教师队伍为什么大多数都有抑郁倾向？
师德与现实社会的碰撞，导致的心理失衡。
教师队伍为什么大多数都有抑郁倾向？
谢邀！[作揖][比心][握手]题主提的教师队伍大多数都有抑郁的现象的存在，其原因是：压力过大。学生道德素养差，怪老师；学生的学习成绩差，怪老师；甚至在校外发生安全事故，也怪老师……
特别是近年来，－些媒体报道的个案，却影响教师的整个群体，你说教师怎能不患抑郁症？[灵光一闪][比心][流泪][祈祷][打脸]
教师队伍为什么大多数都有抑郁倾向？
作为一个普通老师，上班二十多年，本想佛系些，认真上好自己的课，心情舒畅就得了！
但是每年到评职称的时候，想想自己手里的奖励，心里凉到底！
每年到评优的时候，只能告诉自己多活几年啥都有了！
教师队伍为什么大多数都有抑郁倾向？
你提出这样的问题，有确切的数据支持吗？我任教三十多年，认识很多教师。教师中有得抑郁症的，也有抑郁倾向的，但决对没有大多数是这样的。请不要太夸大！
教师队伍为什么大多数都有抑郁倾向？
学校因为教师年终考核平定职称制订了各种考核加分细则：学生考试成绩，班级管理，学生纪律，各项活动，各级优秀教师，模范班级，教师考勤等，都决定了每一位参加考核教师的年终考核成绩排名高低情况。可以说要上职称就要加倍的努力几年，不能有一点疏忽和松懈，要不然就会失去晋级的机会，上了职称也就和工资直接挂钩，所以教师们之间的竞争是可想而知的。几乎所有教师在教育战线奋斗几十年，最终能达到高级职称荣退是最理想的目标！
现实往往是不尽人意的，上级下达平定职称的名额有限，哪能满足大部分教师的愿望，为了职称就要努力干好各项繁琐的小事，人人都在努力，其中做＂小动作＂者，使用手段者，腐败分子也是不乏其人。站在台上领奖的人并非优秀和模范，真正努力付出了的人只能暗自流泪。
教师不但要承受社会、网络、家长等对教师各种苛责压力，而且要承受学校内部各项竞争压力，是大部分教师长期处于紧张、焦虑和恐慌状态，久而久之难免抑郁成疾，那么有抑郁症的人就屡见不鲜为怪了！
教师队伍为什么大多数都有抑郁倾向？
公务员可以从科员升为副科正科、副处正处、副厅正厅、副部正部乃至副国正国，如果教师能够从农村学校校长升为县城学校校长、县教育局局长一直升为教育部部长，教师队伍就活了。
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