语文的阅读理解题，为什么要有标准答案呢？

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语文答案分两种:一种是标准答案；还有一种是参考答案。

对于客观题来说，是有标准答案的！而对于主观题而言，则一般叫“参考答案”。

有些阅读理解中，既有标准答案，又有参考答案！

比如阅读中考你字音字形，词语成语等，就一定要标准答案。但在大多数情况下，阅读理解还是以“参考答案”居多。

或许有人会质疑： “明明说是参考答案，为何阅卷还是将其当做标准答案来阅卷呢？”

“为何连作者自己都答不出来呢？这又该作何解释呢？”

“阅读理解题设置参考答案，会不会限制学生的思维发展？会不会束缚学生的思想？”

对于语文阅读理解题而言，为何要设置参考答案和标准答案呢？老穆有自己的看法，如下：

🏮一、保证考试的公平性

同学们，试想一下，倘若没有参考答案（或标准答案），公平性何在？认真学习的孩子怎么办？……

🏮二、便于老师阅卷 ，提高阅卷效率

倘若语文阅读没有一个答案参考，阅卷既费力又费神，不仅降低阅卷效率，还失去了公平性……

🎀三、培养孩子正确的价值观

例如:一名保安，见一儿童落水，奋不顾身跳下水去施救……

问：请展开合理想象，说说保安在跳水的那一刻，心里是如何想的？

【错误答案】保安心想:“只要我救了这个孩子，就可以被媒体报道，说不定还能出名呢？……”

【参考答案】保安心想：“倘若孩子出事了，家长得有多伤心啊，救人要紧……”

（围绕“爱、理解、真善美……”等方向回答皆可，思想要积极健康，符合社会主义核心价值观。）

🎀四、提升孩子文学修养、语文素养

🎀五、训练孩子的思维能力

考点是什么？为什么要这样设置答案？有何根据？回答时该注意什么问题？…… 孩子通过答题，能够不断完善自己的形象思维、逻辑思维、命题者思维和反命题思维……

亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！

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语文的阅读理解题，为什么要有标准答案呢？

语文阅读理解题作为考试部分，要考核就一定会有标准，用这个标准来判断是学习进步还是没有进步，亦或者是学会了还是没有学会。

学生通过一定时间的学习，将学习到的知识消化吸收是第一步，第二步要接受考试的考核，看看能不能真正掌握，作为自己升学的一个参考和依据。这是标准答案存在的一个主要原因，为了对学生的学习进行考核和考量。

那有人把这个标准答案拿出来质疑，一定是看到有些出题人所给出的答案让人啼笑皆非。有的题目答案过于死板，不够灵活，不但限制学生的思维发展，还产生了一些不良的影响。我想我们回答的这个问题的题主也是看到这一点了。

其实这也是正常的现象，毕竟人力有穷时，想问题不可能做到完全的全面。尤其是现在真正大师缺乏的年代，要想思考周全，还是有很大的难度的。但是又不能没有标准答案或者参考答案。所以我们每一个人在看待答案的过程中也要保持一颗良好的心态。

【至于说，这些标准答案对我们的孩子的教育产生误导，我倒不会觉得有太大的误导。】

我们想想我们过去学习的东西，在进入到社会后有多少能用到的，几乎没剩下多少，都还给老师了。这也是我们现在对老师态度上有些不大好的原因之一，老师的地位不高的一个影响因素。我们怪罪老师影响我们人生的发展，以标准答案来说事，这个理由还是有点蹩脚的。我们的发展主要还是靠我们自己，学校学的东西都差不多还给老师了，要想成长主要还是靠自己了。

这个世界任何事情，尤其是我们人在做人做事中，一定是有自己的价值观和标准的。我们一定要围绕自己的标准把自己的人生做好，做到让自己身心圆满，让他人和谐与共。这样的一个人生才是有价值和有意义的。

我是童教雷老师，专注教育和学习方法，欢迎关注我！

语文的阅读理解题，为什么要有标准答案呢？

语文阅读并没有标准答案。我参加过中高考语文阅卷，阅读题的答案都是“参考答案”。平时各种语文考试的答案更是如此，只划分出几个踩分点，具体怎么说并没有死规定。也就是说，只要你所答乃所问，方向对，术语对，基本就可以得到大部分分数。比如一道6分的主观题，往往有三个踩分点，都找对了那就差不多满分。如果发现这样的题目自己写得满满当当，只能得一分那就是完全不知道问的是啥。

语文的阅读理解题，为什么要有标准答案呢？

语文标准答案历来是受人诟病的。阅读理解的答案多是命题人“自以为是”的“机械化”揣测。那些“用意”和“妙处”，就连作者自己也说不出，命题者却说得“头头是道“。更有作家感叹自己读不懂自己的文章了。阅读本是个性化的体验，理解也是见仁见智的事情，但是经过命题人的一番包装，就俨然“顺我者昌逆我者亡”的一副嘴脸。于是各种“模式”“套路”“揣测命题者意图”代替了“一千个哈姆雷特”，阅读索然无味，所选文章也佶屈聱牙，面目可憎。

可以说，标准答案扼杀了阅读个性，也用套路让读者懒惰，人云亦云，浮光掠影。

我是语文老师，我痛恨标准答案！

语文的阅读理解题，为什么要有标准答案呢？

问题是:为什么阅读理解题型规定标准答案？稍后回答！

谈到阅读理解，先说说自己的看法，和各位喜欢读书的朋友交流一下，有不足之处还请各位老师指正！现在身边很多孩子对“阅读理解”这四个字的理解有误区，认为文章后面必须有需要解答的题，这样才叫“阅读理解”。而平时读书的时候，就是单纯的读，只看懂表层意思就完了，说得简单点，就是读书就是看热闹，走马观花，不求甚解。语文考试中的阅读理解题型，是对平时阅读能力的一次检测，长期的不良阅读习惯，导致对文章的理解能力差，参加检测的时候自然就困难重重了！想提高阅读能力，就一定要脱离这个误区，在平时读书的时候，虽然文章后面没有问题，但是自己在头脑中要多给自己出点难题，这才是真正的“阅读理解”。

问题中说阅读理解为什么规定标准答案！

阅读理解出题类型基本上由三部分组成:基础(字词句)，原文(低年级考察认真程度，高年级考察对深层含义的把握)，联系现实(谈感受，聊现实)！第一部分，肯定是有标准答案，第二部分，大多数也有标准答案。第三部分就不一定了，结合自身实际，只要不偏离主题，能够自圆其说，就可以了！

每篇文章的写作用意，和要表达的思想感情都是固定的，所以跟主题相关的关键词，在答题过程中还是必须要写出来的。

关注于老师的头条号，小漁作文。帮助孩子养成良好习惯，爱上作文，爱上语文！

语文的阅读理解题，为什么要有标准答案呢？

标准答案在八几年就开始推行，我是八七级开始初中，九零年中考，做的就是标准答题试卷，我的高一级学长就给我们说过，现在考题很简单，只在ABCD中选择正确答案即可，当时我的理解也是认为国家为了提升升学率，放开了考试标准，可是我们在开始的模拟考试中，真的就好像刘姥姥进了大观园，景是山水树木，但只是相似却有差异，语文历史还好，是我的强项，答案真的很选择，但到了物理化学英语时，就是真的看着相似，但知道只有一个答案。

因为我参加了两年中考，所以在考物理化学英语时，我选择了听天由命式的方法，用抓阄的方式解决了我的很有仪式感的中考！结果是啥呢？在沉闷的等待实践中，只能把金庸全集看了一遍又一遍，因为等待中考成绩吗！心不在焉似的走马观花，只对书中的人物情节有关注，其实说白了，那个时候看书的选择是很有限的，也限于经济的拮据，只在我们学校十里范围内转悠，接触的书店就是新华书店，但相中的书都是按原价卖的，我那是真的买不起，其实买得起又如何，那时候真正相中的书就是，杨家将呼家将！金庸全集还没有，在我接触的世界里。

对标准答案我有我的理解，就是把我们学到的知识吃透了，把那些看着近似答案的差异区分开来，就解决了！可在当时的我简直就是觉得不可能。

等到真正理解“不可能”这个词汇时，年龄已到三十五岁，十几年的使唤岁月中，被不可能困扰了我最好的人生岁月！好在任何时间明白都不晚！自三十七岁开始，发奋读书，把能利用的所有碎片花时间，全部利用起来看书，真的好感谢这个时代给了我重新看待这个世界的机会！把“不可能”从我的观念中去除的那一刻，崭新的世界让我觉得时间不够用，标准答案好处就是看着正确却不会正确无误，这两个词是完全不同的标准！尤其在股市中，相似却不是一模一样。所以学习，仔细，正确不代表正确无误！就说到这里吧！愿与大家共勉！