7月1日开始，河南省教师每增加一年教龄10元补贴，班主任每个月不低于400元，你怎么看？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！
老穆有话说首先，老穆要恭喜河南地区的老师了，更要恭喜河南地区的班主任了，因为从7月1日起，河南地区的班主任费每个月将不低于400元，并且还可以根据各校实际情况提高标准，也就是说，可能是500、600及以上。
同时，教龄工资也得到相应的调整。每增加一年教龄，可以增加10元，也就是说，教了14年的老师，每月可以拿到140元的教龄津贴。要知道，倘若按照以前的标准，你知道每月可以拿多少钱吗？
我们先来看一下，原有的教龄工资是如何计算的，如下：
（从1985年开始实行）凡从事本职工作满5年不满10年者，每月发3元；满10年不满15年者，每月5元；满15年不满20年者，每月7元；满20年以上者，每月10元。倘若按以前的计算，从教14年的教师，教龄津贴每月仅为5元。如此看来，差距还是比较大的。
提高教师待遇，不只是口头上说说，而是真的付诸实际行动了，为领导点赞！关于提高教师待遇的说法，早就有了，但却迟迟没有动静，河南率先做出了示范，相信用不了多久，全国就会推广。
这要感谢国家对教育的重视，对教师的尊重，赞！
提高教师待遇，有利于教师队伍的稳定，更有利于教育水平地提升！教师待遇得到了提高，老师们势必会更加珍惜这份工作，用心去做好教育。如此一来，教师的团队得到了稳定，辞职率下降了，还能吸引更优秀的人才加入，这对整体教育水平地提高是有巨大推动作用的。
当然，最直接的受益者还是学生和家长，他们将得到更好的教育。
待遇提高了，责任也就变大了，用心做好教育就是最好的回报！国家重视教育，也愿意提高老师的待遇，作为老师，也应该静下心来做好教育。刻苦钻研学科知识，研究教学方法，努力让每一个学生的成绩都能得到相应的提升。
教师除了钻研学科知识外，还要多去学习一些管理技能，让自己的管理手段更加丰富化，而不是单纯的靠“权威”去“镇压”！
【结束语】“一花独放不是春，百花齐放春满园。”教育工作任重道远，不是哪一个老师、哪一所学校或哪一个地区就能提高的，需要靠全国所有老师的共同努力！只要大家都努力了，何愁教育得不到更大的发展？
如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！
7月1日开始，河南省教师每增加一年教龄10元补贴，班主任每个月不低于400元，你怎么看？
河南，教育大省。能够看到这样的改革，我为之高兴！
每增加一年教龄10元补贴解读：这是对长期坚守在工作教师工作岗位的一种鼓励与嘉奖，也就是如果有10年教龄的老师每个月可以多拿100元，而对于那些老教师，每个月甚至可以多拿300多元~
班主任每月不低于400元解读：一般情况下班主任比普通老师多拿100元左右，说实话班主任要管的事情太多了，但是只比普通老师多拿100元，实在有点说不过去，现在直接提高到不低于400元，这也是对班主任的一种鼓励。
在校老师的工资真的是不高的，几乎很少有老师工资可以过万的，作为一名普通的老师，想要在教师这个行业挣钱我觉得真的很难。
大部分老师辛辛苦苦一个月，到卡工资只有4k-5k左右，一年的收入也只是维持在6W左右。
自7月1日后河南将要投入40亿元用于教师队伍的薪资改革，这样的消息当然令人高兴！但是我觉得这样的提高工资幅度实在是杯水车薪，教师的工资不高还是无法从根本上解决。
现在的公立学校的薪资制度有点像“计划经济”，教师之间没有啥竞争机制，老师也没啥危机感，老师的工资到了点也是按照各种职称来发。我觉得这非常不利于教师队伍的良性发展。
总结：
薪资改革是挺好的，但是还是没法改变教师工资低的事实，教师队伍的建设绝不仅仅靠这每个月多发的几百块钱能够从底层改变的，要改变就必须引入竞争机制，有能力的老师拿高薪，没能力混天的趁早下岗。
我是方哥，校外高中补课老师一枚；如果喜欢我的回答，欢迎点赞、转发和关注~7月1日开始，河南省教师每增加一年教龄10元补贴，班主任每个月不低于400元，你怎么看？
准确是说法是“河南省教师教龄津贴，每增加一年教龄增加10元；中小学班主任津贴，每月最低400元”。
为我们大河南点赞！
河南看郑州，我们郑州市在惠及广大中小学教师方面已经先行了一步。以班主任津贴为例，我们的标准是不论班额大小每月500元，而且是从去年下半年补发。
作为直接受益者，笔者从本月起教龄津贴每月增加330元，如果担任班主任每月又可增加500元。我们郑州市乡村教师补助费比较高，笔者每月为1160元，在我乡属于较低的档次。如果再加上什么月绩效、月考核，这意味着凡年满30年教龄的中级教师其月薪也可望突破一万元。
而且还有更好的消息：“在农村学校从教且教龄男满30年、女满25年的在岗在编教师，符合申报条件的，可不受岗位结构比例限制，直接评聘为中小学高级教师。”
“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。真正把提高中小学教师的地位待遇落在了实处，教师才能真正成为让人羡慕的职业。一旦教师真正成为了让人羡慕的职业，由此带来的积极效应是可以预见的：在职教师将被唤醒更多的荣誉感和责任感，将有更多更优秀的人才被吸引到教师队伍中来。
惠及170万河南教师的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，对教师编制管理、职称评定、工资待遇以及住房保障等都做出具体规定，这个大手笔可以看做是从教育大省迈向教育强省的重要一步。
“倡导尊师重教社会风尚，形成优秀人才争相从教、广大教师尽展其才、名师名家不断涌现的良好局面”，从切实提高广大教师薪酬待遇做起，一切可水到渠成。
祝愿河南教育事业的明天更美好！
7月1日开始，河南省教师每增加一年教龄10元补贴，班主任每个月不低于400元，你怎么看？
首先纠正题主一个错误，河南省从7月1号开始的对教师教龄津贴进行提高，也就是说每工作一年教龄津贴增加十元。
按照这个标准，我工龄是20年， 每月的教龄津贴 变成200元，比现在的标准高了不少。
2018年7月1日开始，国家对教师基础工资部分中的岗位工资，薪级工资进行了调整，基本上每个人比原来每月增加了300元左右。
唯独执行了34年的教龄津贴没有发生变化，还是执行的 每月只有几元钱。的的确确与现在的物价，房价极不匹配。34年来我们的基础工资涨了多少倍？我们其他各项收入也增加了不少，只有这一向没有变。
河南省调整教师 教龄津贴工作为全国开了先河，值得其他省市来学习借鉴，让更多的老师们从中受益。虽然这样的标准，每个人可能增加一两百块钱。最起码让老师觉得还是有希望的，比过去的标准高了不少，确实让人欣慰。
关于每月400元的班主任费，其实我所在的地方，在没有实施绩效工资考核之前，班主任费是，根据学生人数的不同，每月只有几十元。
那个时候可能班级人数不多，而且学校老师相对也不是很充裕，没有人觉得当班主任是负担，是累赘。
随着学生人数的增加，现在每班四、五十人。当班主任确实累，而且每年开学可能学校的领导都要做一些中青年教师的工作，因为多数人不愿意当班主任。
实施绩效工资考核以后，班主任费今天从绩效工资中支出。人和人之间的差别不是很大。也就是比原来多了一两百块钱，与做班主任的辛勤付出可能成不了正比。
所以将班主任津贴单列出来，放在绩效工资之外进行支出是最好的。更大的提升了中青年教师工作的积极性，体现出优绩优酬，多劳多得。
希望河南省这两项政策，尽快实施落地，让老师们得到真真正正的实惠。
7月1日开始，河南省教师每增加一年教龄10元补贴，班主任每个月不低于400元，你怎么看？
朋友们知道被老师们称作“鸡肋”工资是哪些吗？
首先就是这个教龄津贴。我的父母都是老师，他们说在1985年刚开始实施的教龄津贴制度时，我的父母月工资大约是每月45元左右，每月3～10元的教龄津贴，那时我妈妈说买一斤肉才2元钱，每月涨三五块钱，真的是一笔不小的钱，确实给那时贫穷的生活带来了不小的帮助。
可是都过去30多年了，我父母都退休了，现在的工资也早已经不像过去那么低了。当然物价和房价更是有了很大的提升。在什么都飞速增长的现在，我父母的工资由过去的45元，涨到了4000多元，工资相当于涨了100倍！而教龄津贴还是原地踏步老样子，教龄满五年的，每月教龄津贴3元，满10年的，每月教龄津贴5元，满15年的津贴7元，20年以上就10元，教龄津贴10元封顶。在现如今的社会里，教师的教龄津贴竟然是10元，说出去谁会相信呢。单位里的老教师们，参加工作早的，到退休是已经教龄满40多年了，人生有多少个40年，40年都奉献给了教育事业，教龄津贴居然给10元。他不是“鸡肋”是什么？或许连“鸡肋”都不如！
其次就是一个班主任费用的问题。现在当个班主任太不容易了，所要承担的责任太多，可是相对应的补贴却很少。以前我们小学的班主任费时发到班里。每个班就13元，这笔巨款由两个老师分配，也就是每人分6.5元。班里的是就是数学和语文老师共同管理和承担责任。
后来涨到了几十元。班里50人以下的每月班主任费50元，超过50人的每月70元。一年给10个月的，假期不给。也就是班主任费一年500到700之间。
这点钱和班主任所付出的辛苦和所担负的责任不对等，很多老师不愿意当班主任，也不愿意挣这点小钱。学校没办法，只有强迫老师轮流当，不然谁都不愿意来当这个班主任了。总之也是钱少责任大。也被看做“鸡肋”，并且是食之无味，弃之不可惜！
今年河南省传出了一个关于教师的大好消息，让我们眼热不已。原来这两项被大家诟病的“鸡肋”待遇，有所提高。并且是从7月1号开始。目前已经进入了7月利好的消息马上就要快兑现了。在这里首先恭喜河南的同行们。你们的待遇有所提高！钱袋子今年要比去年鼓多了吧！也在这里为河南省委省政府点赞。
这次河南的高教师工资待遇力度还是蛮大的。教师津贴每增加一年增加10元，教龄10年的，教龄津贴就可拿到100元，30年教龄就是300元，以此类推。而绝大多数在职教师干到退休（男60岁、女55岁），教龄一般都在30～40年之间，无行中每月的实际收入多了300～400元。按照常规，教师在退休时，教龄津贴是作为单独科目整体计入养老金总数的。因此，无论是在职或退休的教师，相当于增加了5%（大约）的基本工资或养老金。
还有一项福利待遇就是班主任津贴，每月也不低于400元，不管钱多钱少，这是国家对教师付出的辛苦的一种奖励性福利待遇吧。400元虽然比起其他行业来说还是微不足道，但是这点钱足可以叫老师们温暖很久，感动很久。
教师总体待遇低，并且也真的有一部分老师违背师风师德，做出了叫所有家长都唾弃的事情，有偿补课办班，收受家长的礼金，不是没有，我承认，的确在我们教育行业里有这些蛀虫所在。但是大家想想哪个行业没有败类，我们不能因为极个别的行为而抹杀全部。
教师是太阳底下最光辉的职业，提高教师待遇，增强教师对自己职业的信心，叫每位老师爱岗敬业，不是光靠口号就能聚拢人心的。老师也生活在这个世界上，没有钱老师也是寸步难行，为啥就叫老师高风亮节谈奉献，一提工资就挨骂。其实我们真的是待遇比较低。我校新招聘一个研究生毕业的女孩子，每月就2000多元工资，你觉得教育能留住这个女孩吗？人家在备考其他行业呢，她说不当老师不知道工资这么低，外面天天吵着给老师加工资了，我还以为老师的工资多高呢，这回见识了。我也看到我的前途了。所以人家的意思要选择离开了。
小学里面男老师很少，清一色的娘子军，除了男性嫌小学老师太繁琐这个原因外，主要的是工资待遇低啊，没对象的人家一听是穷老师，都不愿意找老师，有家庭的也给不了老婆孩子什么好的生活，节衣缩食、盘算度日是常态。不是优秀学子不来教育，是你没有给到人家所要的标准。
看看上面一个学校招聘的老师的学历，全是名牌大学出身，如果不是给了极好的待遇和良好的工作条件我不相信有什么可以打动这些天之骄子们！
但愿河南的做法给其他省份树立了一个榜样。口头上天天都说如何如何的重视教育，其实不如给老师们干点实事！大家说我说的对吗？尤其是同行们觉得我说的对不对？
我只是发表的我自己的一点看法，或许有失偏颇，请友友们批评指正，分享下你对这个问题的看法、期待友友们踊跃留言。
7月1日开始，河南省教师每增加一年教龄10元补贴，班主任每个月不低于400元，你怎么看？
我很支持班主任每月不低于400元的规定，毕竟班主任工作烦杂，是学生的领路人，一个班的班风好坏与班主任有很大的直接关系，责任心不强的老师不适合担任班主任工作。
面对教龄津贴这一块儿，我真的有话想说。35年前，我国出台了《关于教师教龄津贴的若干规定》，开始对普通中小学、职业中学、特殊教育学校的教师发放教龄补贴。当时的补贴标准是教龄满5年不满10年的，每月3元；满10年不满15年的，每月5元；满15年不满20年的，每月7元；满20年以上的，每月10元。到目前为止，很多地方教师都仍然领着这个标准的教龄津贴。
说起来都很心酸，30多年前的10元相当于现在的多少钱呢？那时候老师的工资才多少钱啊？而如今教师的工资翻了几十倍，教龄津贴仍然领着30多年前规定的标准，实在有点让人想不通。教龄津贴不仅体现了社会对教师的重视，实际上也符合教育发展的规律，如果每增加一年教龄10元补贴，不如不增加算了。就目前的经济发展速度而言，教龄津贴应该调整为每月300元-500元，这样有助于在一线专心于教学工作的老师安心做好教育。
据我所知，很多农村学校的班主任津贴每月不足200元，学校还会以各种理由扣除班主任津贴，这或许是学校动态管理的结果，工作干得好的班主任将会得到更多的班主任津贴，但每月仍然没有超过200元。有的学校，领导被安排成班上的副班主任，还要在班主任津贴中分一杯羹，这有点不合理。
班主任津贴每个月不少于400元，这样的规定是好事，最好启动专项津贴，不要与学校绩效混在一起，不然又会被平均了。班主任津贴太低，不利于吸引优秀的人才加入到教师队伍中来。支持河南省教育主管部门的政策，如果教龄津贴再提高一个大档次就可以了。
内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，建议您详细咨询相关领域专业人士。
版权声明：文章内容来源于网络，版权归原作者所有，如有侵权请与我们联系，我们将及时删除。
