学校开学后，如果出现疫情传播怎么办？

老穆认为，如果学校开学了，那就代表疫情已经安全可控了，不会出现疫情传播的现象！

如果疫情不可控，那就不能开学！

关于开学，教育部是这样建议的:

原则上疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。

比如青海，近期就要开学了……

青海省普通高中、中等职业学校原则上3月9日至13日陆续开学；初中学校原则上3月16日至20日陆续开学……

老穆认为，青海地区，疫情状况较轻，目前并无新冠肺炎患者，故而可以开学！

贵州也决定率先让高三和初三先开学……

贵州的开学，是经过科学研判贵州疫情防控实际的，是充分听取疫情防控专家、各级教育行政部门负责人及家长代表等社会各界意见的，并不是贸然行事！

再加上学校已经做好了充分的防范准备，师生们在校园内是安全的，不会受到感染。

学校开学，必定是做好了一切安全措施，确保师生安全，所以家长不必过于担心！

当然，老穆也希望学校和家长能注意以下几个方面的问题。

【1】开学前，老穆希望学生家长填报的数据都是真实的，万不可隐瞒孩子的真实数据，否则，会有危险！

【2】学校的监管人员，万不可因为工作量大而麻痹大意！

山东、浙江和湖北的监狱疫情事件，就是最好的“反面教材”，谨记之！

【3】学校一定要有及时发现和解决问题的能力！

【4】与学生接触的家长，还有教职工，也要提高自身防范意识，确保不受校园外人员感染。

【5】学校的食堂，一定要做好最严格的防范措施，确保师生安全。

【6】有住宿的学校，一定要做好防范工作！

【7】学生的口罩和戴口罩问题，需要学校和老师做好引导工作。

“不怕一万，就怕万一！”等到开学后，老穆希望学校要随时做好防范工作，确保师生安全！

朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方评论区留言！

学校开学后，如果出现疫情传播怎么办？

学校开学后，出现疫情传播的可能性非常小，因为学校的开学时间是由当地政府根据疫情形势作出科学判断后确定的，如果疫情没有解除，是不会开学的。除此之外，还要满足其他条件，才能确保开学。

2月28日，教育部发布最新通知，明确了不开学的3条原则：一是原则上疫情没有得到基本控制前不开学；二是学校基本防控条件不具备不开学；三是师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。

四川省虽然没有明确开学的具体时间，但是四川省教育厅的做法值得点赞，四川省教育厅明确规定，不能保证校园的绝对安全，是不会开学的；后勤物质保障不充分是不会开学的，学校的防疫工作措施不到位，是不会开学的。有了教育主管部门的这三点保证，家长和学生会更放心，在校园内发生疫情感染的几率可以认为是0。

现在有的省份已经作出开学决定，目前最早的是青海省对高中阶段学生的开学，他们规定的开学时间为3月9日至13日，3月16日至20日对初中阶段学生开学。开学期间到底会不会发生疫情风险呢？如果在校园内发生疫情传播，又该如何办呢？

2月12日，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰回应了如果校园内发现了疑似或确诊病例该怎么做的问题。

教育部明确表示：错区域、错层次、错峰开学，到校后确诊及疑似病例建档跟随，如果出现了疫情或者出现了确诊病例或者疑似病例，就要按照当地医疗和疾控部门的要求进行管理救治，同时对这个学生所在的区域进行消毒，还要对相关人员进行隔离。同时学校要建档，要一直跟随，直到全部痊愈。

学校开学后，如果出现疫情传播怎么办？

如果开学之后出现疫情传播怎么办？其实我们每个人都知道，如果疫情在学校扩展开来，那么后果其实是很严重的。

这次疫情爆发以来，假期一直在推迟，从2月底前不开，直到现在已经3月份还没有开学。为什么国家要一再的延迟这个开学的时间呢？就是因为害怕出现疫情在学校蔓延开来这种情况。

一旦有一个学生感染，那么他就可能造成一个班级的感染，一个班级感染可能就会导致一个学校感染。一个学校至少有几千学生，一旦出现感染，那就是呈几何倍数的放大。 所以为了孩子的安全，为了孩子的生命健康，只能一再的延迟开学。

除非达到了能够开学的条件，才能够通知学生开学。 所以我相信提出的这种假设是不会出现的。孩子一个家庭的希望，是祖国的花朵。谁都不敢拿孩子的生命危险来开玩笑。所以等到学校通知我们开学的时候，那一定是考虑过这种情况有很大概率不会出现。

所以家长不必太过担心，安心在家等待。现在疫情各方面都已经出现好转的现象中，钟南山也说到4月份的时候，疫情可以得到基本的控制，所以很快我们就能够安全的去上学了。

学校开学后，如果出现疫情传播怎么办？

没有如果，有这个如果就不会开学！

现在由于很多地区疫情的防控已经取得了决胜，确诊患者也已经全部出院，制胜的红旗已经高高飘扬，但是为什么公布开学时间的地方却很少呢？

这是因为我们学校开学需要确保学生返校后绝对安全的情况下才能开学，这个绝对安全的标准是什么呢？我的理解就是：

一、本区域内已经实现新型冠状病毒肺炎确诊病例0增长，并且0增长已经持续坚持了28天！

二、本区域在风险等级评估中属于低风险区域，这一点受在治的新冠病毒肺炎确诊病例人数影响，只有在治确诊病例为零，或者接近于零的区域，才会被划分为低风险区域

三、严控外来人员的管控，实际这一点是目前我们最困难的问题了，因为我们国家的绝大多数地区已经有效的控制住了疫情，实现了确诊病例零增长，但是国际上的疫情形势不容乐观，特别是我们的周边国家，确诊病例人数每日都在增长，而我们的复工复产，使得在我国工作的外国人员在不断的返岗复工中，特别是有大量的来自于疫情比较严重的周边国家的人员，这部分人是目前的高风险人群！急需隔离观察！

这方面对于我们国家的疫情防控的影响也很大！

个人拙见，欢迎大家在评论区留言批评指正！

学校开学后，如果出现疫情传播怎么办？

原本正月16开学，因为新型冠状病毒肺炎传播，到今天已经延迟开学20多天了。其他行业己经陆续上班，可是全国各地的各类学校还没有开学。这是国家和各级人民政府考虑到学生的安全而做出的英明决定，这个决定是对学生的保护，是对学生的关心和爱护。毕竟学校是学生聚集的地方，扎堆儿聚集在一起，不利于防控新型冠状病毒。在全国对这场传染病没有完全控制的情况下，绝对不会让学生带着危险到学校。

学生不开学，家长着急。家长着急什么呢？着急上班走了没人管孩子，怕孩子在家出安全问题。学生虽然没有开学，但是要在网上上课，家长不在孩子跟前，孩子是不是自己能控制住自己，专心学习呢？这也是家长不放心的。一般的孩子自制能力很差，没有家长在旁边监督着，恐怕难以安心学习，所以家长想让学校开学。

学生们也想开学，现在已经放假快两个月了，漫漫长假，窝在家里，他们早已烦闷，有的同学甚至崩溃。我们学生群里，天天都有许多学生问什么时候开学。老师也说不准，老师所能做的只有安慰他们不要急，耐着性子，坚持着。

国家的方针是正确的。现在，假如我们急着开学，同学们到学校，假如有学生携带病毒，可能会引起交叉感染。这种感染太可怕了，会导致这种病毒在学校恣意蔓延，会使我们以前取得的防控成果功亏一篑，那么，我们还要采取措施。学校能采取什么措施呢？只有再次放假。

大家可以想一想，如果再次放假了，就说明我们防控新型冠状病毒肺炎这场全民战争失败了，我们还要重新再来。重新再来我们要付出沉重的代价，要消耗大量的人力物力。所以，我们不能急着开学，再急也要等下去，再寂寞无聊也要熬下去，等到我们完全战胜这场传染病，那个时候我们就可以放心大胆的开学，安全全的开学。

学生现在在家寂寞无聊，心里郁闷。 学校老师和家长应该做好他们的心理疏导工作。在家里也不要老是上网课，老是做枯燥的练习题，要做一些又意思的事儿。比如抽一定时间看电影，看新闻，了解世界，了解自然，了解国家大事，让学生生活充实一点，也许能分散同学们的苦恼烦闷。

对学生的保护，对学生的爱护，不让学生在这场传染病中受到伤害，我们所采用的办法也只有放假。有放假就有开学，也许三月中旬以后开学。三月中旬，春光明媚，繁华似锦，那时候我们走出家门，走在上学的路上，就可以尽情的呼吸春天的新鲜空气，尽情地享受明媚的阳光，尽情地欣赏春天烂漫的花朵了。

学校开学后，如果出现疫情传播怎么办？

这是一个非常有价值的问题！题主思考的是可能出现的危机，而危机处理，是最关键的一点，就是将问题想得更加困难一些。在此，向题主致敬！

目前，各地都没有正式线下开学，但不管3月开学，还是4月开学，终究都是需要开学的。而病毒传播，是不以人的意志为转移的，千防万防，病毒难防——说不定哪一天，就会卷土重来！

那如果已经开学了，又出现了疫情传播，该怎么办呢？

对疫情传播进行界定，风险等级之类，是专业机构建议得到授权的部门宣布。我们这里徐要界定清楚的是，疫情在哪里的传播。

一是疫情在学校内部传播。这是非常严重的事情，也是人们普遍最为担心的事情。由于学校是人群特别是未成年人群高度聚集的区域，病毒传播速度极快。有人曾经做过一个动画，一个新冠肺炎病毒携带者，很快就让学校变成重灾区，着实让人警醒。

二是疫情在所在社区传播。学生、老师在学校工作学习和生活，但不可避免，会与社区产生各种联系。放学后，学生、家长都会回到社区，其密接接触者，也会与社区产生联系，所以，一旦学校所在社区发生疫情，学校也将理解封闭。

三是在省外乃至国外发生疫情。这种情况，就需要根据密切联系的程度，综合应对。比如，现在韩国是重灾区，疫情比现在的武汉还严重，而山东与韩国一衣带水，联系密切，所以，如不能切断传播途径，那么，唯一的办法，可能就是居家隔离。

不管是教育部门还是学校，抑或是家庭，都要对疫情传播风险，进行充分的评估，然后，提前制定各种预案。

特别是校内发生疫情。需要立即采取隔离措施，避免交叉感染；接着通知主管部门和疾控部门，做好疫情评估；然后做好停课停学的相关工作；最后还要做好校园消杀工作。

这里特别强调一点，各学校要做好疫情防控流程图，避免信息乱报，更要避免不知谁做、不知谁管的情况。

其它诸如疫情在社区、市内、省内乃至省外国外，都需要做好预案，思想上的弦，千万不能松懈——寻找新的宿主，是病毒的使命，他们可是不休息的哦！

不管是哪里发生疫情，即便是学校内不发生疫情，学校都不能擅自做主，向社会公布，以免引发不必要的恐慌，必须按照主管部门和疾控部门的指令，综合各种情况进行研判。当然，师生的健康，是第一要务，采取激进措施，避免进一步传播，是所有工作的重点。

目前，整个社会已经到了“谈新冠病毒色变”的程度，其实，任何病毒，人们都有一个认识过程，特别重要的一点，就是心理不能恐慌，不能过度焦虑——要知道，心理焦虑会降低人体免疫力，给病毒制造入侵机会的。

在我国科研人员的努力下，对新冠肺炎病毒的认识，已经取得了一个又一个突破，假以时日，预防疫苗将会出现，特效药物，也会出现。而人体自身，只要免疫系统足够强大，也是可以逐渐杀灭的。

而这一点，作为老师，是必须告诉学生的！

总之，学校发生疫情，是我们决不应该看到的。但各地的主管部门，一定会根据疫情防控的形势，对正式开学做出妥善的安排。只要不贸然开学，只要提前做好了各种防疫准备，只要我们每个人的思想这根线不放松，开学之后，是不会出现疫情的！