孩子的成绩排在全班倒数,家长应不应该生气,怎样做才正确呢?

孩子的成绩在全班倒数,看看这位女儿曾经全校倒数的家长怎么做:

他的女儿在初一的期末考试中,地理考了27分,成为全校倒数第三名。看到成绩后,女儿非常忐忑,觉得让辛苦工作的爸爸失望了。所以,女儿回到家后,趁着爸爸还没有回来,赶紧躲进房间里。过了一会儿,爸爸回来了,看见状态不一样的女儿,就上前问。女儿最终还是鼓起勇气告诉了他最终的成绩。

爸爸看了看女儿,对她说:这次考试虽然考砸了,但是学习是一个漫长的过程,这次考砸了并不代表着次次考砸。你说是吧?

女儿惊讶地看了看爸爸,问道:你不责怪我?

爸爸说:我当然接受不了这个分数,但是我可以感受你更接受不了这个成绩。都说人有压力就有动力,既然你觉得你不应该拿这样的成绩,说明你还想进步。想进步是好事,我为什么要责怪?

女儿听了爸爸的一番话,瞬间崩溃了,抱着爸爸大哭。

爸爸轻轻地拍了拍她说:你的进步空间很大,爸爸相信你。而且,你不要对爸爸的工作有负担,爸爸工作多么辛苦是心甘情愿的,你的学习是为你的人生负责,而不是对爸爸负责,明白吗?

爸爸用温柔、鼓励的话语感动了女儿。自那时起,女儿也对地理非常用功,初二时期末考试终于考上了97分。

所以说,孩子成绩排名只是暂时的,家长越生气越会给孩子负担,不如面对面好好聊一聊,谈谈对学习的看法。孩子越有挫折时,家长越要鼓励,这样才能激发他的潜能。

我曾经在路边时也听到一位妈妈这样问孩子:现在学习成绩怎样?

孩子答:英语、语文还好,数学有点跟不上。

妈妈问:那是否需要请老师帮你辅导?(那时还没有取消辅导班)

孩子答:嗯,就辅导数学吧!

这段对话虽短,但是却是透露出家长的放心和鼓励,以及听出了这孩子自主学习能力很强。有怎样的教育方式就会教导出怎样的儿女,方法其实网上也有很多,需要父母多看看,找到更适合自己孩子的方法。

但是实际上,尤其是在农村,仍然有很多父母动不动就是责备、打骂,因为他们传统观念比较深加上很喜欢恨铁不成钢,认为辛苦工作供孩子读书,孩子应该好好学习,一旦孩子成绩差,觉得孩子辜负了他们。就像这个家庭一样:

他们的孩子一度迷上了游戏,整天放假就躲在房间里打游戏,上课甚至逃课去玩游戏。家长得知情况后,非常生气,摔坏了他的手机,大吵了一番。后来,孩子赌气躲在房子里2天不出来,最后直接送去医院。从那时起,父母也意识到自己的行为有所不妥,在与老师沟通、努力下,最终帮助孩子走出困境,成绩终于上去了,还考上了本科。

所以说,语言暴力和行为暴力只会让孩子怕,碰上叛逆期的孩子只会赌气,做出更想不到的事情出来。如果家长实在没有办法,可以积极寻求老师的帮助,毕竟很多老师都是接受过心理培训的。

孩子的成绩排在全班倒数,家长应不应该生气,怎样做才正确呢?

家长不应该生气!

既然排队,就总有靠前的,靠后的;就像社会上,总有富人、穷人、中人,不可能清一色地一样。

家长正确的做法是——

一、重视孩子的成绩

面对孩子的赖成绩,家长不应该生气,但一定要重视!尽管全班同学的成绩有好、中、差之分,但谁都想让自己的孩子考得好一点!

要搞清楚孩子为什么没有取得好成绩,要找出原因:是孩子考试失误了,还是根本不会?找出病因,对症下药!

二、教育孩子端正学习态度

通常情况下,多数孩子学习不好,是因为他们没有端正学习态度。家长要教育孩子端正学习态度,给孩子讲明学习的重要性及深远意义。

并且帮助孩子改掉懒散的坏毛病,培养孩子刻苦、勤奋、用功的良好学习习惯,给孩子指明人生的大方向、总目标。

三、帮助孩子改进学习方法

常言道:“方法不对,努力白费。”可见方法的重要性。家长要针对孩子的自身特点,给孩子找出切实可行的学习方法,为孩子安排好作息时间,详细地制定好学习计划、内容安排,让孩子有法可依,有章可循,目标明确,尽快提高学习成绩。

四、辅导好孩子

家长一定要认识到位,辅导孩子,是家长义不容辞的责任和义务,是国家规定的,不是老师强加给家长的。针对孩子学习困难的实际情况,家长更应该多付出。要耐心地辅导好孩子完成家庭作业,不能急躁,更不能动不动就对孩子生气、责骂孩子。要对孩子多鼓励,少批评,帮助孩子树立学习好的信心,培养孩子稳定的学习心态!

孩子的成绩排在全班倒数,家长应不应该生气,怎样做才正确呢?

生气是解决不了问题的,家长应针对情况,分析原因,正确对待。一是学生的成绩排队,有顺数第一,就一定会有倒数第一。二是学生成绩倒数是经常的还是偶尔一次。三是出现学生成绩倒数的原因,是智力因素,还是教师的问题,还是学生个体不努力,还是家长的原因,还是有其它的原因。

孩子的成绩排在全班倒数,家长应不应该生气,怎样做才正确呢?

我是一线教师,更是一位妈妈,我来回答这个问题!

孩子成绩排在班里的倒数,不是你生不生气的问题,而是你着不着急的问题。如果作为家长的你并不着急,那有什么好生气的。孩子的成绩根本就不值一虑啊!

当然,我想大多数的家长肯定是希望孩子的成绩能够好一些的,所以只要孩子还在上学,就不要放弃努力!

首先,作为家长,我们要积极看待成绩。毕竟现在的高考还是以成绩决胜负的,不要给孩子灌输成绩并不是唯一的观念!要让孩子知道,成绩是很重要的,不仅要会学习,更要会考试!

其次,孩子成绩不好,孩子心里肯定也不好过,孩子肯定也是想取得好成绩的!因此,我们要帮助孩子。

一、课前做好预习。在保质保量完成家庭作业的基础上,做好课前的预习,让孩子在第二天的课堂上有良好的表现。

二、跟任课老师好好沟通。当孩子有进步时,一定要给孩子及时的鼓励,让孩子在获得成绩时被给予肯定,用表扬和肯定推着孩子往前走!

三、陪孩子读书。要让孩子尽量利用在校的自习课时间完成作业,这样回到家就可以有充裕的时间去读书!读孩子感兴趣书、读励志书、读优秀人物的传记,帮助孩子培养正确的价值观!

四、培养孩子一样艺术技能。画画和音乐类都是不错的!根据我的教学观察,有艺术特长的孩子,在学习上更有悟性!

五、要坚持不懈。学习是螺旋上升的,有时还会经历平台期,若是通过努力暂时还没有成绩,一定要坚持!

当然,如果孩子实在是不愿意学习,那作为家长可通过观察,发现孩子身上的特长,并将他的特长发展成一技之长,将来,可以让孩子走艺术考生的道路,再不济也可以用这一技之长谋生!

总之,作为老师,我肯定希望班里孩子成绩都很好,至少不能太差!作为妈妈,在孩子三观还在建立的过程中,我们要做一个陪伴着,观察者,和引导者!

孩子的成绩排在全班倒数,家长应不应该生气,怎样做才正确呢?

家长会生气,不是应该不应该的问题,遇到这种情况,家长谁不会生气?

当然生气是没用的。摸清情况,解决现状才是正道。因为孩子的的学习出现了困难,拖延不对,耽误不起。

摸清情况很重要。可多方了解,询问自家孩子,咨询科任老师,甚至向孩子同学了解,弄清问题的症结。

解决问题要有针对性。措施要过硬,孩子的配合很重要,坚持才会有效果。

我是凡夫老仔,欢迎评论指点。

孩子的成绩排在全班倒数,家长应不应该生气,怎样做才正确呢?

孩子成绩倒数,如果家长想生气,更多的是因为害怕和担心,这完全是出于对孩子的关心。可是孩子能感受到你的用心吗?

1、了解一些心理学

孩子成绩很差,孩子自己高兴吗?学校的学习已经把他逼到了死角,如果家长再打骂、批评孩子——也逼他,请问后果是什么。这会让孩子及早地对学习失去了信心。我们都知道,小学、初中生成绩都具有一定的虚假性。孩子还没有感觉到学习的乐趣,就已经信心全无。他从学习中学到只是失望,厌学也许是他们能做出的最佳的选择了,就更谈不上以后他们能在有坚持,有建树了。父母和家就是给孩子亲情的地方,重视孩子的学习,但不要太在意孩子的分数,考的不好和孩子一起订正,再搞明白,就可以了。

2、了解一些脑科学

孩子上小学之时,大脑发育已经完成了90%左右,要想让孩子聪明伶俐,就要让孩子的大脑中的神经元建立联系,从而促进6-12岁孩子大脑的发育完全。如果父母责骂孩子,孩子的神经元之间就不会再建立链接,甚至原先的链接也会断掉。有调查显示,经常受到父母责骂的孩子,他们大脑发育要晚——比普通孩子晚两倍。

可以看出,辅导孩子作业或因为孩子成绩,父母经常责骂、批评孩子,这不是在帮助孩子,而是让他们的大脑变得更糟。

3、了解一下习惯的培养

在学习的早期,更应该培养孩子的学习习惯,比如说,是先玩一阵子再做作业,还是先做作业,再玩?什么时候看电视,看多长时间?要不要陪伴学习?做错事情了之后,家长如何做,都要和孩子讲清楚。

另外两点需要注意,1,在骂孩子之前,想一想是不是家长为了的面子或和别人相比较,而去做这些事的?2,不要对孩子的成绩不在乎,考好了要表扬,做不好的时候,一起面对,一起订正。

当然,父母也不是神,有时还是要发火的。不过作为管理者,需要及时调整自己,否则孩子在叛逆期时,父母可能会尝到自己随意而为的后果。

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