你认为什么是语文？为什么要学习语文？

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老穆翻阅了一些资料，结合自己浅薄的教学经验，跟大家分享一下，希望能够帮助到有需要的同学或朋友。

有人认为语文一种交流工具，生活中需要它；

有人认为语文是一门基础学科，更是考试需要，因此要学好它；

还有人认为语文是一门语言艺术，需要我们仔细品味。

“仁者见仁，智者见智”，不同的人对语文有不同的见解。

如果有人问老穆，你是如何理解语文的？那么，老穆一定不会给你一个“长串的官方解释”，老穆会真诚地告诉你：

“语文，不仅教我们学识，还教我们如何做人，更教我们如何更好地生活……”

在讨论语数英哪门学科重要时，穆老师曾打趣地说道：“学习语文，可以让你比别人省更多的钱！”【老穆绝无贬低其它学科之意，只是出于辩论需要，请知晓！在老穆心中，语数英一样重要！】

此话怎讲？情景再现，如下：

闲言少叙，回到正题！老穆查阅了一些关于“语文概念”的资料，现分享与大家，感兴趣的同学或朋友可以认真学习下，如下：

🏮一、何谓语文？

语文是语言和文字的综合科，简单来说，就是“语言和文字”，叶圣陶曾这样解释，语文，口头为语，书面为文。语文是人们思想交流的工具。

语文是听、说、读、写、译的语言文字等的能力和语言知识及文化知识的统称。

🏮二、语文这一门学科是如何来的呢？

1、1905年，清朝在废除科举制度以后，开始开办新学堂。当时的课程以至教材，都是从西方引进的，只有称为“国文”课一科，传授的仍是历代古文。

2、五四运动爆发以后，提倡白话文，反对文言文，国文课受到了冲击，小学于是改设“国语”，教材具有鲜明的口语特点，选用的都是白话短文或儿歌、故事等。中学仍设国文课，白话文的比重也明显增加，选用了鲁迅、叶圣陶、冰心等新文学作家的作品。

3、在20世纪30年代后期，叶圣陶、夏丏（miǎn）尊联名提出了“语文”的概念，并尝试编写了新的语文教材，可惜因日本侵略中国而被迫终止。

4、全国解放后，叶圣陶先生再次提出将“国语”和“国文”合二为一，改称“语文”。这一建议被华北政府教育机关采纳，随后推向全国，从此，“语文”成了中小学甚至扩张到其他国家的一门主课。

🎀一、教育振兴需要，国家发展需要，时代发展需要

🎀二、孩子迫切需要语文素养

语文素养包括语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯等综合评价。

🎀三、让你的生活更加精彩

学好语文，能让你的生活更为精彩。

看到梨花飘落，你能体会到“飘雪之美”；

看到风筝高飞，你能想到晴雯的大鱼风筝；

大家还记得唐伯虎过寿的贺词吗？这不就是语文所带来的生活乐趣吗？

这个婆娘不是人【众人不高兴】

九天仙女下凡尘 【众人乐开花】

儿孙个个都是贼 【众人不高兴】

偷得蟠桃献母亲 【众人乐开花】

🎀四、学好语文，让你今后的工作更顺畅

倘若你写的一手好字；

倘若你写的一手好公文；

倘若你口才出众、妙语连珠；

倘若你学识渊博……

你都将受欢迎，前提是你不做作……

🎀五、学好语文，让你的修养与境界得到较大的提升。

学好语文的理由还有很多，穆老师就不再一一列举啦！

亲爱的朋友们，你们明白了吗？加油！

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你认为什么是语文？为什么要学习语文？

语文是什么？用一句话来概括，语文就是人生之树成长之根。细分之，可分为以下“五根”：

语文是做人之根。如何做人？依靠什么学习做人？答案只能是依靠语文学习做人，依靠语文学习做顶天立地之人，学习做有浩然之气之人，学习做有仁爱之心之人，学习做“位卑未敢忘忧国”之人。

语文是学习之根。学习的基本途径是读书，这一点，不论古今中外、不论你是干什么的，都得遵从。所以，从这个角度来讲，作为以读书为根本的语文而言，自然就是根本中的根本了。

语文是生活工作之根。不论是生活，还是工作，你都无法避开语文，你都不能不同语文打交道。

语文是个体人文素养提升之根。一个人要提高自己的人文素养，基本途径还是读书，所以，语文乃个体人文素养提升之根自然就是颠扑不破的真理了。

语文乃个体人生境界提升之根。一个人要想提高自己的人文素养得靠语文，那么，提高自己的人生境界要靠什么呢？答案依然是读书，依然是语文。

以上回答不知满意否？欢迎交流。

你认为什么是语文？为什么要学习语文？

学好语文相当关键，语文是汉字的基础。语文是提高写作水平和语言沟通能力主要因素，是罗辑思维的情商与形象思维的智商启发来源。语文是一个人的分析能力和判断能力的根本路线。更是了解物质本质与自然内在和外在关系技撑。

你认为什么是语文？为什么要学习语文？

什么是语文？

首先从“语”和“文”字开始拆析。

“语”是由“言”和“吾”组合而成。言为“说、话“的意思;吾，古文中为“我”意思。合在一起，就是说我话，反过来，就是我说话。如果把我进行推广，便为说人话，人说话，不要说鬼话，脏话，甚至骂人的话，要说文明的话，有道理的话。这就对人提出了更高的要求，必须自觉守“道”，必须遵守道德法则，这样才能算说人话。语有两种，一种是口头语，另一种为书面语（文字性语言）。前者使用较为随便，主要用于平常日常交流即可;后者比较正规，用于比较严肃的场合。

“文”，就是文章，就是思想，就是形成的文字性的东西。因历史年代不同，记录方式不同，使用材质不同，出现了甲骨文等。作为个人而言，就是把自已所见、所闻、所感、所悟、所思用笔以一定的语言格式记录下来，或者说把自已所看到的感动的人，所经历的难忘的事，所使用的珍贵的物，所欣赏到的美丽的景，所看到的触及灵魂的图，用一定的格式（作文）把它记录下来，或给人启示、经验或给人教训。作为国家民族而言，文还带有传承的意思。比如中华优秀传统文化，就是通过文一代一代传承下去。文的基础是什么呢？概括讲，就是字，这是文基本组成单位，必须打牢基础;其次是词，这是必须准确掌握，才能表达清楚意思;然后是句子，必须遵守语法，要通顺。

总之，我个人理解：语文，就是一门研究人类语言的学科，也是人与人交流的基本工具，还是一部生活百科全书，是其它一切自然科学的基础，必须让孩子自觉学好。

你认为什么是语文？为什么要学习语文？

关于什么是语文，历来存在争议，众说纷纭。

"语"，指口头语言，"文"，指书面语言。有人说，语就是语言，文就是文学，我认为这是望文生义，不符合逻辑。语言是文学创作的载体，文学是运用语言的成果，两者不在同一层面。

把"文"局限于文学，太狭隘，事实上很多人学了十几年语文，一辈子都不会从事文学创作。但每个人除了运用口头语言外，都要运用书面语言，也就是说，每个人都要进行表达。我们在头条里回答问题、发表文章，可能和文学不沾边，但我们都在真真切切地表达。而学习语文，就是为了更好的表达

语文是母语，因此传承显得尤其重要，所以语文里收入一些古诗文。同时，我们的表达也叫释放，要释放就必须要摄取，也就是要阅读。蚕只有吃了足够的桑叶，才能结出合格的茧来。庄稼只有合适的阳光、雨水和肥料，才能有好的收成。

当然，语文的摄取是广义的，除了阅读之外，还包括听、看等等。

你认为什么是语文？为什么要学习语文？

对于现在的学生来说，自从2018年教育改革之后。

语文对于现在这个社会来说，就变得越来越重要了。

因为现在是一个大语文的时代！

我觉得“语”是口语表达，而“文”书面写作！

口语表达的话是简单易懂；书面写作的话是有很多讲究的，包括了很多古今中外事等等。

因此我们也可以说，语文就是口语和书面的结合体！

我们都知道，随着社会不断的发展，语文也变得越来越重要的了！

自从2018年语文改革之后，语文比以前更语文了，也更为重要了。

还有就是和其他的科目相比，语文的地位明显的提高了不少。

因此，现在不管是小学，还是中考、高考，语文的地位都是现在学科中的“大哥大”。

根据网上流传着的这句话来看：“得语文者得天下”！

我们就能从中看出语文在学习中的重要性了！

再说了自从2019年高考改革以后，三门统考课程：语文、数学、外语。

而其中外语可以多次参考，然后取最高一次的分计入高考总分。

数学在今后的高考中也要大幅度的降低难度了。

所以，只有语文的难度会越来越大，因此语文在高考总分中也是最容易拉开学生档次的。

总而言之，对于我来说每一次的教育改革；

都是国家根据现在社会对人才的所需；

然后从各个发展的角度考虑，并且着手进行改革的。

PS：@教育知识汇，90后教育工作者，专注小学语文，专注家庭教育；热爱看书、写作；喜欢旅行、拍照。