进入重点高中后，上不上重点班重要吗？

重要！

如果有机会进重点班，还是要让孩子进重点班，因为没有比较就没有伤害，往往是普通班考第一的，到了重点班只能排到十多名，甚至是几十名开外。

此外，学校对于重点班的师资和其他教育资源配备也都比较优先，这样对孩子学习进步较为有利。

最后一点考虑，就是重点班更有学习氛围，强者如林的环境，更激发孩子斗志，促进孩子成才。

进入重点高中后，上不上重点班重要吗？

你好，我是初中数学物理微讲堂的牛老师，很高兴回答这个问题。进入高中后，上不上重点班，重要吗？我个人认为是很重要的。

很多家长和同学都觉得，重点高中的大门都跨进来了，进哪个班都差不多，我以实际情况告诉你，差别可不是一点点。

我们这边的重点高中，一个年级的班分四个档次，实验班、精英班、重点班、平行班。一类班是实验班，两个实验班的分数都特别高，实验班一般情况每周就是周日下午休息几个小时，周日晚上还有晚自习，学生本来就都自律，老师管理还严格，上一批高考的学生，在实验班的最后一名都考的211；二类班是精英班，精英班部分学生并不次于一类班，高考四个精英班能出一两个清北学生，一多半都能考走一本，二本以上肯定全端；四个重点班，每个班高考一本能走20个左右，精英班和重点班每周基本是休息一天，最后一类是平行班，六个平行班，高考每个班儿能考五六个一本，差距很大了吧！平行班高一阶段是双休，无晚自习，老师配备的很多是没经验的新师资，老师也需要教学经验的积累，一般都是先从平行班开始，新老师各有利弊，遇对了是你的福分，万一碰个不仅没经验还不负责的老师，学生真是实验品。

二类高中的实验班学生比重点高中平行班学生成绩都好！中考成绩能进重点高中的学生分数应该是比二类高中录取分数高的，事实证明，不管什么档次的学校，不同档次的班级管理及师资配备都是不一样的，哪个学校也是重点班好过普通班！

同样都是地区重点高中，有个别只够三类班儿分数的学生，家长高价找关系进入一类班，压力是大点，但高考完，没有不高兴的，说不调班211根本不敢想。

平行班管理真的是没法和前面的班级比，同样学校不同的班级，学风班风都差距很大很大，人也是环境的产物，置身于好的大环境，个人想不优秀都难！

以上就是我的回答，谢谢！

进入重点高中后，上不上重点班重要吗？

我是高中老师，专门做补习的，各个成绩层次的高中学生都教过。按照我对学生情况了解，从高考角度来回答你这个问题。

简单说，非常重要，能进重点班一定要进，能上好高中一定要去好高中。

首先，我们要确定好高中最重要的指标是什么？所谓好高中，最重要的是生源好，其次才是是老师好，最后才是硬件设施好。有好生源才有好的学风，有好老师才少走弯路，有好的设施能把主要精力集中在学习上。

影响高中学习的最大因素就是学风，对于学生个人来说是学习态度。别以为学生能出淤泥而不染，在差的班级，就是很难学的进去，好的班级学生就是能不由自主的多学习。

例如找我补课的同学，同样都是400分左右，差学校或者差班级的学生觉得还可以，自己不错，因为在他周围他还不错，但是好学校，好班级的同学同样的分感觉自己学的很差，因为周围基本都是高分，这就是好班级好学校的好处。

好班级好学校极其重要。

进入重点高中后，上不上重点班重要吗？

进入重点高中后，上不上重点班重要吗？对于这个问题，我觉得不能一概而论，应该从学校、学生来分析。

重点高中，其实也是分等级的，像中国人民大学附属中学、华中师范大学第一附属中学、上海中学等超级牛校，即使不上重点班，也有机会读清华大学、北京大学等名校，并且人数也不少。在这类学校，上不上重点班主要看学生。因为这类学校师资雄厚、整齐，校风正、学风浓，学生在哪类班级都会得到很好的发展。若学生学习能力超强、喜欢挑战难题、心理承受能力强，可以选择重点班，因重点班集中的是学霸中的战斗机，老师会讲得更深更难而忽略基础，学习能力不强根本就跟不上，心理承受能力差会怀疑人生。而在平行班，老师会因材施教，照顾到大多数学生，成绩好的学生老师会另眼相看、重点培养，学生也会更为自信。大家可以看到，每年平行班中都有学生在高考中考得比重点班中的多数学生好。

如果是一般的重点高中，还是应该争取上重点班。因为学校要出成绩，就会把相对好的师资向重点班倾斜。一个老师，同时教重点班和平行班，因精力有限，也会在重点班付出更多。再说，一般重点高中的优秀学生毕竟有限，大多学生成绩一般般，学习习惯、学习态度都有或多或少的问题。青少年正是互相攀比、互相学习、互相竞争的年龄。重点班是优秀学生的集中地，容易形成好的班风、学风，学生能在彼此的学习、竞争中健康成长，高考成绩也比平行班好很多。

进入重点高中后，上不上重点班重要吗？

【上重点高中后还需要进重点班吗？】

我认为这个问题要分角度来看:

1.你孩子本人的学习实力怎么样？如果你孩子是以考试的形式进入重点高中的，那就应该以考试的形式再考入重点班。这样的话，孩子才能跟上重点班的教学进度，迅速提高自己的学习水平；否则，以人为的方式让孩子进入重点班，是会打乱孩子的学习节奏的，反而不利于孩子学习水平的进一步提高。

2.什么是“重点班”？所谓重点班，不但是师资力量配备得强，班里学生的学习实力也是学校里面数一数二的。这种重点班的教学进度、教学深度，一定会比普通班快、深。学生的学习能力很强，竞争压力也很大。进了这样的班，没有过强的心理承受力是不行的。

3.什么是“重点中学”？就是学校的硬件、软件配备都是一流的。一般来说，能进入这样的高中去教书的老师，其教学能力和教育水平也很高。你孩子只要进入这样的高中，应该说是已经享受到了比较好的教育资源了。

总之，需要不需要进“重点班”，主要看你孩子的学习能力和心理承受能力。还是以实力考进重点班为好，最适合的才是最好的。

进入重点高中后，上不上重点班重要吗？

非常重要，重点中学实验班师资力量太强大了！选进去的都是学霸。我女儿的高中，今年高考文科火箭班的，四川省21万文科生，全省前100名这个班占了16名，全省前400名，这个班占了35人！这一个班就有7个考上北大！考上C9的也多！理科火箭班的，5个考上700分，680以上30人！班级平均分678分！班上2个清华，2个北大，4个人大，3个浙大，3个上交，5个港大。班上同学全部都是考的985。但是平行班的差距就大多了，我们做为平行班，和实验班的目标都不一样，火箭班的是清华北大，C9名校，985名校。我们平行班，三年后班上排前的能考上985、中间的能考上211，后面的过重点线考上一本。因为我们学校一本率就是百分之98，但是现在过了重点线只能上普通的一本，所以必须要超过重点线几十分才能去个211！因为实验班肯定是学校最顶尖的老师，配的也是最顶尖的学生！三年后的高考出口也是最好的！我女现在高一，只是平行班，平时考试就知道和实验班的差距，比如数学，火箭班平均分120、实验班110、平行班100，英语火箭班140、实验班130、平行班120、每一科都是和实验班有差距的。不得不承认，能进重点中学的火箭班实验班是肯定要去的，离985只有一步之遥了！