怎样让一个心浮气躁的孩子静下心学习?
一个心浮气躁的孩子通常是学习不太好的,可以从他感兴趣的话题入手,和他交朋友,沟通的多了,对你信任了,再谈学习,学习是一个循序渐进的过程,要表扬、鼓励,好孩子都是夸出来的。
怎样让一个心浮气躁的孩子静下心学习?
很高兴能回答你的问题,作为一名老师,我给你一些我的建议。
首先呢,要找到他为什么心浮气躁的真正原因。是对学习没有兴趣?还是学习上遇到了真正的困难,学不进去?其实孩子的学习习惯的养成是有一个最佳时期的,孩子在上小学,一到三年级的时候尤为重要,如果你的孩子还小,那么就需要你去正确的引导他,看看他为什么心情浮躁,是不是遇到了真正的困难,然后帮助他解决,慢慢的陪伴着他,养成这样一个好的专注的习惯。慢慢的学习上就不用管了。
如果孩子已经大了,然后长时间的这种不学习的状态出现,那么就需要采取一些激励措施的,孩子只会对他不感兴趣的事情,心浮气躁,所以你要抓住孩子的真正的兴趣是什么?你会发现一个人做他爱干的事情的时候,他会非常的专注,也非常的认真。如果是正当的爱好和兴趣,积极的去培养他,让他做到更好,同时还能锻炼他的专注力。孩子高兴了,你就可以跟他谈条件了,学习也是重要的一方面呢。然后陪着他一点一点的养成学习的专注程度,如果孩子基础差,那就要从他擅长的科目开始学起,一科一科有自信了,孩子就会慢慢的走上正途。
如果孩子是青春期时期,切记不要过于严厉会适得其反的。我是西风烈老师,希望对你有所帮助,记得关注我哦。
怎样让一个心浮气躁的孩子静下心学习?
读书需要静下心来读,心浮气躁是影响读书质量的大敌。如何帮助孩子克服心浮气躁毛病,需要家长们下一点功夫。
心浮气躁的孩子不只是表现在学习上,生活中其他活动也会表现出来。因此,克服心浮气躁只有从根本上入手,才能彻底根除。
在这里,给你提一些建议,你可试着去实践。
1.练毛笔字 或学画。练字学画非静心不可。通过较长时间的练习,孩子会逐渐养成静下心来做事的习惯。
2.读文学作品。有条件的家长可以和孩子一起读。读了一部分让孩子讲述其中的故事。读书是练就心静的极佳途径。
3.学下象棋或围棋。大多孩子对学下棋有兴趣,家长利用孩子的兴趣与之边活动边引导,孩子会潜移默化地逐渐地克服浮躁心理。
4.钓鱼。利用双休日带孩子垂钓一小时,效果也是不错的。
5.让孩子单独劳动。如剥毛豆,拖地板,擦席子,等等。连续式劳动过程可以培养孩子静心做好一件事的习惯。
当然还有不少方法可以校正浮躁心理。家长一定要有耐心,有恒心,以身作则。当你孩子能静下心来做事的时候,你就是一个成功的家长了。
怎样让一个心浮气躁的孩子静下心学习?
怎样让一个心浮气躁的孩子静下心学习?这个问题问得很有意思,不过解决问题之前,我们一定要弄清楚孩子的“心浮气躁”是由什么引起。
一般来说,从孩子的成长、学习和教育方面来看,大致上分为以下三种原因:
1、成长-贪玩
孩子不能静下心来学习,大半部分都是由于成长里面的贪玩无法自控,这就跟我们一刷起小视频就经常忘记早睡是一样的上瘾模式,对于孩子来说,他们每天不用为了经济而奔波操劳,每天都有新鲜的活力和精神去面对不同的事物探索,以至于形成了孩子总是玩不累、玩不厌的贪玩形象。
图片来源网络
实际上孩子贪玩很正常,但贪玩引起的心浮气躁无法静下心来学习,却是一种成长习惯上的陋习,也就是孩子对生活和即将要做的事情没有一个规划,比如孩子一边玩玩具、一边吃零食、另一边还看着电视,这样一心多用看似是孩子的驾驭能力高,实际上这样的多规模贪玩很容易让孩子的内心产生挫败感。
如果孩子养成这种一心二用成长或者学习习惯,随着探索的能力加大学习的课程加深,在一心多用的情绪影响下,没有多少收获的挫败感就让孩子很容易心浮气躁、无法静下心来学习。
2、学习-枯燥
孩子无法静下心来学习,除了成长里的贪玩儿比较典型之外,学习上的枯燥乏味也是心浮气躁演练而成的一个过程,而学习本身就是习惯和自觉上的结合,如果孩子的学习方式过于表面的完成任务形式,那么孩子对学习的枯燥就会由外而内,一旦失去了任务形式的督导,孩子对学习的动力意志也就会随之消散。
图片来源网络
在孩子们现实生活的学习里,很多孩子认为学习太枯燥都在学习方面没有找到目标,他们犹如混日子一样“过一天是一天”,这样漫无目的的飘零和课堂上的纪律、黑板上的粉笔刷刷、老师嘴里的新知识接洽,对于那些学习没有计划的孩子来说就是“催眠曲”,但人的睡眠有限、谁得了一节课、两节课,那一天其他节课程呢?又有多少个老师允许学生在自己的课堂上颓废、带坏纪律呢?
当一次次“被点名、请家长”成为某个孩子的家常便饭之后,学习对于家长老师似是无法挽回、对于孩子来说却是由心而生的厌弃、和气躁。
3、教育-压迫
最后还有一种心浮气躁来自于父母教育里的压迫!
比如监督型:
“快点改,这道题做错了”
“别忘了,下一次一定要考100分”
“明天还要晨读,赶紧上床睡觉了”
“老师今天新教的那篇文言文都会背了吗”
图片来源网络
又或讲道理型:
“你老妈我上学那会每天走几十公里路,出门天黑、回家天黑,你看看你们现在多享受啊,还不知道好好学习”
“学习是给你自己学的,你自己不努力别人怎么拉着走都拉不动”
“你不好好学习以后怎么办、怎么生活?”
从孩子的成长特征来看,父母教育里这两种常见的这两种模式都会让孩子厌烦,道理听不懂、督促又压迫得难以喘息,尤其是家长催促、参与得越频繁,孩子的心浮气躁也会延续得越长。
有了综上原因分析之后,相信家长们对孩子学习里的心浮气躁都有了一定的了解,而如何让一个心浮气躁的孩子静下心来学习?兰妈认为只需要做两件事情就足够了:
第一, 帮孩子找到他们学习的目标,让学习有规划性
关于一个人行动上的积极性,不管是学习也好、生活也罢有计划的参与就是乐趣,当孩子对学习不感兴趣或者心浮气躁的时候,家长首先帮孩子找到他们的学习目标,让学习有规划更有目标性地出现在每一天的参与里。
比如理想型规划,用这样一段对话触及:
“宝贝,你长大了想做什么?”
“老师”
“哇,老师很好呀,这个理想够酷、够伟大”
“还记得爸爸(妈妈)小时候的理想也是当老师,不过最后学习成绩不太好、泡汤了”
图片来源网络
这个时候不出意外,孩子会和家长探讨很多关于做老师理想的扩展话题,当孩子内心有梦之后、父母的鼓励和支持就是点亮梦想的那根蜡烛,告诉孩子“你放心去实现梦想,在课上多互动学习老师身上的博学多识、以及为人师表,爸爸妈妈一直在身上给你加油,Come on!”。
从最初的理想交流、再转移到孩子必须要面对的学习态度,让孩子通过对理想的热情重视并尊重课堂!
第二,给孩子创造一个爱学习的环境,让气氛带动积极
理想是凌驾于学习之上的兴趣,也是降低孩子对学习心浮气躁的态度,可以说在学习这场智慧与态度的比拼里,没有良好的态度就没有良好的学习,理想就像是智慧一样好用但难以驾驭,一个人的一生不会只有一个理想,有一时兴起的;弃旧从新;弃难从简;也有始终如一的,但不管理想怎么变、只要态度依在理想就是目标。
图片来源网络
如何让孩子有一个良好的态度去重视理想?这就离不开家长的教育以及环境创造了,每一个孩子在第一次谈及理想的时候,他们一定是抱着对未来美好期待之心、也渴望梦想实现的那一天,但理想好树立、坚持尤其是实现的路上很难,想要孩子保持良好的爱学习心态,那么就一定要给孩子创造一个爱学习的环境。
关于孩子的学习,很多家长说“放下十几年的课本、笔杆,有了孩子之后又开始了重操旧业”,这句话虽满满无奈但并非全是坏事,拿起课本、捏起笔杆和孩子一起回温课堂,这就是良好的爱学习环境塑造,在这份环境塑造里家长可以做一个好学心强的“学生”,让孩子去体验体验做老师的荣光,这种突破传统督促、和讲道理的方式可以起到良好的气氛感染效果,也可以在寓教于乐里让孩子多保持学习和理想的热度。
---------------------
我是兰妈,专注于育儿领域解析作者,以亲身事例、各种家庭教育实例,来记录育儿感触的瞬间,喜欢的朋友,欢迎关注@兰妈谈育儿一起学习共成长!
怎样让一个心浮气躁的孩子静下心学习?
怎样让一个心浮气躁的孩子静下来心学习?说起心浮气躁,我家儿子就是这样一个孩子,平时写作业,事多爱走神,仿佛心永远都不沉不下来,结果导致他的作业质量不高,而且容易出错。为此事,我和他谈了几次,效果都不太好。暑假的一天下午,他趴在书桌上一动不动,因为在忙其他的事,初开始我并没有在意,后来我发现他竟然可以安安静静坐了好久。走进一看,原来他在描字帖上的简笔画,一笔一划都透着用心。这下我突然明白,原来之前学习心浮气躁的学习状态,还是因为他不够热爱,现在遇到自己喜欢的事情,照样可以沉下心来。
所以,让想让孩子静下来学习,首先要培养孩子对学习的兴趣。我们常说兴趣是最好的老师,如果孩子对学习排斥,甚至厌恶,那学习的每一分钟都会如坐针毡。学习从来都不是一件轻松的事,而让孩子从中找到乐趣确实挺难的,为此我也走了不少弯路,我骂过孩子,撕过孩子作业,甚至动手打过孩子。后来我发现,陪孩子一起努力,让孩子明白学习的路上,有妈妈的陪伴,比什么都有用。所以,现在,他写作业时,我坐在旁边看书或者练字,我们一起背诵古诗和语言儿歌,一起学英语等等。同时,在他学习的时候,我没有打扰他,也在悄悄改变着他心浮气躁的学习状态。
另外,心浮气躁也是孩子秉性的体现,不仅在学习上,可能在做其他事情中也能体现。这样的孩子就是这样的脾气。如果想要彻底改变,真的很难,但是,通过做一些提高专注力的活动,可以逐渐延长孩子静下心的时间,比如练字、阅读、下棋等等,不仅为孩子发展了业余爱好,也能提高孩子多方面的能力。我儿子对画简笔画和阅读都有很高的兴趣,这时我就能看到一个全新的他,我相信不远的将来,也会影响他的学习状态。
希望我的分享能对大家有所帮助,谢谢!
怎样让一个心浮气躁的孩子静下心学习?
一个孩子从心浮气躁到静心学习,需要经历什么?得先看是多大的孩子。
如果是小学生,特别是低年级的孩子,需要做的是习惯的养成。
一是有意地训练,日常可以让孩子做一些需要很大耐心的事,我的孩子在小学的时候,老师让他们抄作文,300字的作文,需要一字不差地抄下来,不限时间,如果出现错字,就重新来过,我觉得这个方法非常有效果。
二是家长学会不要打扰孩子,比如孩子写作业时,家长在旁边看到写错一个字,你是马上纠正还是耐心等孩子写完?太多家长老是在孩子的身旁不断的指点、纠正、监督等,导致孩子不安心写作业。
如果孩子已经上初中或高中,大孩子也可以做一些有意识的训练,但是要特别注意孩子是不是受某些外在的干扰,比如手机游戏,如果有,就需要先把干扰素断掉,不然都是治标不治本。
另外,对于大一点的孩子,发动他的内驱力比其他的都重要,让他认识到
学习的重要性
学习是他自己的事
学习绝对没有偷懒可以成功的
以上个人愚见,一起努力!
内容仅供参考,如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨询相关领域专业人士。
版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请与我们联系,我们将及时删除。