由于疫情的影响，校内校外延迟开课，这届高三考生该怎么办？

老穆想说，你有啥好担心的呢？

你们学校延迟，他们学校也延迟，对大家而言，都是公平的。

要知道，高考录取，是按省内排名录取的，并不是按全国排名。

说句实话，学校延迟开学，对这几类学生有一定的影响，如下:

【1】学习积极性不高的学生。

【2】没有学习计划性的学生。

【3】好吃懒做的学生。

【4】不会自学的学生。

【 5】不会独立思考的学生。

【6】不能够认真完成学校老师任务的学生。

【7】基础特别差的学生。

请大家不必过度地担心，相信用不了多久，学生就会复课的！

老穆对此深信不疑，你们呢？

由于疫情的影响，校内校外延迟开课，这届高三考生该怎么办？

除了湖北，特别是武汉之外，其它地区的高三考生面临的境况其实差不多，大家基本上还是在一个起跑线上。

相对于2003年“非典”那届高三学生来说，2020年这届高三学生还是幸运的。

首先，今年的疫情发生在冬季，距离高考还有五个月的时间，到高考时，疫情肯定早已经过去了。这比2003年那届强多了，至少还能在高考前冲刺。

2003年“非典”那年，疫情最严重的时候正是高考前夕。我爱人就是2003年的高三学生，当时为了防止疫情扩散，在高考前一个月学校停课（该冲刺的时候，学校停摆了。）

其次，现在科技手段已经非常先进，除了上学校之外，在利用网络也能教学，可以实现学生与老师的互动。遇见不会的问题，在网上搜索一下，也能找到答案。高三学生即使不去学校，在家里也能学习。这条件，比十七年前强多了。

2003年那年，网络还不是很普及，电话还很少，智能手机还没有出现。学校放假之后，虽然有电视教学，但不能互动，有问题无法咨询，学生的学习的主要方式就是自己看书。

对于本届参加高考的学生来说，受影响最大的应该是中等生，因为这个时期是他们提高成绩的最佳时刻。这次疫情对高三学生究竟有多大影响，还要看疫情的控制情况。目前，疫情控制处于关键期，一定要遵守相关要求。

现在坐在家里好好学习，即使对疫情控制的最大支持，也是对自己人生（高考）负责。

2020年，参加高考的同学们，努力吧！

由于疫情的影响，校内校外延迟开课，这届高三考生该怎么办？

疫情影响，校内校外延迟开课，包括高三在内的所有同学都会面临短期内无法在学校上课的难题。为了解决这个难题，各省市教育部门都为同学们准备了线上课堂的形式，以辅助学生的学习问题。虽然不能完全解决所有孩子的学习难题，但也解决了绝大部分孩子的学习问题。

其实无论孩子在家还是在学校，最大的学习困难就是能不能用心学习。以前在学校里，家长看不到孩子是否用心学习，现在天天在家里，孩子的表现都一一地被家长看在眼里。所以孩子过去不用心学习的习惯，现在被看见后家长心里会更加的忧虑。

学习是否用心，是摆在孩子学习上最大的难题，寒假在家学习需要孩子高度的自律能力，这比平时在校学习的自律要求更高一些。

一般来说，孩子需要控制好注意力，把注意集中放到学习上来，也需要孩子控制自己的玩心，不要有太多的心思放在玩耍上。在家里，无论是家长还是老师，其实都不可能时时监控的，需要的是孩子自己管好自己。所以，在平常就玩心大的孩子这个时候是比较吃亏的，真心希望他们能在这个特殊时期能够自己懂事一点，主动做好自己的学习。

孩子的成绩需要有计划地进行，没有计划孩子就会像无头苍蝇一样，东碰一下西碰一下，丢三落四。

做计划第一步，可以将时间分段，就像上课一样40分钟或者45分钟为一小节，然后休息10分钟左右。将时间节点划分好后，就可以根据每天的学习情况进行具体安排。比如下面这样：

7：00—7：30，洗漱、早餐

7：30—8：15，语文早读

8：25—9：10，数学

9：20—10：05，英语

10：15—11：00，历史

11：10—11：55，政治

12：00—13：30，午餐、午休

13：30—15：00，试卷一张

15：20—16：50，试卷一张

17：00—17：45，看书、写作

18：00—19：00，活动，晚餐

19：00—19：30，新闻联播

19：40—21：10，试卷一张

21：20—22：00，总结回顾

22：10,洗漱，睡觉

在制定学习计划的时候，要根据自己的实际情况进行适当的调整，时间段的划分可以参考。

无论是在家学习，还是在学校学习，我们都要保持一样的学习心态，只有用心学习，才能够静下心来谋划自己每天的学习安排，如此才能更好地调整自己的学习状态。校内校外在短期内都不会开课学习，我们每位同学要自强不息，只有靠自己才能在未来的高考中取得自己满意的成绩！

由于疫情的影响，校内校外延迟开课，这届高三考生该怎么办？

疫情防控时期，在家自行隔离是成本最低、效果最好的防控措施。如果不延迟开课，学生人群密集，集体就餐，共处一室，交叉感染，后果不堪设想。延迟开课是英明之举，也很有必要。

对于高三的孩子来学，就比较揪心了，四个月高考，往年的这个时候，就已经开始上课了，进入全面复习，今年不知什么时候能复课。高三的孩子和家长焦虑非常理解，但是，疫情蔓延时期，我们的生命安全和健康身体重要，再说了，省市县都在为网络学习提供技术支撑和资源服务，学校也实施“停课不停学”方案，由衷地感受到，我们的国家万众一心，为孩子们学习提供各类免费资源，孩子们也应感受到温暖！

为孩子创造的条件比较优越，那么能不能有好的学习效果，主要决定孩子们的自主能力和学习方法了。

首先，要严格自己的作息时间。制定学习计划，具体到什么时间做什么事情，最好按照学校的作息时间，该五点半起床仍五点半起床，不受场地限制。不能因教师不监督，就自我松懈。

其次，按时参加学校安排的网络学习。任课教师网络授课，在家提前做好准备，没有教材的，下载电子教材，检查网络是否畅通。准备工作做好了，认真听课，做好笔记，不懂地地方反复琢磨，把每个问题弄清弄透。

再次，善于梳理总结。这非常关键，会自主归纳，理清知识间的关系，构建知识体系，形成知识网络，在理解的基础上会应用。

最后，强化训练，便于查漏补缺。有针对性练习，会的题就不用再做，针对薄弱环节强化训练，补齐薄弱学科。汇总错题，把错题理解透彻，同样的问题不能重复犯错。

学习上没有捷径可走，学海无涯苦作舟，成功是奋斗出来的，在这短短的四个月里，尽情挥洒汗水，终将换来累累硕果。

由于疫情的影响，校内校外延迟开课，这届高三考生该怎么办？

我就是高三的家长，说实话疫情刚公布的时候，也是心急如焚的。学校早早就下达了取消假期补课的通知，紧接着又下达了延迟开课的通知。那时我就想对学习自觉性比较差的孩子真的是一种考验，不知道该给孩子哪些帮助。

这一段时间我一直在考虑这个问题。现在基本上比较淡然了：都不能去上课，很多学校开始网课。孩子们又站在了同等的起跑线上，下面就是对学生自觉性和家长监督力度的考验了。作为高三的家长，我们应该这样做。

很多高三的学生学校因为延期开学，所以开始了网上授课，我仔细看了课程表的安排：从早晨7:20到晚上11:30，晚上十点之后是作业辅导的时间。

上课之前先跟孩子深入谈了一次，让他明白在家上课和在学校上课是一样的，老师会检查学习的情况和作业完成的情况，自己不能掉以轻心。还要明白距离高考的时间越来越少，别人都在冲刺自己却在偷懒，最后就会变成龟兔赛跑中的兔子。

• 根据网课的安排，调整好孩子的作息时间，保证足够的学习和休息时间。
• 合理的安排营养膳食，经常对孩子进行疏通鼓励，保证孩子的身体健康和心理健康。
• 提醒孩子保护眼睛，做到听和看相结合。
• 帮孩子准备和整理资料，适当的情况可以帮孩子整理错题。

没有开网课的高三学生也不能东一榔头西一棒子的复习，合理的做好复习计划。可以像一轮复习那样把书上的基础知识点走一遍。如果书上的基础知识已经掌握的非常扎实，有计划地刷真题。

网上都能下载往届的高考真题，或者孩子手头也早准备了一些高考的真题，每天有计划的刷。一边刷一边把错题整理到错题本上，真题刷完之后，把错题本儿上的题再做几遍。

一共六门功课，如果要把近十年的高考真题做一遍，并能够认真的纠错，也需要一段比较长的时间。在这个过程中，学校的老师也会安排一定的学习任务，可以结合着老师布置的任务自己安排。

还要注意经常在网上和老师进行沟通互动，把自己不能解决的学习上的问题向老师提出来。此外还要了解高考的新动向，提早做到心中有数。

总结：即使不能到校学习，自己在家也要自律，尽量取得和在校一样的学习效果。高三下学期已经结束了全部的课程，老师带着复习和自己复习，我想只要用心，差别不会很大。希望我的回答能够帮助到您！

由于疫情的影响，校内校外延迟开课，这届高三考生该怎么办？

由于疫情的影响，全国大中小学生延迟开课，已经成为定局，但这对面临升学任务的高三学生来说，压力更大，往常这个时期都是分秒必争的时刻，而如今他们只能在家里做些作业，没有了学校环境的约束，很多学生的学习效果确实也在受影响。

小徐老师家里有高中生，这些天也急得不行，虽然我家上的也是重点高中，但是学校放假时留得作业并不多，孩子每天在家睡到自然醒，学习劲头也上不来，家长都很恼火。

然而有些家长会说，不用怕，反正又不是一个孩子这样，每个孩子都去不了学校，学的东西也是同样多的，没必要担心，其实并非这样，不去学校，对不同学校不同的孩子来说还是有很大差异的：

同一地区，所上高中的学校不同，管理方式不同，对学生的假期约束也不同。拿小徐老师所在地来说，市重点高中是全国名列前茅的高中，对学生管理相当规范而严格，即使在假期，学生的时间也严格按老师要求的作息时间来执行，每天早上七点开始，一直到晚上十点，除了早饭半小时，午饭和午休一个半小时，晚饭半小时以外，其它各个时间点，以小时为单位完成老师所留的作业，并按时用微信拍照发给老师。

这样的假期作业方法和管理方式让学生即使是放假也能遵循严格的作息时间，有规律地进行学习，在这样的学校学习，即使放再多的假期，基本也不会落下学业。

但是对其它非重点高中和县重点高中来说，对学生的假期管理就没那么严格了，虽然同样留一大堆作业，但基本不闻不问，完成靠学生自己自觉完成，这样一来，对一些自制力差的学生来说，完成作业的质量可想而知，很多不过是应付罢了。

所以，假期放得越长，不同学校的学生因管理不同而造成的差距会越大。

同样是高三生，但每个人的自控能力不同，一些对高中知识掌握得较好，学习不是太困难的学霸级学生，一方面对学习感兴趣，喜欢自己做题提升自己，另一方面自控力强，学习顺利，精力集中。而对一些学习本身就很困难的学生来说，自我学习就不那么容易了，如果学校再没有严格的作息式管理的话，这样的学生的学习效果一定会受影响。

”非典“那年，学校虽然没有延期开学，但从三月份一直到高考，每天都组织学生量体温，人们对生命安全健康的关注首次超过了高考，幸亏那年非典5月份后，形势开始转好，教育部为了减少学生的聚焦，决定将高考提到六月份举行。分析那年的高考成绩，同样自控能力较强，心神比较稳定的学生成绩更好一些。

除此以外，那年的中考只考了”语、数、外“三科，这让很多理化不好的女生沾了光。

今年的疫情什么时候稳定，钟南山院士称防控时间不会比”非典“长，一旦形势被控制，学生们也必将回到学校学习，就目前的防控形势来看，我们万民一心，众志成城，相关部门和个人的管控都很给力，再加上医务人员和科研人员的攻关，相信疫情的拐点很快就会出现，因此，奉劝还在家学习的高三生们，集中精力好好学习才是正根。

总之，现在网络如此发达，虽然不能在课堂上和老师、同学们一块学习，但只要你勤学好问，相信你的同学和老师都愿意为你答疑解难。