人之初，性本善，还是性本恶？

这是一个老话题。性本善与性本恶之争，纯属无中生有的闲聊！请问：人刚下生，哪来的善恶之说？确切地说就是性本无。

明代著名思想家王阳明曾说：“无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。”

这句话的意思就是，人心本来无善无恶，只有事情发展到与自己切身利益有关时，才有了善恶。事实就是如此。

人的降生，初来乍到这个世界上，第一声是啼哭声。请问：这哭声是善还是恶？可以说，此刻，人的大脑皆无，一片空白，什么也没有，不存在什么善恶思想意识。

人的第一声啼哭之后，随之而来的是闹着找食物吃。自我感觉肚子饿了，需要吃饭。请问：找饭吃是善还是恶？此刻的人，根本就没有善恶之辨的能力。

人刚出生的时候一哭一闹，不是有意而为之。那刻的人就知道哭闹，这是人的本能反映。这种本能是感觉，不由自主地用哭闹的方式表现了出来。

人刚出生的感觉本能的行为，没有善恶之分，而是一种自然需求。肚子饿了不好受，自然要哭闹了，目的是找饭吃，吃饱肚子，只是刚来到世上的人不会表达罢了。至于人刚来世上哭表达的是什么意思，也是一种自然流露，没有善恶之意。

人出生之后，接触的人开始多了，此时人的称呼是婴儿。亲朋好友逗着婴儿玩耍，教婴儿说话，玩游戏，使婴儿欢笑，健康地成长。婴儿阶段是人的初期成长阶段，在潜意识里，婴儿仍然不知道什么是善恶。

随着年龄的增长，从童年开始，人，才有了识别孬好的感觉能力。然后，再经过少年、青年、中年和老年近百年的时间，逐渐地认清了善恶，有了善恶的概念。只是对于善恶思想意识形成阶段，因人而异，有的早些，有的晚些而已。

事实证明：人的善恶思想意识是后天产生的。人，从童年开始会遇到与自己利益有关的事情，对此，人的思维衡量标准，往往是以自己的利益为中心，判断好与不好，而此时的思考很肤浅，往往会感情用事，凭感觉。

少年时代的人，仍然对善恶缺乏识辨能力，被坏人欺骗的少年走向邪路的不少。青年时代的人，容易冲动，不冷静，对善恶往往被情绪所左右，本来做的是善事，反而变成了恶事。人，到了成年开始沉稳，对善恶的思想意识基本形成，基本由善恶来掌控着自己的言行。而到了老年，善恶思想意识已经根深蒂固在心中扎根了，并有了一整套善恶的经验总结，上升为理论，教导后来人在社会生存，有所成就，一定要提高识辨善恶的人和事。

回顾人生，感慨万千。人之初，性本无，人之后，性善恶，忙忙碌碌一辈子，不知不觉满脸折，人生短短几十年，回首望，皆空也！

最后的结论：人之初，性本无。性善恶是人下生之后逐渐产生而形成的思想意识，这也是为什么要对人从小进行善心教育的根本原因。我们看看社会上各领域那些大公无私的善人、模范人物，他们都是从小接受了善心教育。

综上所述，人之初性本善是无中生有，闲来无事地说道而已，不要当真。要坚信人生的自然规律：人之初，性本无，人之后，性善恶。

人之初，性本善，还是性本恶？

本山

人之初，性本善，还是性本恶？

谢谢邀请，首先，性是诸法永恒不变的本体，即佛家讲的真如、自性，无善亦无恶。其次，儒家讲，人之初，性相近，习相远。人之初，性相近，说明了性的本体无善亦无恶。习相远，说明由于人所处环境的不同，可锻造出本性的善与恶。最后，自性随缘不变，不变随缘。

人之初，性本善，还是性本恶？

人之初，一张白纸，无善无恶。但带给母亲的痛苦就注定了人生带有原罪。

一张图纸铺在眼前，以善下笔还是以恶下笔全凭自己的选择。但幼年或少年时父母的影响力颇大，溺爱的结果是可想而知。

成人后就凭自己的造化了。如果家庭.学校和社会积极引导，绝大多数会成为正能量的人，反之，其中一些人可能会走向邪路。

也有些例外，受过良好教育的，不一定会成长为人才.好人，路途坎坷的人还可能知恩.达理.成才；也有时善恶一念之间。

人的三观需要改良，人的素质需要修练，但恶人从善，善人行恶的概率都很小。

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人之初，性本善，还是性本恶？

人之初，性本真！赞同的请举手[祈祷][祈祷][祈祷][加油][加油][加油][赞][赞][赞][打脸][打脸][打脸][大笑][大笑][大笑]

人之初，性本善，还是性本恶？

人之初，亦非善，本无恶。一白纸，一棵苗。传世文，害人书；参天树，歪弯木。善与恶，后养成。家与教，很重要；世与俗，性熏染。善非恶，恶难善。

乌鸦蛋，生不出天鹅，

野鸡窝，飞不出凤凰。