸爸？

谢邀。

为什么不愿意做全职妈妈或全职爸爸，道理很简单。是因为一个人的收入不足以支撑家庭的开销。

对于普通人来说，单职工家庭，夫妻双方有一方有固定工作的，另一方在孩子上学期间，大多都是安心做全职妈妈的。等到孩子上了大学，或是高中阶段，孩子已经有了独立学习能力的时候。全职妈妈们大多会找点工作干干，贴补家用。

对于双职工家庭来说，夫妻双方都有一份稳定的工作。家庭生活开支就会宽裕的多。孩子上学需要家长陪伴的时间，也就五到十年之间。如果已经有份稳定的工作。因为照顾孩子辞职，等孩子长大之后。再要找一份稳定的工作，恐怕就难了。这就是有了稳定工作的人不愿意做全职妈妈的原因。

这是普通的城市工薪阶层的情况。上层的富裕阶层，与下层的农民都不在此列。富豪之家的教育，就不必说了，钱花到了，没有买不到的资源。亲情的陪伴自然也缺不了。而农民工阶层。如果夫妻一方的劳动，可以轻松的支撑家庭的开支，当全职妈妈大概是每个人都求之不得的事。之所以累死累活的去工作，不过是为了生存。

从教育本身来说。也就是题主所说的当前教育环境来说，全职妈妈全程陪伴其实是为了抢夺优质教育资源。比如，农村的妈妈陪伴孩子在城里读书。我认为，这种做法未必有想象中的那样高明。其效果也未必很好。这种保姆式陪伴的教育方式，很可能培养出巨婴式的孩子。孩子或者会取得较好的成绩，但也可能生活自理能力很差。这样，学习成绩再好，社会竞争能力终归是不强的。

我是坚决反对全职爸爸和全职妈妈这种做法的。但是，我承认孩子在上学期间，是需要家长的陪伴的。特别是在小学和初中阶段，是孩子习惯养成的阶段，是自主学习能力培养的阶段。在当前的环境之下，家长的作用是不可或缺的。但家长的陪伴与全职妈妈的做法是不一样的。孩子的教育，是家庭生活中很重要的一部分，但不是全部。家长要明白这一点，孩子也应该明白这一点。

家长对孩子的陪伴，最关键的时间点是孩子放学后做作业的时间。因为孩子很可能有不会的，家长也必须帮助孩子解决不会做的作业。这样，孩子的学习才能顺利的进步。做为家长，没有必要为了这两三个小时的时间，而把式作辞了。父母双方，谁能抽出时间来，都可以陪伴孩子做作业，陪伴其成长。如果家长做到了这一点，孩子的学习就不会差到那里去。我自己的孩子在三年级之前，就是在农村的小学上的。三年级时到城里上的时候，成绩也过得去。我自己做的就是每天晚上陪她把作业做完。 这样陪伴到初中毕业，高中的时候，她差不多养成了较好的学习习惯，有了自主学习的能力，这时，父母的陪伴就没有那么重了。

在中国当下的教育环境中，你是否愿意为了孩子的教育辞职，做一个全职妈妈或者全职爸爸？

谢邀，鱼和熊掌不可兼得，就大多数人而言，为了孩子放弃工作当全职妈妈(爸爸)实在是无奈的选择。只要家庭经济条件允许，也是一项明智的选择。如果坚持工作，另请家庭媬姆，那么收支相抵所剩不多，还不如自己带来的放心。如果边工作边带孩子，可能两头不讨好，得不偿失。养儿育女是长线投资，不能只顾眼前利益，而放弃長远利益。全职妈妈实际上不仅仅带孩孑，还操持家务，收益是多方面的，是夫妻合理的分工，因此现在全职妈妈越来越多。

在中国当下的教育环境中，你是否愿意为了孩子的教育辞职，做一个全职妈妈或者全职爸爸？

如果你认为你的孩子汲取当代各方面文化营养的能力比你差，你就全职好了———其实，弱者本来就是你！

在中国当下的教育环境中，你是否愿意为了孩子的教育辞职，做一个全职妈妈或者全职爸爸？

这是一个严肃的问题，这问题犹如“面包”与“孩子”之间的两难选择。在我看来，无论是全职父母还是职场父母，都与孩子的教育并不冲突。

如果非得要选择，我会选择成为全职妈妈，全职妈妈也是一份全职的工作，在成长型思维模式中，全职妈妈不只是单单的照顾孩子，更多的是，全职妈妈能在照顾孩子、照顾家庭的同时，也能提升自己的内在能力，从而转化为一份事业，成为事业，当然就是有能力上升的成就与经济收入的满意。

首先，如果当全职妈妈，纯粹是为了孩子的教育，这里的教育，我认为，可以分为两个教育类型。

一是，孩子的学科考试教育，二是孩子的德行能力教育。

对于孩子学习成绩的教育辅导，我认为，不是全职妈妈就一定能将孩子的学习成绩辅导好的。

比如，前段时间“学渣儿子”，这位“学渣儿子”的父母都是985硕博高材生，他的妈妈，在从他小学开始陪读，如今也陪读了四年，可是孩子成绩就不见好。后来，这位妈妈从开始的焦虑，到现在的释怀，认为孩子是不善于学习的。

孩子学习不好，还怪孩子没学习天赋？

这种想法，其实是一种不负责的想法。

我国教育家郭思乐教授说过，儿童是天生的学习者。如果我们让他们学习某个东西，他们不学，那一定是这个“东西”错了，这是我们的问题，而不是孩子的问题。

那么，与这位“学渣儿子”形成对比的“学霸男孩”，就验证了“儿童是天生的学习者”的理论。

这位“学霸男孩”只有5岁，他的父母也是985高材生，同时也都是企业的高管，但与“学渣儿子”不同的是，这位5岁男孩的父母并没有成为全职在家的父母，而是职场爸妈，但他们教出来的儿子，却是碾压绝大多数的985高材生。

这位男孩放出了一份他的简历，内容长达15页，里面的每一个内容点更是令所有人都汗颜，比如，他学识渊博，读书万卷，小小年纪，年阅读量已经去到500本了，更有408本是英语读物，识字量也去到了1500字，而且了不起的是，他还每周坚持写3篇英语日记。

当然，除了这种学识外，他还爱好丰富，文史、艺术、数理、运动等等都是大爱，无论是主持、钢琴、街舞、涂鸦，还是足球、游泳、围棋，男孩都样样精通。

看到这，你以为会是个傲娇的孩子，其实不然，他的三观比大多的人，都要正。

这样的霸气侧漏，狠狠的说明了，孩子的学习力是天生很强的，关键是看父母的引导。

如题中说到，许多父母因为工作脱不开身，没时间教育孩子，其实是用父母自己的无能掩饰自己的懒惰。

你看，“学霸男孩”的父母都是企业高管，他们不忙吗？他们肯定忙！但他们之所以能教出这样优秀的孩子，全在于他们懂得用心思的陪伴孩子、教育孩子。

这位“学霸男孩”爸妈在对待孩子教育上，都是一直“坚持每天晚上2-2.5小时的有效陪伴，从文到武，从静到动，让孩子广泛地接触各种兴趣。”“重过程，淡化结果，但结果中必须保持认真的态度。”

在忙，都要有质量的陪伴孩子，但现实生活中的有些父母，不是以应酬、加班没空为由，对待孩子是各种的推脱，请抚心自问，这些应酬、加班真的是急需迫切的吗？有时候，有些事是需要父母自己权衡取舍的。

然而，有的父母尽管在陪了，但他们是人在、心不在的状态啊，你玩你的玩具、我看我的手机，如此，怎么能做到言传身教呢？

其实，育儿，就是育己。从你育儿的态度，就知道你的人生态度了。

在中国当下的教育环境中，你是否愿意为了孩子的教育辞职，做一个全职妈妈或者全职爸爸？

我本是多年职场老鸟：传媒公司总监、知名品牌策划公司副总、装修公司总经理、与朋友自主创业（教育领域）。

但是，在孩子几个重要的成长转折点上，我都毅然决然放弃当时的高薪职位，回归“妈妈”的本职，又在孩子的每一次“华丽转身”后，重返职场。

因此，对于题主的问题，我的答案是：愿意！因为家庭和孩子，永远是我的第一排序。

哲学家弗洛姆认为，现代生活最突出的一个心理特征是，许多为实现目的而采取的手段及活动，已越来越篡夺了目的的地位，而目的本身却成为模糊的、非真实的存在……我们已陷落在手段之网中，经常忘记了我们的目的。

工作是我们实现生存和发展的必要手段，可现实中很多人，往往被工作绑架了生活，无暇照顾和陪伴孩子。

正如题主所说：“现在社会环境下，孩子的教育问题是所有家长头疼的一件事，但是很多父母却因为工作脱不开身，只能把孩子的家庭教育部分交给寄宿学校或者孩子的爷爷奶奶。”

确实如此，隔代教育、留守儿童的社会问题越来越突出。

接下来，我谈谈自己10年养育孩子的一些心得和体会，不一定都对，给大家作个参考，感谢阅读！欢迎斧正！

0-12岁，孩子成长的3个关键转折点，过渡顺利，孩子大人都受益。3岁，进入幼儿园，是孩子人生中第一次与亲人的“分离”关键词：“分离焦虑”、“独立”、“社交”

分离焦虑是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应，又称离别焦虑。

幼儿从家庭迈入幼儿园，环境有了巨大的改变，被称为“心理断乳期”。

焦虑会引起孩子生理上的应激反应，长时间焦虑，容易使孩子抵抗力下降。刚入园的孩子常常很容易感冒、发烧、肚子疼等等。

很早就听很多“过来人”讲述那段心酸的“断乳”历程，因此，我在孩子2周岁以后，就时常把“入园预备”当成重要课题在思考和准备。事实证明，孩子人生中首次与父母分离的经历，我们进行得很顺利。

详情见悟空问答《孩子马上就要上幼儿园了，父母该做些什么准备？》，

https://www.wukong.com/question/6583247206520717575/

我的回答中，从以下4个方面，结合亲身经历进行阐述。

①如何培养孩子的独立意识和能力；

②培养孩子的社交能力和语言表达能力；

③引导孩子，和他一起憧憬集体生活；

④对可能的冲突进行预演，防止理想与现实的落差。

6岁，幼升小，是孩子人生中第一次从自由学习阶段转变为规律学习阶段关键词：“幼小衔接”、“学习习惯”、“专注力”、“自律”、“阅读”

详情见悟空问答《幼儿园办的暑假补习班该不该上？》，

https://www.wukong.com/question/6704732915558777096/

我的回答中，侧重“幼小衔接”需要培养孩子的基础能力和行为习惯：

①自理能力

②自我控制能力

③专注力

④阅读能力

⑤独立思考能力

10岁，五年级，备战小升初的关键时期，择一所好学校关键词：时间管理、自律能力、抗压力、抗挫折

四年级暑假，我再一次回归家庭，这2个月，我们着重做这几件事：

①我协助他做一张暑假计划表（教程如下）：

https://www.wukong.com/question/6629682776570331400/

②督促和培养执行计划的能力，检查、对标、纠偏

③陪伴旅行，他选的城市是杭州，第一站去了浙江大学玉泉校区，然后又去了中国美术学院……引导孩子努力学习的愿望，激发孩子自主学习的内驱力。

④为期3天2夜的露营之旅行，自己参与搭帐篷、生火烧水、煮饭、还有各项野外生存项目，锻炼孩子的勇气、信念、合作意识等。

⑤阅读5本以上课外书，制作手抄报

⑥其他：暑假作业、3阶魔方、奥数课、艺术考级……

养育0-12岁孩子：亲密育儿+隔代养育+科学引导+气氛营造+榜样效应

0-3岁，隔代养育+亲密陪伴

3岁以前，我的妈妈帮了我很大的忙，白天她帮我照顾、喂养孩子；下了班以后，我全程陪伴。

3年时间，我几乎推掉所有的聚会，只希望尽量弥补被工作占用掉的亲密陪伴。

我亲自帮他洗澡，做抚触；坚持母乳喂养；温柔的拥抱他，哪怕在牙牙学语前，我都积极地与他互动，唱儿歌；每晚，他都睡在我身边的小床里，黑暗里，他有任何响动，我随时一伸手就能给他安慰。

2周岁左右，我便有意识训练他的独立意识和自主能力，为进入幼儿园作准备。

3-6岁，隔代养育+科学引导

他是7月底出生的孩子，进入幼儿园时刚满3周岁。

妈妈温柔而坚定的力量，能帮助孩子顺过度过第一个“分离焦虑”期。

他大概是花了一周时间，便顺利适应幼儿园生活，并且整个学期全勤。

每天，我都亲自送孩子去学校，拥抱并亲吻额头后，我会说：“祝你今天愉快！”，他也会同样祝我工作愉快！大部分时间，都是外婆去接他回家，我也会偶尔给他惊喜。

每天晚上，我们会有很多沟通，关于幼儿园里的事，从最初笨拙的语言组织，常常词不达意，到后来他一旦打开话匣子，就收不住，语言表达能力有惊人的进步。

这个阶段，我们开始一起共读绘本……

这是我第一次尝到“提前训练”的甜头。

7-10岁，随着孩子逐渐长大，感受力也增强，隔代养育中常常会不可避免的发生教育的不一致性。

8岁以后，我们改为托管辅助，即早晨送入学校，中午和傍晚交由托管。

我开始有意识地调整工作状态和工作量。每天早晨上班前，我会准备好晚餐的食材，准时下班回来给家人下厨，虽然托管老师都会辅导并检查孩子的作业，但每天晚饭后我都会再看一遍，了解孩子的学习情况。

今年暑假，他刚过完10周岁生日，在11岁生日前，我暂时做全职妈妈，让他顺利进入小升初的轨道。

全职妈妈的利与弊

这次关键期结束，我还是会回归职场。

虽然全职妈妈可以有更多的时间的精力照顾孩子和家庭，此“利”显而易见。

其实，只要妈妈自我内在得到成长、心情愉快、夫妻关系和谐……就能为孩子营造更良好的家庭环境和氛围，更利于孩子的成长。

有利就有“弊”——

1.对全职妈妈个人的“弊”

弊①：自我成长

全职妈妈自我价值感低、社会认同度低是个不争的事实。一些全职妈妈，一心扑在孩子身上，为了家庭付出所有，却荒废了自己，失去了自我。

弊②：记忆力下降：

前不久，有一项新的研究显示：已婚全职母亲比职场女性在十年内的记忆力下降率高61%，而记忆力下降是阿尔茨海默症最初的症状之一。

扎心了吗？

弊③：情绪不易得到释放

全职妈妈被束缚在家庭的方寸之间，每天在柴米油盐的琐碎中，在孩子的学习与培训中周旋，情绪很难得到释放，久而久之，容易满腹怨气，活得不快乐。

2.对家庭的“弊”

①经济基础：妈妈步入职场，最显而易见的好处就是能提高家庭的经济收入。经济基础决定上层建筑，不用我多说。相反，全职妈妈失去经济收入，很多时候也是家庭主权丧失的开始。

②夫妻关系：妈妈与爸爸在职场中共同拼杀，各有自己的“江湖地位”，保持共同进步，持续有共同语言，有利于夫妻关系的稳定，这也显而易见。全职妈妈正相反。

3.对孩子的“弊”

曾经在网上有爆红的一篇小学生作来《我的妈妈》，震撼无数父母：

我的妈妈不上班，平时就喜欢打牌和看脑残的电视剧，一边看还一边骂，有时候也跟着哭。她什么事也做不好，做的饭超级难吃，家里乱七八糟的，到处不干净。她明明什么都做不好，一天到晚光知道玩儿，还天天叫累，说都是为了我，快把她累死了。和我一起玩的同学，小青的妈妈会开车，她不会，小林的妈妈会陪着小林一起打乒乓球，她不会，小宇的妈妈会画画，瑶瑶的妈妈做的衣服可好看了。我都羡慕死了，可是她什么都不会。我觉得，我的妈妈就是个没用的中年妇女。

不知道这位妈妈看了之后，作何感想？是否积极改变，成为一个正面的榜样呢？

孩子也会仰望充满智慧、积极上进的妈妈，无论是职场妈妈，还是全职妈妈，都记得做孩子的正面榜样哦！

总结个人观点：如果条件允许，建议妈妈不要全职，当你在为家庭付出的同时，也别忘了闪耀出自己的光彩。但我支持妈妈根据家庭和孩子的需要，暂时回归，照顾孩子一段时间后再重返职场。

当然，家家都有本难念的经，有些妈妈无法选择，只能全职，比如我的闺蜜小雅，生了双胞胎，又没有老人可以帮忙；也有些妈妈在生了二胎之后，无法重回职场……

那么，我们是否应该思考一个命题——全职妈妈应如何提升自我价值感？

欢迎留言讨论！

写在最后：未经审视的人生，注定糊里糊涂的过；不懂思考的父母，难免彷徨困惑。当家长不易，不仅要为孩子提供生活上的物质保障，更要给孩子精神上的滋养与支持。且行且修，一路同行，我是“愫说育儿”，欢迎互动、欢迎点赞、欢迎关注。【原创文章】如需转载请联系本人并注明出处。

在中国当下的教育环境中，你是否愿意为了孩子的教育辞职，做一个全职妈妈或者全职爸爸？

我记得网上曾流行一句话：“孩子，妈妈拿起工作陪不了你，放下工作无法养活你”。大意是这样的，所以就算很多妈妈真心愿意放下工作陪伴孩子，成为全职妈妈，生活的重担也不允许啊！

所以，这个问题问得有点不切实际了。我相信，只要经济条件允许，只要孩子爸爸值得信任，只要孩子需要，每一个妈妈都愿意为了孩子而放下工作的。

只是，生活有很多无奈，想让孩子得到好一点的生活环境，想让孩子获得良好的教育，想让孩子不用穿破烂吃糟糠，有些妈妈就不得不出去工作。

那个背着孩子担水泥的妈妈是这样；

那个孩子在楼梯口睡觉自己在一旁哭泣的妈妈是这样；

那个半夜还带着孩子开出租车上的妈妈是这样；

那个不得不离开孩子去远方打工的妈妈也是这样……

不要给这些妈妈太多的道德绑架，她们也不愿意，却不得不如此！