怎样理解“书山有路勤为径”中的勤和径二字？

“书山有路勤为径 ”出自我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的治学名联。其下句是“学海无涯苦作舟。”

“书山有路勤为径”（网络图片）

这句话意思是在告诉人们：在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山上爬行、学海中游弋，以获得和汲取更多更广博的知识,必须要“勤奋”，要“潜心”研读，在求学之路上没有捷径可走。

“勤”就是勤奋，勤劳。在学习上要有种不辞劳苦，苦读寒窗的精神。我们从小听说过自古以来勤奋学习的故事。例如，东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。类似于“头悬梁”这样刻苦学习的故事还有很多，什么“锥刺股”“凿壁偷光”“孟轲求学”“映雪囊萤”等等。这种勤奋刻苦的学习精神很值得我们现在的人学习。

“径”是路，是指山路，大路，小路，水路曲折的路，光明的路等等。人生在学习阶段要有种：“学海踏平千重浪,书山攀上万韧峰”励志精神。例如张海迪身残志不残，用自己的头脑，容纳知识，写出了许多脍炙人口的好文章，为残疾人做了许多好事情，被推举为我国残疾人会长。再例如，余秀华是残疾人，凭着自己的学习毅力，聪明才智，成了我国著名的诗人。这些人走的人生学习之路是很曲折艰难的，但是，他们勤奋刻苦，踏出了一条成功之路。这就是“勤”与“径”的关系。

怎样理解“书山有路勤为径”中的勤和径二字？

很高兴回答此问题。

请朋友们先欣赏王冕的名句《墨梅》。

墨梅

朝代：元代

作者：王冕

原文：

吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只流清气满乾坤。

这是原来小学生学的一篇课文，这首诗就是诗人勤奋刻苦学习画梅，最后成为名家的故事。诗人为了学习画梅，洗砚把家中的池水都染黑了！

所以说业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。勤奋是学习成才的唯一途径，没有什么捷径可走。下面再看我国古代几个靠勤奋学习成才的例子。

一，凿壁偷光

汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。

由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。但是，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。

他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡就悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡就是依靠这样勤奋学习的精神，学到了很多治国安民的知识和本领，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

二，囊萤映雪

晋代时，有个叫车胤的人从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。

夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗;于是,他去找了一只口袋，抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口，把它吊起来当作灯照明。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。

三，头悬梁锥刺股

东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。年轻时，由于学问不多不深，他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。

四，司马光警枕励志

司马光小时候记忆力很差，别人背一篇文章，读三四遍就可以了，差一点的读十遍也就差不多了，可他每次都要读几十遍才行。为了背文章，司马光看书常常看到深夜，但是因为白天也在看书，所以一到晚上他就困得睁不开眼睛，有时竟会迷迷糊糊地躺在那儿睡着了。后来，他想了一个办法，拿了一段圆木头来当枕头。半夜，他一翻身，圆木头就滚走了，头部跌下来就马上会清醒，又可以起来继续看书了，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，最终成为一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。

象这样的例子，古今中外数不胜数，不计其数。象保尔.柯察金，高尔基，诺贝尔等等。所以说“书山有路勤为径” 是完全正确的。

怎样理解“书山有路勤为径”中的勤和径二字？

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，出自唐代韩愈的《古今贤文·劝学篇》。这是两句太熟悉不过的对联，也曾经是学生时代的座佑铭。无论小学、中学还是大学，我所看到过的教室，几乎在黑板顶上或教室后方的墙上，都会贴有用这两句联语写的标语。

因为意思浅显易懂，只要认识这十四个字的人都知道这两句联语的意思。书山、学海，都可以理解为读书、学习、做学问，要勤奋，要刻苦，要潜心，才能学有所得，学有所成，把学问做深透，做出名堂，做出成就。勤奋是成功的通途，刻苦是通往汪洋大海彼岸的船舶，从来没有捷径可走。

我的意思，并不是说读书勤奋刻苦、潜心用心，任何时候都不过时，做任何事情都用得上，但掌握好的适合自己的方式方法更为重要，选准目标选对方向尤其重要。现在有一句大家耳熟能详的句子叫“选择不对，努力白费”。在你不擅长的领域，无论你怎么勤奋打拼刻苦奋斗，怎么潜心用心，就是不容易出成果，而一旦找到适合自己的领域，有了好的方式方法或技巧，就会事半功倍。也说兴趣是最好的老师，在你特别感兴趣的领域，别人一点你就通，而且花再多的功夫你都愿意，都可以苦中有乐，而没有兴趣的领域，则苦不堪言，很想放弃。因此，联语改为“书山有路趣为径，学海无涯巧作舟”似乎更适合。读书犹如一杯浓浓的咖啡，满是苦涩，但仔细品味时，苦中带香，香中带涩，香涩可口，乐趣无穷！苦尽甘自来，勤从苦中生，路从勤里寻 勤奋有捷径。

怎样理解“书山有路勤为径”中的勤和径二字？

怎样理解“书山有路勤为径”中的勤和径二字？

从古至今，勤奋是做学问，增本领，干事业的重要阶段和一个有效路径。

勤是只要多动手，多动脑，多去做，多去积累，加强学习。

以勤为径是根本！

本来在读书或学习的道路上是没有捷径可走的，也没有可顺风船可驶，如果你想要在广博的知识海洋中，吸取更多的知识，勤奋和刻苦两个必不可少。

怎样理解“书山有路勤为径”中的勤和径二字？

首先题主所说的书山有路勤为径，这是一首诗里面的句子。它是出自唐代韩愈的《古今贤文·劝学篇》。

他这篇全诗很长，我就分享些大家比较熟悉的诗句吧。

长江后浪推前浪，世上今人胜古人。有志不在年高，无志空长百岁。好好学习，天天向上。

坚持不懈，久炼成钢。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。

手越用越巧，脑越用越灵。一日练，一日功，一日不练十日空。拳不离手，曲不离口。

师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤等这些大家耳熟能详的诗句皆出自他之手。

还有题主所说的这句书山有路勤为径，它的下一句是学海无涯苦作舟。

要知道，在学习的道路上，是没有什么所谓的捷径可走，你要想在这书山中汲取更广的知识，“勤奋”绝对是必不可少的。毕竟你只有勤奋了努力了才有可能打开成功之门。

所以，“勤”就是勤奋，勤勉的意思。“径”，就是我们在读书、学习等的道路上，是没有捷径可走的。

其实这可以举一反三，这个世界上做什么事情大多都是没有捷径可走的，只有一步一个脚印才能抵达最终的成功。

扩展些有关此句的事情给大家。这一句诗有人说有错误的。

在“路”和“径”字上。这两个字呢，虽然音异而意思有相似之处，出现在只有七个字的上联中，本身就显得有点牵强了，而下联音义皆异的“涯”和“舟”字相对，也太失水准了。

专家他觉得我改这样才对仗工稳，几乎称得上天衣无缝了。

书山有尽勤为路，学海无涯苦作舟。

“ 学海”来对“书山”，而“无涯”来对“有尽”，“苦作舟”则是对“勤为路”，声韵、内涵、意境等，那是对得工工整整，贴贴切切啊。这才应该是此联的本来面目！

所以，这“书山有尽”而“学海无涯”呢，正是体现了大多事物的一种辩证统一关系。

读书呢，我们刚开始看，是没有路可走的，只有你勤奋努力才可能开创一条路，属于你的书路。

大多数大佬学家的，当时也是经过一天天的努力，一点一滴的积累才有了如今的大成就啊。

图片来源于网络。

怎样理解“书山有路勤为径”中的勤和径二字？

勤（亲）是由堇和力会意而成的字；堇（紧）是由革和土会意而成的字。所以，要明白勤的本义需先了解革、堇、力的本义。

革（割）是由廿、中和横“一”会意而成的字。廿（碾）是压榨甘蔗的两个石碾，也可理解甘的省形，廿是制糖工艺过程中造的字，这里指熬治兽皮的锅；中表示把兽皮放入锅中；“一”表示从锅中取出去毛兽皮铺平晾干。借“割”声表示从动物身上割下皮。所以，革的本义为从动物身上割下皮制革的过程（有毛曰皮，无毛曰革）。

堇（亲、紧）是由革和土会意而成的字。革表示去毛的皮，这里指地表不长植被的土层；土表示土层。借“亲”声表示地表不长植被结构亲密的地表土层，也就是地表的黏土，堇读“亲”本义指地表的黏土，也可理解不长作物的生土。蓳省写为堇，指茎细密的草。借“紧”声表示其团生紧密。俗称“蓳艿”，用于蒸食品，添甘味。

勤（亲）是由堇和力会意而成的字。堇表示地表的黏土层，即生土层；力（耒耜切）的本义为过去用木犁翻耕土地。勤的字形会意指用木犁翻耕土地。借“亲”声表示要亲历而为之。勤的本义亲自用力翻耕生土地。也就是用力开垦荒地。由于开垦荒地多用时用力，所以勤可引申1.做事尽力，不偷懒，如勤快、勤劳、勤学苦练等；2.按规定时间完成上班的工作，如考勤、出勤、出勤等。

径（经）是由行的省形“彳”和经的省形“巠”会意而成字。“彳”表示行走，这里指可以行走的路；经即标音有会意，“巠”指经线，经线和纬线相比，纬线长，经线短，经线为主线，纬线为辅线。所以，径的本义为可以行走的近路和主路。

这样就可理解“书山有路勤为径”中勤和径二字的含义：多用时用力就是近路和主路。

解字参考《中华字通》