为什么现在一堆人替这个天津女教师叫屈？

不是一堆人为天津女教师叫屈，而是因为这件事涉及的问题的深度和广度远远地超越了事件本身，人们的观念不一样而已。

无论是当地教育部门还是一些主流媒体，它们认为处罚一个言行有问题的老师不会就有多大异议，但是因为处理问题的简单化，结果却令人吃惊，整个社会的议论声反而更大了，说明这种处理方式并没有对大多数人造成了良好的教育，反而造成了许多不可预测的后果，具体表现如下：

首先，处罚了犯错误的老师，却对违规带手机违规录音随便传播信息，并且违反课堂纪律的顽劣学生没有任何处理，这很不公平。无限制的宽容犯错误的学生使他们根本意识不到自己的错误，这是对老师，对学生，对学校的不负责任的。

所以许多人不服。

分析该老师的言行，觉得应该是为了让学生明白自己的处境，从而能醒悟过来奋发图强，该老师就用一种类比的方式让学生认识自己行为的问题，结果，这个老师说的话过头了，接着又被各路媒体无限解读，把她的言论与歧视，拜金，铜臭味等相提并论，让本来可以通过批评教育改正思想认识的问题突然变得复杂起来，从而引起了人们更深层次的思考。

人们关注的焦点由点带面，涉及的范围逐渐扩大，比如拜金主义是如何蔓延到学校的，该不该对孩子进行现实教育？如何管理顽劣学生，教师们都谨小慎微不敢管学生以后会不会导致教师们佛系化得越来越多？社会的贫富差距是不是导致歧视现象的根源？教师和家长互不信任会不会导致以后的教育变得更难？金钱刺激的激励制度到底对人们造成了怎样的影响？单纯地依靠抓师德就能解决深刻的社会问题吗？这样的问题确实太多，是绝对不会因为处理了一个教师就能解决的。

其实，这样的大讨论越广泛越好，只有让那些真知灼见被大众普遍认识到，人们才会形成正确的思想行为观念。

社会的复杂需要更高层次的更深刻理解社会矛盾的人去积极引导，尽管一些重要媒体连续发了几篇文章，但是人们的反应并不强烈，甚至不如一个普通人的观念更受人关注，这也说明，在新的舆论阵地，那些主要媒体不能只是脱离实际的进行高大上的说教，而是要根据当今社会出现的新问题，提出切实可行的能让大多数人都感觉满意的解决方法。

不要频频使用一票否决的做法，把人一棒子打死，应该让本来没有犯了多大错误的人有改正错误的机会，因为我们党历来的传统是以惩前毖后，治病救人的原则来处理各种人民内部矛盾的。

最近这几年，教育问题越来越突出，尤其涉及到了师生冲突的问题，如果只拿老师开刀，把老师硬要放到圣人的架子上去要求，其结果大多数是事与愿违的。

为什么现在一堆人替这个天津女教师叫屈？

政府明令禁止学生拿手机进校园，学生能在课堂上用手机偷录视频，可见该生和班级平时课堂纪律情况。

教育不仅仅是老师的事情，也是家长和社会的问题，尊师重教何时能真正落实？社会风气的变化导致一切都在更改，很多工作只是一份养家糊口的职业，职业素养也需要全面提升。

学生走出校门进入各种辅导班，明令禁止教师补课，怎么不禁止辅导机构呢？减负减的师生压力越来越大，很多指令能落实到位吗？

给孩子们节假日自由，全社会真的尊师重教，提高教师业务素养，给学生适当的惩罚，用法律手段制止青少年犯罪，才是我们面临的重中之重。

为什么现在一堆人替这个天津女教师叫屈？

支持这位教师的90%以上都是熟悉教育的人。读过书的应该能回想得起我们中小学教育的一个现状：中小学学校骨干教师90%以上是年轻教师，为什么老年教师从骨干的位置上退下去了，是他们经验不足？不思进取？教育方式方法陈旧？这些都不是，主要原因在于老教师的锋芒都磨掉了，对个别学生的行为较为容忍，用时下学校和家长常用的话说，是压不住堂，管不住学生，从而导致学生的学习随意性大，成绩下滑，而年青教师呢？锋芒毕露，有激情，敢管，严厉，虽时今不能体罚学生，但大多采用的是言语刺激方式，达到让学生，特别是行为偏差学生敬畏、害怕的程度，让学生不敢“惹”，“乖乖”地遵守纪律和完成学业，从而使学生的成绩“被迫”进步，这在唯成绩论的中国社会是受欢迎的，不仅仅是学校，包括家长也欢迎这种教师。此次的这位教师只是运气太差了点而已。

为什么现在一堆人替这个天津女教师叫屈？

天津女教师的认知很短浅，她并不屈，另外这一堆人与天津女教师思想同轨。

1，官本位封建思想严重。

这个老师读古文可能太多了，她的语气里充满了媚骨。

2，钱本位思想严重。

作为一个教师，张口富人赚一年顶别人五十年，充满了对钱的崇拜。

3，具有对平等的蔑视。

对一般家庭孩子的嘲讽，用比较的方法，显示对无权无钱家庭的鄙视。对孩子不能平等对待，有分三六九等之嫌。

4，态度蛮横，不具有老师谆谆教诲之态度。

从视频看出，此老师习惯了居高临下、盛气凌人！

5，此教师谙熟封建处事哲学，骨子里流淌着溜须拍马之术，见了弱者踩，见了有钱者跪舔，所以一张嘴就是，市县教育局都不怕，可见都已经打点了。

总结，天津女教师很具有代表性，在现实生活中，这种老师心胸狭窄，而又装出气度不凡；封建世俗，而又装出开明能干；认知短浅，而又装出知识渊博。

这种老师培养出来的学生，不会前途大好，因为她灌输的是死知识外，更多的是潜移默化的精致自私主义、封建官本位思想，还有蛮横的等级腐朽的划分认知。

这种老师绝不会培养出具有社会主义核心价值观的人才，她的思想很腐朽。

为什么现在一堆人替这个天津女教师叫屈？

“天津女教师”事件最近引得网上热议，我也谈谈自己的看法：

不屈。

1、她的言论违背社会主义核心价值观，拜金，以金钱划分阶级，以阶级区别人的素质，这种做法是极其错误的。作为一名老师，在课堂上发表这样的言论，不仅会误导青少年的价值观，而且也严重违反了师德师风的要求。

2、据报道，这位老师是一名有好多荣誉的“优秀教师”，本应该倍加珍惜党和人民授予的这些荣誉，以身作则，率先垂范，让其他普通老师感受到榜样的力量。而她却连起码的道德标准都不执行。

3、我行我素的毛病太深。国家三令五申的规范公民的道德行为，教育部门制定那么多的制度，都无法约束这位“最美教师”的言行。她成众矢之的，难道有错吗？

网上有一种不正常的现象，就是“东风来了偏向西，西风来了偏向东”，好像不表达一点相反的意见，就不是积极发言的网民了似的。

有人借题发挥，说“这下老师就不敢管学生了”，“学生管不得”等等。仔细看看主管部门作出的“降低岗位等级，撤销其教师资格，调离岗位”的决定，是合适的。因为违法师德师风，所以撤销教师资格，调离教师岗位，适当做一些经济处罚，没毛病呀！是依法依规处理的。不知道持反对意见的原因何在？教育主管部门在哪个文件中说“不让管学生了”，怎么“打击严师”了？

至于说家长“使用不正当来源音频文件”作为证据，那涉及法律问题，可以通过法律途径解决。

为什么现在一堆人替这个天津女教师叫屈？

强烈谴责爆老师黑料的行为，不爱听可以不听，那你一家祖祖辈辈苟且下去，别人管不着。绝大多数人觉得，这个老师

说的对！不提钱什么事都没有，一提钱就侮辱了穷家长。我觉得这老师的话是给学生一种刺激，一种激励。

教育就是分层的，现在的学习就是在为自己的人生投资，下功夫越多，投入越多，将来收获越大。

同样是大学生，名牌大学抢着要，学生挑单位；一般大学毕业要自己找工作，单位挑学生。工资待遇也是天壤之别。

再说各行各业，没有高低贵贱之分，没有行业歧视，但谁心里都清楚，不好好上学你会有好工作吗？捡破烂的，卖破烂的，做小生意，修路的，种地的，打临时工的等，能和高端科技人员比吗？刚毕业的高材生年薪百万甚至几百万，工程师的一个设计多少钱？会计师加班做一个帐多少钱？金融高才国外炒股，你睡觉人家都挣钱，化学博士一个化工配方，一天不到，挣你几年的收入。有没有差距？谁造成的？有没有层次高低？怪别人说吗？说了就是歧视了？那就别听好了，在你安于现状的日子里，祖祖辈辈苟且吧！

可气的是偷着录音的孩子，家长让带手机去学校，搞老师的黑料，还爆料，这行为不道德，对孩子有好的导向吗？这么小就整人，家长助其为虐，真让人惊掉下巴。

再说处理这位老师太草率，估计这位老师不是年轻老师，她以往的工作表现怎么样？这次言语不当和师德有多大关系，即使有错也应给改错的机会，不要一棒子打死。