你觉得学校老大是怎样的一个人？
学校老大首先自己学习成绩应该过硬，另外社交能力和组织能力也很强，比如说搞一场文艺演出或许辨论赛，从头到尾做的非常完美，包括宣传、文案、舞台背景、观众互动......各方面都演绎的非常到位。
老大也同时带领大家共同学习，爱国爱家，尊老爱幼，给社会带来正能量的东西！
你觉得学校老大是怎样的一个人？
学校老大应该是可以带领所有人共同进步的人。
如同北京十一学校的李希贵校长，带领全校教学班143个，教师436名，学生4000余名。于2020年5月，入选北京市中小学科技教育示范学校。
学校英语和数学的分层教学给学生帮助很大，高中初中都有选修像大学一样尊重学生个性.
你觉得学校老大是怎样的一个人？
这个还用问，校长至少他自己觉得就是老大，因为他可以：
1.安排学校教师的工作，这里就复杂了，可以安排你上课，可以安排你搞后勤，可以安排你做账等等。
2.安排学校的建设，今天修修这里，明天补补那里。
3.决定财务审核签字，各种开支都要经过签字。
4.决定学校奖惩，怎么奖励？奖励谁？都可以安排。
你觉得学校老大是怎样的一个人？
谢邀:
我觉得学校老大按管理权力来说是校长，学校校长为一把手，并实行校长负责制。做为一校之长，要懂业多，有较强的组织能力。
按教学水平来说，学校老大应是学科带头人。学识谢博，肯于钻研，善于创新。
从学生角度说，老大就是学霸，品学兼优，是学校的荣誉，学生的榜样，家长的骄傲。
另类是不学无术，不求上进，沾染社会不良习惯。对老师不尊敬，对同学霸凌的小混混。靠打架斗殴扬名立腕，成为学校的刺头，美其名曰为老大。
学校是教书育人的圣洁之地，是没有老大之说的。
老师为人师表，学生尊敬师长，扶老爱幼是美德。
正如伟人毛泽东所教导的:“好好学习，天天向上。”才是教育与学习的方向目标。
我的回答满意吗？请指正。
你觉得学校老大是怎样的一个人？
学校老大应该是德智体全部优秀，并有良好的人品！
你觉得学校老大是怎样的一个人？
我读初二时，那是1999年。
在校园里，整天看到有一群人，手臂夹着长报纸。后来经同学告诉我，那报纸里包裹着长刀具。其中没有夹报纸的那个人便是带头大哥。
初三，那位带头大哥便到了我们班级。
个高，清瘦，打扮时髦，坐最后一排单坐。一下课，便跑到楼顶吸烟，当然身边少不了几个随从。每天放学后，都是最后一个走，因为要给某人颜色看看，这个某人就是学校里惹他的人或者看得不爽的人。最后的解决就是打架斗殴。
时常看到他的脸上有伤或者手臂吊着绑带。
好几次公安局的人来，到学校了解情况，以至于后来只要警车来，就知道是去找他的。
再后来，临近中考前两个月，再也没有见过他了。后来才得知，他被收监了，是因为打架斗殴致死一名青少年。这就是带头大哥。
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