孩子阅读理解题总是丢分，是怎么回事？

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老穆曾带过一位初三学生，他曾连续两次考试，阅读理解一分未扣，着实让人惊讶。

老穆训练学生阅读理解的方式很简单，就是九步走，如下：

第一步：文章什么体裁？

第二步：作者为什么要写这篇文章？

第三步：本题考点是什么？

第四步：说出考点对应的知识点。

第五步：请说出你的答题思路。

第六步：老穆进行更正。

第七步：学生写答案及对照答案进行更正。

第八步：让学生尝试去回忆做过的相关试题。

第九步：分析与整理做题心得，并将“心得”记在笔记本上。

咱们闲言少叙，回到正题！

<壹> 从“试题”角度来思考

【1】文章理解起来难度较大，主题难以被提炼。

有些文章主题涉及到人生体验、生命感悟和传统文化，甚至是包括儒家担当和道家超然……

【2】文章字数较多，影响孩子阅读心情。

【3】阅读理解试题涉及到的知识点多且难。

有些知识点之间有交叉，有些知识点讲究精细化，倘若学生平时不加总结的话，很难答全试题。

【4】考点具有一定的隐蔽性

命题人在设题时，往往很“狡猾”，狡兔三窟，让你摸不透。

【5】阅读理解考查学生的能力较多，如识记能力、理解能力、分析综合能力、鉴赏评价能力、表达应用能力和探究能力。

<贰> 从“学生角度”来思考

【1】学生没有掌握答题技巧；

【2】学生审题马虎、做题粗心。

【3】学生答题没有逻辑性；

【4】学生知识点不会应用到具体试题中；

【5】学生读不懂文章内容，对文章主题理解不够透彻；

【6】学生不具备反命题者思维和命题者思维，难以识破考点；

【1】学生平时没有良好的阅读习惯；

【2】学生课堂听课效率低下；

【3】学生平时没有记笔记的习惯（或笔记质量低）

【4】平时的错题，学生没有真正弄明白

【5】学生家庭作业质量不高

【6】其它······

【结束语】“一分耕耘，一分收获。”只要你肯努力，并按照穆老师的方法去训练，做好阅读理解指日可待！加油哦！

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孩子阅读理解题总是丢分，是怎么回事？

很多时候我们会遇到这样的孩子，每次考试之后，回家和家长或者和同学交流的时候总是感觉到，这次满分又是我的了，这次第1名也是我的了。

但实际上孩子成绩发到手的时候，都会大吃一惊，充满怀疑，感觉到自己为什么成绩这么差，其实这很正常，越是那些信心满满的同学，越是容易最后失望。

语文方面阅读理解通常是我们是非较多的地方，因为阅读理解这种情形很多人的主观性太强，也就是说在阅读的过程中，无论是一个字的发音还是一句话的理解，由于受我们的知识能力的限制，我们很容易把它当成了自己的理解，就是正确答案这种现象。

就是说在回答问题的过程中，无论怎么回答都觉得自己说的非常正确，并且在检查的过程中，或者在后期的过程中，通过各种方式来帮助自己，让自己的答案更合理。

出现这种问题应该怎么解决呢？其实非常难以解决，也就是自己基础知识不扎实的时候，我们无法通过自己的认知或者检查来改变自己的答案，最多，我们可以看一下别人的答案，偶尔会反思自己的答案，但是在没有别的答案对比的前提下，我们无法发现自己错误。

各地解决方案大概就是多读多练多写多复习，当然还要掌握一定的回答问题的套路，毕竟阅读理解回答问题的套路也非常重要。

总之这种情形的出现，还是源于自己对于阅读知识以及自身知识。把握不足所造成的唯一最好的办法，仍然是多练习，另外要多反思，不要先给自己一个答案，然后就说服自己，这个答案是正确的。。

孩子阅读理解题总是丢分，是怎么回事？

可以说三种情况：1、该学的知识没学好、学精；2 、理解能力差；3、表达能力不足。