如何利用生活中的某一物，引导孩子写作文？
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老穆解析作文，来源于生活，又高于生活！
生活中处处有学问，就看你是否有发觉学问的意识。
对于学生而言，常常为找不到写作素材而头疼；作为家长，怎能坐视不管？
今天，穆老师就教各位家长一招，如何从生活中常见的“物”入手，攫取作文素材。感兴趣的家长可以接着往下看！
老穆支招一、择物
家庭餐桌上的一盘菜
二、感官
妈妈：这菜如何呀？
孩子：好看、好香、好吃
三、人物
妈妈：这道菜是谁做的呀？
孩子：妈妈
四、地点
妈妈：在哪里做出来的呀？
孩子：厨房
妈妈：厨房热吗？
孩子：挺热的
五、启发
妈妈：那妈妈辛苦吗？
孩子：辛苦
妈妈：既然辛苦，妈妈为何还要做饭呢？
孩子：给我吃呀！
妈妈：为何要做给你吃呢？
孩子：是你的责任啊！
（主题1——责任）
妈妈：除了责任呢？（微笑着说）
孩子：你爱我啊！
（主题2——爱）
六、总结
最后得出本次谈话主题：通过一盘菜，展开对话，最后得出文章主题——爱与责任。亲爱的家长和同学们，你们学会了吗？加油哦！
🦄希望穆老师的回答能够帮助到大家！🦄
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