如何看待老师因病因事请假一两天却被要求自行找人代课?

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老穆有话说

老穆认为,造成这种情况发生的原因有二:

【1】学校教师人数的严重不足!

现在学校的教师岗位,大都一个萝卜一个坑,甚至还会出现一个萝卜多个坑的现象。

教师数的不足,从而让学校的教学工作“捉襟见肘”,倘若此时有老师请假,必然会出现“代课难”的现象。

学校鉴于此,才会出台这样的政策,也是为了减少老师请假次数和天数。

说到底,这是无奈之举!

【2】跟老师数无关,学校领导就喜欢实行这样的政策,有利于把控请假数。

面对这种情况,作为该校老师,不妨这样做:

【1】坦然接受这一现实,并在平时多与其他老师接触、沟通,增进感情。

必要时,可以请其他学科老师代课。

倘若你平时与其他老师关系不好,到了关键时刻,又怎能不急呢?

【2】匿名举报,让学校改掉这一政策。

一定要做好保密工作,以免今后被穿小鞋。

【结束语】

面对“残酷”的现实,如果你反抗不了,就会学会坦然接受!

朋友们,你们觉得呢?

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如何看待老师因病因事请假一两天却被要求自行找人代课?

课务安排属于学校最棘手的问题,老师们有病应该受到学校的照顾,让老师们好好休息,安心养病,学校成为老师的后盾,替老师们安排好课程。但是,许多情况下教导处心有余力不足。

就以我们学校为例,150名教师,老师们因私事、公事需安排代课的,平均每天有十来节,有时会更多二三十节。每天一到校,先开代课单,教导人员再一一送到教师手中,老师们工作量都是满工作量,许多教师不愿打乱自己的工作计划,按部就班,临时安排代课,老师们也没有做充分准备,部分教师会有抵触心理。

除此之外,教导处每天安排代课特别浪费时间,安排妥当,要占用一两节课时间。本身教导处人员就特别紧张,没有空闲的人,用大量的时间安排课务影响到其他工作的开展。

这学期要求,有事请假或者病假,在条件允许的情况下,私自调课,也能促进同事间的友谊。哪一家都不会挂免牌,谁都需要别人的帮助,所以,同事间私自调课都比较好安排。如果,无法补上的,就给代上教师登记,得相应的代课补。

这样安排,既可以减轻教导处工作量,也能保证正常的教学秩序,不会出现空课现象。制度都是人定的,在具体操作中也没有绝对的事情,特殊情况也会灵活掌握。对于学校的安排,不合心意,也不要耿耿于怀,为了工作,理解万岁、互相体谅,有事好商量、有话好好说!

如何看待老师因病因事请假一两天却被要求自行找人代课?

实不相瞒,个人对于“老师因病因事请假一两天却被学校要求自行找人代课”的作法持否定态度。原因在于:1.这是学校高压管理,简单粗暴图省事的表现。大家知道,一般情况下,学校都是定岗定编的。教师的工作繁重而复杂,基本都是按岗定编,一个萝卜一个坑。绝大多数教师无病无事是不会请假的。因为耽误了功课还得自己弥补。可既然他们因病因事请假,就是无奈之举。这时候,他们可能连请假的时间(或许是急症)都没有,哪里还有时间找人代课?此时领导不帮忙处理也就算了,还要求教师自行找人。这还有点儿人文关怀吗?这不是学校高压管理,简单粗暴图省事的表现是什么?2.这是学校领导无能,管理策略单一的表现。教师临时请假,大多数情况下都是迫不得已所为。学校领导不根据实际情况给予帮助,竟然采用方式单一的方法处理,有些学校甚至还想形成惯例。这是有管理策略的表现吗?不排除有极个别教师偷懒的表现,但用对付极个别教师不作为的表现来针对绝大多数尽心尽责的教师。这是有作为领导的表现吗?这样的领导有管理水平吗?3.这是不尊重老师的表现。领导不问青红在白,对待因病因事无奈请假的教师一鞭子打发。这是尊重教师的表现吗?这还有人文关怀吗?这能调动起教师的工作积极性吗?4.这是对学生不负责任的表现。某些学校让因病因事请假的老师自行找人代课。如若老师在有时间有能力处理的前提下,找有责任心或懂教育的同事代课还好(无奈只能找机会报答);若他们在没有办法的情况下找毫无教学经验的人代课。这是对学生负责的表现吗?这种作法是谁逼的?我想根源不言自明了吧。5.打乱其他教师正常的工作计划。出于人情,其他教师可能勉为其难答应,但无形中无论是对本班教学,还是其他班学生,教学态度和效果都会大打折扣。因此,个人对上述作法持否定态度。

如何看待老师因病因事请假一两天却被要求自行找人代课?

现在很多学校一方面说不准许私自调课,另一方面又说,老师因病因事请假一两天的时候必须要自行找人代课,这真是一个矛盾的事情呀!

这件事情,大家都经历着,也没有什么太好的解决办法。长时间下来,就形成一个恶性循环。当教务处安排某个老师,因公差有偿代课的时候,是根本就请不动别人的。

个人认为原因有以下几点。

一、领导安排代课时,条件过于严苛。

我们每一个人多少都会遇到一点事情,或者偶有生病的情况 。作为同事之间,互相代课,本来是非常正常的一件事情。可是在领导眼里就变了味儿了,会觉得你是没有通过他们的允许,就肆意的打破教学常规管理和安排,没有按照要求严格的执行课程进度,会对教学秩序产生非常大的影响。

所以当领导安排某个老师出公差,然后协调其他人代课的时候,就根本安排不了,哪怕是出代课费。老师也会认为,这个事情根本就不是代课费的问题,宁愿少拿钱也不愿多上课,于自己没有任何好处。

自己每周的课程任务本来就多,再加上还要给别人代课,很累!代课费,不知道猴年马月才能到手,为什么要让自己这么辛苦呢?如果是私底下,别人请到的话还会乐意的接受,而在领导层面进行安排的话,就没法配合。

二、每个一线教师的课程量本身就重。

在很多学校的行政人员,不管是多大的主任,多小的官儿,通通都进行减课。这样的行为深深的伤害了老师们的积极性。有的不知道是什么样的一个主任,莫名其妙的就只上4节课,然后多出来的就属于超课时,还有超课时津贴。那么普通老师呢,班主任基本上是和科任老师平分了,每周的30节课。每天早上下午都排得满满的。

校长和教务主任,基本上是一节课都没有。哪个文件规定了,校长和主任可以不上课呢?还冠冕堂皇的说,专心的做业务资料,应付上级的检查,事儿太多了,太忙了抽不开身,这类似的话。等到检查来的时候,还不是把检查任务分摊到各个班主任、各位老师的身上,给他们做了,他们还是收集资料吗?

没有哪一个老师是傻子,都能被糊弄。有好事校长主任就一马当先,把费用能够报销的事儿,都提前做了。轮到不能报销费用的事情上,就让一线老师来做,那么谁会愿意当这个傻子呢?

有一些校长,更没有人情味的说,如果你要是第2天要死了,前一天儿你都必须安排好自己的教学工作,必须要有人上课。好像他面对的所有老师,都是木偶人一样任由他摆布。

三、请假对于年终的考勤有非常大的影响。

这是一种不成文的规定,考勤非常严格。校长说,如果请假要扣多少分,对应的就是自己的绩效工资。本来是自己的工资,要被别人瓜分,谁愿意呀!那就是来不得半点马虎的,同事之间互相调课,既关系融洽,然后又不会影响到自己的各种考核和分数。

其实,每一个老师的责任心都非常的强,生活中的伤风感冒是不可避免的,但是老师都不会因为一小点的不舒服就请假,而是坚持着上班。除非是家里发生了不得已的状况,或者小孩子生病,类似的情况才会请假。

那么最好的解决办法就是和同事之间商量着来,自行调课,这样做与人方便,与自己方便。因为确实是,请假还不如自行调课来的方便,再者说了领导也不会诸多刁难。从工作这么多年的经验来看,没有哪一次请假,领导是爽快地答应的。

像现在引起大家热议的,河南郑州高新区郑州中学附属小学的吴慧敏带女儿上课的事例,不正是一个最好的事例吗?从我个人来看,吴慧敏老师是一个尽职尽守的老师,可是从她带生病女儿上课的后面,我看到的是女儿生病了,自己一时找不到其他老师代课,自己很无奈的辛酸呀!

所以,从请假和找人代课这个事情来看,在领导心里,这是多么大的一件事情啊!但凡领导对于工作中的细节处理得不妥,或者不考虑到实际情况,不能站在别人的角度,多加宽容理解的话,和下属之间根本就不可能有和解的一天。哪里有压迫,哪里就会有抗争。

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如何看待老师因病因事请假一两天却被要求自行找人代课?

老师因病因事请假,短时间的,我们学校一般都是自己调课上;时间长的,学校就要请代课老师,请假老师出钱,一节课多少钱。然后填写请假条,交给主管考勤的干部备案。

老师有病、有事,为什么学校要求自己调课?

我们学校,以前老师们有病有事,给领导请假,都是领导安排班主任把请假人的课分一分,也没有什么报酬。大家在一起工作,谁家也不可能挂着无事牌,都互相帮助,这也是解决问题的一种方式。

但后来,学生越来越多,每个人的工作量都很大,加上有的老师因为请假容易,又动不着自己的切身利益,会小病大养,小事大办,或者当别人有事的时候,班主任分给他课,他总会以这样或那样的理由拒绝,原来的请假制度就遭遇了挑战。

所以后来,领导们根据班主任和其他老师的反馈,老师有病、有事时间短的,就要求自己调课;时间久的,以每节课多少钱为标准,请他人代课。代课的老师,虽说辛苦,但因为有了额外的补贴,倒也没有什么怨言。

自己调课,或出钱请人代课,是由人情管理向制度管理的一种转变。

中国是一个讲人情的国家,但因为很多事碍于情面,当面不好意思明说,私下里其实不痛快,事情处理得就不敞亮,反而为后来彼此相处埋下了很多隐患。向熟人借钱是这样,老师请假也是这样。表面上看起来,大家谁都可能有什么事,彼此互相理解、互相帮助,岂不和气?事实上,就像找熟人借钱一样,总有人利用人情为自己谋私利。这就会引发他人的不满了。教师自己调一两节课上,既解决了个人的实际问题,也不会耽误工作。另外,彼此在调课的过程中,也体会到别人照顾自己的温暖,学会感恩,增进彼此的情谊。请假时间久了,拿出钱来请他人代课,不会落下教学进度,不会背负太重的人情负担,也是对他人劳动的一种尊重,也不失为一种好方式。

不管是借钱,还是教师请假,大家都按规则来,似乎人情淡了,事实上实施起来,反少了许多摩擦。变人情管理为制度管理,是管理的一种进步。

总之,老师们有病或有事,请假是难免的。我们要对那些热情帮助自己的老师心怀感激,也要理解过重的额外劳动需付给他人报酬的合理性。只要标准统一,公平公正,相信大家都能理解的。

如何看待老师因病因事请假一两天却被要求自行找人代课?

学校的教务处没有人了还是实行了教师自治?

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