你认为书法未来的普及会好还是会差？

我觉得，书法未来的普及肯定会比现在好。这是与传统文化强势回归的大环境相关联的。与管书法的组织关系不大。

三十年前我们上学的时候，没听说谁去学书法的。而现在的孩子们，已经有很多从小开始上书法学习班了。我们那时，想学也没有教，现在信息时代的条件下，只要想学，渠道很多。不但网上有名家讲座。就连小县城里边，都有很多书法学习班。这些教授书法的水平多高且不去说，但孩子们学过之后，书法的水平，总会提高一些的。在学习书法的过程中，同时也接触了传统文化。比如临《兰亭序》，它不但是一篇精美的字帖，也是一篇优美的散文。同时也传达出了魏晋风度和玄学精神。小孩学的时候，可能不会同时关注这么多，但随着时间的推移，传统文化的精神，在身上会越集越丰厚。

不但是小孩子有许多学书法的，既使是成年人，也有许多书法爱好者，就在我们自己的身边，就能看到许多书法爱好者，他们会在业余时间里，上网欣赏一点名人法帖，有空的时候，学着写上几笔，不求能成名成家。仅仅提高一下书写水平和欣赏能力，也是不错的。

一叶落而知秋至，从这些学习书法的人们当中，就可以看出，书法的普及肯定会越来越好。这一点，我绝不怀疑。

但是，对于这个问题的提法，我还是有些异议，我觉得，书法普及这样的提法没有太大意义。因为书法本身就是传统文化中一个重要部分，文字又是文化的载体。传统文化复兴了，书法自然也会有长足的发展。想要它裹足不前，都是做不到的。可是，这并不说明一定要去下大力气普及它。普及是什么？就是普遍了解。若是有专门的机构去做这一工作，我觉得不但无益，反而有损。

书法这东西，好像很难定义，我觉得，它既是简单的书写方法，同时有时最高雅的艺术。他既具实用性，又有艺术性。写字人人都会，人人有法，但只有写出的字具有审美的价值，才叫书法。而艺术又是需要天赋的，不是每个人写的字都能成为书法，要是没有天赋，练一练，或许也能写的不错，但终归是成不了书法家的。及于这种看法，我觉得，普及书法的提法，真的没有什么意思。如果提从小学开始进行审美的教育与培养，我觉得应该更有意义。如果你懂得了书法之美，会欣赏书法了，就会忍不住想去学着写一下。如果没有兴趣的人，让他去练，那是一种折磨，而不是乐趣。

这种全民普及的事情，在社会道德或是法律的范畴下，是可以做的。但在艺术的领域里，就不太适用了。记得在革命的年代，曾经做过类似的事情，比如诗歌普及的工作。当时说是几亿人民几亿诗之类的。据说那一年全国人民做了几百万首诗。但这些诗，应该比乾隆皇帝的水平稍差半筹。我依稀记得看过一首说：堆谷堆的上了天，找撕片白云擦把汗，凑近太阳吸袋烟。现在，这些伟大的诗人们，好像都被人们遗忘了。

说法的学习也是一样，喜欢的可以学一学，有天赋的可以练一练，没天分的，看一看，欣赏一下，也不错。没必要全国人民学书法吧。

如果中书协以考级等方法来推动，我觉得更不同必要。他除了能够为某些单位和个人提供挣钱的机会外，对书法的普及和推进，未必有利。因为我觉得，考得等级高的，未必书法水平就高。就算是中书协，也未必能拿得出一个社会供认的，让大家服气的考核办法。

随着书法爱好者队伍的不断壮大，全民书写与欣赏水平的不断提高，江湖书法会越来越没有市场，毕竟骗人的把戏玩不了多久。同时，混迹在书法领域的现代艺术的审丑特质，最终也会被欣赏者所抛弃。以丑为美毕竟不符合正常人的审美趣味。而中国书法艺术中的孩儿体中表现出的稚拙之美，表现的是一种返朴归真的童趣。虽以“丑”名之，但不是真丑，是一种自谦之意。一种风格，与现代艺术的以丑为美的真正丑，是有本质不同的。其实，分别的标准很简单，一种是越看越舒服，一种是越看越倒胃口。