文中“我”这个人物形象有何作用？遇到这种类型试题该如何作答？
很高兴回答你的问题！😄
题主所问之题，乃考生常错之题型！为何呢？因为考点多且不容易找到答题突破口！
穆老师建议大家，当我们拿到一道试题时，先不要急着去做题，而是要静下心来认真思考，思考什么呢？当然是考点。
命题人出题，总会考虑到答案设置的合理性，那么，命题人是如何设置答案的呢？是根据什么来设置答案？当然还是考点。
那么，本题的考点是什么？该如何找？又该如何作答？
带着这些疑惑，接下来，穆老师将为大家做详细地解析！
一【审清题干，抓关键词】
关键词一：我
关键词二：人物形象
关键词三：作用
二【根据关键词，析考点】
（1）析关键词一，我
众所周知，“我”是第一人称，因而考点为“第一人称”。
（2）析关键词二，人物形象
一般情况下，“我”在文章中只是一个普通的观察者，作为“次要人物”存在，因而考点为“次要人物形象”。
（3）析关键词三，作用
根据“作用”二字，我们可以得知，本题的考点为“第一人称作用和次要人物形象的作用”。
三【确定答题格式和话术】
A.答题格式
人称+线索（结构）+衬托（形象）+主题
B.答题话术（根据实际情况选择要点，一般情况下，以下四点都要答出来）
（1）运用第一人称“我”，使文章具有真实性，使作者抒发的情感更具真实性。 （人称）
（2）“我”是文章的线索人物，通过“我”的所见所闻所感来推动情节发展。 （线索）
（3）通过“我”来衬托（正衬/反衬）主人公的形象。 （衬托）
（4）通过“我”来展现文章的主题。 （主题）
四【中考试题例举】
穆老师先为大家准备了一道中考相关篇目阅读——《幸福的玫瑰》，希望同学们认真学习哦！
如下图所示：五【高考试题例举】
穆老师再为大家准备了一道高考相关篇目阅读——《乌米》，希望同学们认真学习哦！
如下图：亲爱的同学们，你们掌握了吗？如果今后再遇到类似的题型，穆老师相信大家一定能够答出来！
希望穆老师的回答能够帮助到大家！😄
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