现在为何选择做教师这一行的少了?
教师今非昔比,不要讲究什么地位,说白了教师就是一份职业,养家糊口的工作。
恕我直言,在网上叽叽喳喳的老师都是实在人,全凭工资度日月的大好人。老师尤其年轻男老师确实辛苦,再埋怨发牢骚除泄泄闷气,终究改变不了什么,何不利用辛苦提高自己教学水平,你的课教的好,得到学生家长普遍认可,家长会排着队求你辅导辅导他们的孩子课程……接下来,你懂的。
什么事都能做,过头话千万不能讲,什么教师家永远不让儿孙后代当老师,甚至一位教师老父亲临死前说这样的遗嘱。
凭心而论,教师在当地收入是比上不足,比下足足有余,工资福利甚至高于当地普通公务员,尤其老师退休工资比公务员高出一大块。何况国家允诺还要提高教师工资与待遇呢?
实话实说,不喜勿喷。谢谢!

现在为何选择做教师这一行的少了?
刚接文件讲去年评优秀的教师今年不允许参评了,要评也换其他评优秀班主任或先进工作者。你们讲当老师无聊吗?特别是优秀老师更是象买体彩一样。今年又着拉稀摆带了,一切努力付之东流。
现在为何选择做教师这一行的少了?
从事教育行业四年多,对此深有感触。我从事的是美术培训,因为现在需求量不断增大,校外培训近年来发展的非常迅速,到处都是培训班,问题中所说的做教育行业的少了,这只是一种错觉,做教育的并没有减少,老师改行或者频繁跳槽却是不争的事实。
先说公立学校,想要进入公立学校,首先要有好的文凭,然后是教学经验,新老师工资普遍都不高,老教师也好不到哪里去,虽然有五险一金等福利,看似挺不错的,薪资不高是硬伤。加之公立学校管理比较严格,教学大纲和内容统一规划好的,模式比较呆板,特别是美术教学,很难去调整创新。于是许多公立学校的老师选择到校外培训班工作。
再来说说民办教育,如今国家对民办教育查的也比较严格,选择民办机构也不错。民办教育机构竞争非常激烈,各个机构都有主打特色,我做美术教育的,各个美术机构的教育理念也不同,而且市场非常大,从家长给孩子报各种补习班就能看出来,有市场就有需求,老师在这家干的不舒服可以跳槽到另一家,或因薪资待遇,或因教学理念,总之选择性比较大。民办教育担负着自负盈亏的责任,盈利少,大家少赚,赚钱了分红提成比较多,不像公立学校那样死板。
无论是公立学校还是民办机构,其实老师整体收入都不高,职业虽然比较高尚,收入都不如一个餐馆服务员工资高,餐厅服务员包吃住月薪至少还三四千呢?老师呢,除去房租,吃饭,水电等,真正剩余的并不多,这也是许多教育工作者转行的一个重要原因。
现在为何选择做教师这一行的少了?
这个时代的年轻人,最大的特点就是爱闯,不愿意墨守成规,对于工作,他们向往的是每天有不同的事做,连不同的人,说不同的话,而老师这一行业最需要的就是定性,每天重复性的授课,批改作业,开班会……他们不愿意每天面对同样的人和事,虽然说教师的工资不低,几乎也可以称作铁饭碗,但现在的青年,宁愿出去闯的“头破血流”,也不愿意规规矩矩,做一成不变的事!而且现在老师不能使劲管学生,大骂更不行,一不小心就被家长投诉了……从小到大被宠坏的90后,00后,哪有那么大的耐性去对待比他们还有个性的学生呢……
现在为何选择做教师这一行的少了?
首先大家看得的某校招一个老师几百人参加的情况的确有,但是到最后缴费的可能只有8层左右,打酱油的大概有一半,也就是其实有实力有准备的人并不多。这些都是题外话了,进入正题。
我觉得教师这个行业的吸引力有三点编制、假期、兴趣。
有兴趣的人会成为努力的老师,不辞辛苦,因为喜欢孩子,享受教育过程就像现在的我,对教师这个职业是满怀热情的;
编制的话,大多数人觉得是个保障,但保障之后是有色的限制。举个例子,我喜欢玩游戏,可能很多人都会说你一个老师还玩游戏,一看就不正经~有一次玩传奇,大家都是一个家族的,后来说了大家都是干嘛的,有人就说,老师居然玩传奇之类的游戏,可以看得出来我们国家的教育体制是多么的不堪,这是第一次觉得这个职业限制了我,我想教师们受到的“歧视”远远不止这个。
假期的话,说实话没钱假期有什么用?也无非是利用假期去挣钱罢了,并且还要偷偷摸摸的。记得有个朋友假期给人补课,结果孩子补课结束后出车祸了,家长闹到学校去了,没开除但全区通报批评,扣钱等等。另外一个朋友,干脆直接去了补习机构,上课轻松,来补习的一般都遵守纪律,反应也也热烈,不用费很大的精力在纪律上,一个暑假挣差不多是一个一般教师的年薪了,然后淡季各种玩,注意是淡季不用人挤人,一个人一个包很惨烈的对比。
最后关于评职称之类的,不能说没有关系绝对不可能,只能说看你实力有多强了。朋友有次去找另外的老师帮他上课,说:你知道我的实力不够,没办法上高年级,再加上最近评职称,有点忙…… 说实话要是我都替他不好意思。
最后,我还是要说一句很贱的话,教师这个行业累、钱不多但是有的人就喜欢当教师,也许是因为在他的学生时代曾经有那么一个老师在他无助的时候帮了一把,所以想把这份温暖传递下去吧。
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