为什么以前老师的社会地位很高，教师家庭出身，都会被高看一眼？

社会价值观形成的，以前的教育办学者是公办学校，没民办学，办学目的是为国家培养人才，现在教育是功利化的，学校把功利放第一位，老师以赚钱为目的，让受教育者认为，我是花钱买教育的，所以，教好学生是你的义务，教不好，我还有理由找你麻烦，教好了，这是你应该的，教育只有回归他本来的方式，评价老师好的标准要废除功利性，教师才会受到尊重。

为什么以前老师的社会地位很高，教师家庭出身，都会被高看一眼？

以前教师社会地位高，是在政治层面上的，不是在经济层面上的。

那时，教师为人师表，教书育人。师德第一。

记得小时候，我的母亲是小学教师，晚上备课，准备第二天教案。早晨七点就到学校了，晚上八点才到家。教书严谨，不收受学生及其家长给与的任何财物。

对待学习成绩差的学生，下班后家访，补课。不收取任何费用。

如果现在大部分教师都是这样，那么，能不受到社会尊重吗？

那时，我们确实以母亲为荣！周围的同学，邻居都会高看我们一眼。受父母的言传身教影响，我们家的姊妹基本上都是大专以上毕业（在八十年年代大专以上毕业比较少），在国企和学校都是工作的佼佼者。

教师以身作则，不为名不为利，廉洁奉公，教书育人，为人师表。在哪个社会都会受到人们的尊敬！

为什么以前老师的社会地位很高，教师家庭出身，都会被高看一眼？

以前不仅是教师的社会地位高，人的素质也都很好。学校以学生为主体，教学相长。社会把教育当做最崇高的职业，教师把教学工作当做自己的生命一样，把学生当做自己的孩子，想把自己所有的知识都教给学生，就怕学生学不会。那时的老师遵循的是诲人不倦，学生遵循的是学而不厌。老师从不嫌弃家庭困难的学生，反而想法帮助这样的学生，那时的学生心中的偶像是雷锋，班级都有学雷锋标兵，我们班有个学雷锋小组，是同学们自发组织起来的，组长刘亚辉是个残疾人，她小时候因为打针，医生打错了地方，扎到了神经，从此就落下了一只腿瘸，但是这个孩子品质特别好，学习还好，她组织了几个同学，每天放学或星期天，她就带领他们小组人到离学校近的上河首村一个五保户家，这家老两口没孩子，刘亚辉和她的小组成员帮他们打扫卫生，把水缸抬满水。有时候她们还给老人带点好吃的。这些事她们都是偷偷做的，我一点都不知道，后来有人向我说了，我才知道，这些学生的心灵是多么的美好！我这个做老师的都被她们感动了。为有这样的学生而感到骄傲！因为那时我也经常给他们讲雷锋的故事，讲好人好事的故事。记得有一次我在班会里读了一篇通讯，是讲一个学生舍身救人的事迹，事迹非常感动人，有的同学听着都忍不住哽咽起来，正因为有这样的教育，经常向学生灌输美好的事情，所以学生也自然美好起来。可以说，那时的老师也好，家长也好，学生也好，整个社会都是正能量，人们的世界观里根本没有什么金钱意识，更没有抓钱的想法。那时也经常给学生补课，但都是义务的，老师是给个别学习较差的学生吃小灶。而不是像现在这样组织全班学生必须交费补课。把学生当做挣钱的工具，难怪家长诟病老师，更不用说尊敬教师了。所以说，以前的教师受人尊敬那是有受尊敬的地方。现在的教师不受尊敬也有不受尊敬的理由。有因才有果，世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。

为什么以前老师的社会地位很高，教师家庭出身，都会被高看一眼？

过去六七十年代的教师，虽然有的被四人帮戴着臭老九的帽子，但绝大多数老师为人师表以身作则，对学生一视同仁极为公平，所以得到了社会的认可和尊重。尤其是半工半农的民办教师，天天和老百姓打成一片，大家对老师有了更深刻的认识。特别重要的那时侯学费只要一两元钱，培育的目标是德智体全面发展人才，全国人民放心了。

自从一切向钱看后，校园暴力事件不断，学生安排座位都要花钱拉关系，另还有更多让家长心寒的黑幕，全国人民不放心了。故此，唯利是图的在败坏教师形象，为人师表的好教师有苦难言，全社会都感到揪心了，尊重二字又从何而来。

为什么以前老师的社会地位很高，教师家庭出身，都会被高看一眼？

因为，以前的教师纯洁度高，心里没有那么多私心杂念，一心扑在工作上，兢兢业业，爱人爱己，起到了模范带头的作用，树立了为人典范的高大尚形象。

为人师表，不只是一句空话，他们做到了。所以受人尊敬，社会地位自然也会更高。

为什么以前老师的社会地位很高，教师家庭出身，都会被高看一眼？

那时的教育体制和教师队伍是那么的纯洁，高傲，处处以身作则为人师表的教师在当时是很被社会承认 人民肯定的高尚职业，是令人尊敬和羡慕的职业！