给领导写的发言稿有生僻字要不要注音，怎么提醒？

说多了都是泪啊，这是我当文字秘书的第一个重大失误。

我第一任领导是武人出身，公安系统的，从科员一步一步走到了政法系统一把手的位置，性格豪爽，为人讲义气，不拘小节，就是文字功底不怎么样。

我刚开始给他写材料的时候，他就嘱咐我，他的材料分为两种，一种是非常重要，汇报性质的，我给他一个提纲和最新的数据，剩下的他自己会发挥的。另一种就是例行公事，照着稿子念，那种他也没时间看，我自己把好关就行。

出事的稿子属于第二种，就是例行公事。我记得里面有个词叫”兢兢业业“，我大学毕业，还是文学专业，我觉得这个词是个人都会读，就没给领导注音，领导也没注意，拿着我的稿子就上会了。

会上，领导读到这个词的时候，明显卡了一下，然后读到“兢（ke）兢（ke）业业”，当时下面就有偷笑的，没办法，总有喜欢看别人出丑的人。

我心里咯噔一下，完了，然后就后悔为啥没给领导把读音标出来。

领导自然知道他读错了，但毕竟是领导，还是稳如泰山地读完了稿子。

散会后，领导把我喊到办公室，说了句：“以后要注意细节，不是所有人都和你们科班出身的人一样。”

我当时还是年轻啊，红着脸表态：“以后不会出现这个问题了，领导，我给您标上读音。”

“你啊你，”领导一副恨铁不成钢的样子，“别标注读音了，就用一个简单的同音字代替吧”。

我这才恍然大悟，是啊，标上读音万一被人看到了，就得说领导水平不高，用同音字代替，领导可以说是秘书在校稿子的时候没有发现的错误。

当时就觉得，领导还是领导啊。

给领导写的发言稿有生僻字要不要注音，怎么提醒？

我老婆单位领导最喜欢的一个词就是“不积硅步无以至千里”，经常在大会上用，小会上用，可见他非常喜欢这么励志的话，也喜欢把这种能量带给所有下属。

然而可惜的是，他常常情绪高昂，血脉喷张的读到：我们要从小事做起，从细微之处做起，这就是古人说的，不积跬（wā）步无以至千里，每当此时，全场掌声雷动。

最近又出了新的语录，在一次全员大会上，该领导讲话到了尾声，忽然站了起来，挥动着手臂：最后，我们要指鹿为马，不负韶华！全场哄然大笑。

跬读音为：kuǐ。跬步本指半步，跨一脚，引申至举步、迈步，也被用于形容极近的距离、数量极少等。全句是：故不积跬步，无以至千里。以梦为马‬，不负韶华‬的意思‬是‬要把‬梦想‬作为‬前进‬的‬动力‬，不要辜负‬美好的‬年华‬！

所以，但是发言稿要不要注音呢？我觉得还是不要了吧，我觉得这是对领导的蔑视。领导都是很自负的，他即使读错了，那也是有原因的，是字本身的错，不是他的错。

所以，读错了就就读错了吧，一个好领导应该积极发现自身错误！不然的话，你是叫不醒一个装睡的领导的。

给领导写的发言稿有生僻字要不要注音，怎么提醒？

提到给领导写发言稿，说多了都是泪啊，我几次让领导闹出了大笑话。

记得当年工作没多久，给领导写年终总结报告。作为一位文科生，写总结当然难度不大，几天的时间就完成了，领导也很满意，略作修改就过关了。

开总结会时，会议室里满满当当坐了一百多人，安静地听领导作报告。会议进行得很顺利，领导讲话也很有激情，抑扬顿挫，节奏把握得很好。

讲着讲着，领导忽然冒出一句：“当然，事业从来不是一就而就的……”

我一听，坏了，领导不认识“蹴”字，把“一蹴而就”念成了“一就而就”。

转眼一看旁边的人，明显看到有人愣了一下，然后使劲憋着没笑出声。

会后，有经验的同事教我一个办法，让我写发言稿时尽量避免使用生僻字。

这个办法果然不错，不久又要给领导写一个会议发言稿，其中要提到唐代书法家李邕。我一看“邕”字，估计领导不认识，怎么办呢？因为李邕曾当过北海太守，故书法史上称他为“李北海”，于是发言稿中使用了这个称呼。果然，此次没有出问题。

说实话，写发言稿，最麻烦的是姓名中的生僻字。像李邕那样的历史名人，我还有办法可想，但对于现实生活中人名中的生僻字，就不好避开。不过，后来我也想到一个办法，就是在生僻字后加一个括号，写上一个同音字。

但问题仍然出现了！

一次，发言稿中提到下面二级单位的一些优秀员工，其中有个叫“仝勇”的人。我估计这个“仝”字他又不认识，于是加了个括号，里面写上个“同”字。

会上，领导一如既往地激情澎湃，“同志们，我们要向天成公司的全同勇同志学习…”念到此处，领导顿了一下说，“以后行政处的同志们要注意一下，会议材料要认真校对，这个地方多出一个括号都没看出来？”

底下哄地一阵大笑，领导根本不认识“仝勇”这个人，以为大家在笑我，继续说“以后要认真”。

此法行不通，后来实在没有更好的办法，于是我想，算了，以后遇到生僻字，直接用常用字替换。

于是，不久后的又一篇发言稿中，要使用“自省”一词。当时一想，怕领导念成“自审”，干脆把“省”字换成了“醒”字。

结果不成想，意想不到的事还是发生了。

会议进行过程中，念到此处时，领导念倒是念对了：“同志们，我们要经常自醒…”

但马上他就停了一下：“这次要严厉批评行政处的同志们了，上次还只是多了个括号，这次是用错了词，明明是我们要经常自审，哪是自醒，又不是睡着了，要自己醒来…”

底下又是哄地一阵大笑，这下，我是真的想找一条地缝站下去。

各位，如果遇到这样的领导，你会怎么办？

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给领导写的发言稿有生僻字要不要注音，怎么提醒？

我是秘书起家，这个问题最有发言权。领导因人而异。有的喜欢讲新话、讲有文化的话，喜欢引经据典。有的喜欢拉家常式讲话，讲平实的话、讲妇孺皆懂的话。我服务过的领导，什么类型都有。我们给领导写讲话稿，必须针对领导的“胃口”和“水平”，不能自己想怎么写就怎么写。有的领导干部文化水平不算高，或者理工科出身的领导，对于有些易错字、生僻字容易读错，那就在稿子上尽量用铅笔轻轻地标注上读音。有的领导干部不懂汉语拼音，那就用同音字注音。我服务过一位省部级领导，他语文不太行。我们写的稿子他拿到后，先要做功课，把拿不准的读音用同音字注明，讲完话后稿子先不给我们，而是自己擦干净痕迹再交给秘书。这我也是偶然发现的。你给领导注音，领导不会责怪你多事或小看人，这是对他的形象负责。如果用了生僻字或者外文又不标注，让领导读错了，那就是给领导挖坑，是害领导。比较著名的，日本前首相安倍曾经将“IT”读成“it”，成了国际笑话。

给领导写的发言稿有生僻字要不要注音，怎么提醒？

上世纪70、80年代，领导干部从工业、农业等各条战线提拔的干部较多，他们的汉语知识一般偏低。即是受过本科教育，学中文的也是少数。我给县委书记当秘书，班子会议经常会有一个重要议题，就是通材料。把给领导写的讲话或发言稿，全文通读一遍，让班子成员提意见。每个领导的作风性格不尽相同，讲话的口气和语言特点都会有一些差异。发言稿句式结构和思维方式，尽量和领导相吻合，抑扬顿挫，铿锵有力。避免使用生僻词语，特别是运用典故，万不得已在稿子上另写一个同音别字。大多数部门给领导起草的讲话稿失去意义，与会者谁都能听出是借了领导一张嘴。高明的领导参加会议是彰显对某项工作重视，从来不当传声筒去读稿子。

给领导写的发言稿有生僻字要不要注音，怎么提醒？

给领导写得发言稿尽量不要用生僻字。如果用上了生僻字，尽量标上拼音。要委婉地告诉领导，这几个字太过生僻不太好认，因此加了拼音。否则，如果领导发言时因为念错字丢人现眼，会让领导对你有所不满。

而且写发言稿一定要认真仔细，不能有错误。二十多年前，镇党委政府在礼堂召开庆祝教师节大会。有一位镇领导在会上发言，把其中引用的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，读成了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始于”，结果闹了一个笑话。就是因为秘书把写“干”时，一不小心写竖带了勾，变成了“于”字。当然也是因为领导的文化功底不深，连这么出名的诗句都会念错。