如何快速提高高中语文成绩？
很高兴回答你的问题！
对于你提出来的这个问题，要分情况讨论的。
如果你是一个勤奋且愿意思考的孩子，是有希望的。
如果你是一个不怎么勤奋，但愿意思考的孩子，有希望，但不太大。
如果你是一个勤奋但不会思考的孩子，希望比较渺茫。
如果你是一个既不勤奋又不会思考的孩子，那就无望。
聪明的人会发现，这四种情况中，最重要的条件就是“思考”。为什么学好语文要思考呢？听穆老师娓娓道来。
高考语文主要考察学生六个方面能力，真正拉开差距的是后六个能力，见下图:
具体到考试题型中，拉开差距的就是诗歌鉴赏，文言文，阅读和作文。
也许有的同学会说，穆老师，这不废话吗？语文除了考这些还能考啥？
穆老师想说的是，你要想快速提高成绩，就得从这几个方面入手，因为是有技巧可以掌握的。
一、诗歌鉴赏。
诗歌鉴赏主要考察大家四个方面，语言，形象，艺术技巧(表达技巧)和观点态度。你若能从这几个方面入手，掌握答题规律，还是可以提高几分的。穆老师列几张ppt截图给你看看:
二、文言文
文言文主要考察实词、虚词、句式、翻译、断句和概括题。
其中，比较难的是翻译，断句。
翻译本身就包含了考察实词，虚词和句式，而且还要讲究信达雅。
断句也叫句读，难度比较大，考察的知识点比较综合，同样包含实词，虚词，句式等等。具体方法如下:
三、现代文阅读
现代文阅读主要三大类，文学类文本，论述类文本和实用类文本。
三种问题皆有答题技巧，考虑到空间，穆老师不再一一列举知识点，只象征性地列举几个知识点，便于大家理解。
四、作文
关于作文，穆老师讲过太多遍了，再简单的说一次，希望大家作文都能够得高分。
高考阅卷，作文分为基础等级分和发展等级分，要想和别人拉开差距，必须在发现等级分上有所斩获，发现等级分要求如下图:
时间关系，穆老师只教你写议论文得高分的方式，议论文难在素材积累和说理分析。
你只需要彻底了解三四个人，以后每次写议论文都用这三四个人足以，只要你够了解他们，不论什么样的作文题，都可以用到，这也是为什么每年高考满分作文中都有林徽因的身影。
穆老师还有很多话想跟你说，但手机快没电了。穆老师可是一个字一个字敲上去的，希望你能快速提高语文成绩！
语文要学好，要有反命题思维，逻辑思维和形象思维，还要多去琢磨答案为何这样设置等等。
快没电了，不多说了！
希望穆老师的回答能够帮助到你！😄
如何快速提高高中语文成绩？
谢邀。作为高中语文老师，首先明确一点：在高中，不赞成学习语文太过急功近利，因为学科性质决定了，语文想要真正提高，是需要时间积累的。
但是，有些学生已经面临高考，练字啊、阅读啊、积累啊这些需要时间积累才能见效的方式，已经不现实了。那只能想一些快节奏的方式了。
在这里，给应急的同学们推荐一些能够快速提高语文成绩的路子，当然，能够做到快速提高的前提是你的语文处于基础不够好的水平。如果你本身就已经是110+的水平，那快速提高就不太现实了。
能够快速提高成绩的方法，莫过于对语文知识体系的梳理，尤其是技巧方法类的梳理概括。掌握这些思路方法，快速应用于语文的主观题答题，配合对近五年高考真题的刷题训练，相信一定能把语文提高到一般以上的水准。
一、高中阅读文本技巧类术语梳理首先需要明确的，是高中语文最基础最关键的技巧类的梳理。我们以一张表格进行概括：
这一表格涉及的技巧，包含小说阅读、散文阅读、诗歌鉴赏中国包含的全部技巧类术语，能够在最短的时间让学生明确相关概念，答题的时候不再迷茫。
当然，这里的概括也许并不是最全面的，但却是基础，学生完全可以以此为蓝本，在往后的做题中继续追加积累，不断补充完善。
二、高中阅读方法、作用类概括梳理1.小说环境作用
2.小说一般情节梳理及情节作用
3.小说形象分析思路
4.小说次要人物作用
5.小说主题鉴赏思路
6.小说语言鉴赏角度
7.散文线索的作用
8.散文中穿插性材料的作用
9.散文物象的作用
10.散文标题含义的作用
三、作文议论文审题——对象分析法如：从前，有一对仙人夫妻常在山顶下围棋。旁边有一棵树，树上住了一只金丝猴。它长年累月的躲在树上观看这对仙人下围棋，终于练就了非凡的棋艺。不久这只猴子下山了。它到处找人挑战，未逢敌手。最后，竟连一流的高手也成为他的手下败将。后来一位大臣自告奋勇要求应战，宣称自己有绝对的取胜把握。比赛那一天，大臣在桌子上放了一盘鲜艳的水蜜桃。比赛中猴子始终盯着桃子，结果它输了。再次强调，以上只是应急，语文学科的学习是记不得的，高中语文，高一是基础，注重阅读和积累，到了高三，是享受成果的时候，而非病急乱投医、临时抱佛脚。
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勤学苦练，学语文要多写多练，尽可能的多多看写作方面的书。
如何快速提高高中语文成绩？
多读，多写！
如何快速提高高中语文成绩？
感谢你的邀请！
高中语文成绩可以快速提高，但快速提高的部分是有限的；要全方位提高语文成绩则是需要长期坚持不懈的阅读和积累。
第一：快速提高的方法。这一部分适用于有答题技巧和方法的题目，与积累关联不大，与思维相关。
任何一门学科要想成绩快速提高，就只有做题，在短时间内，大量做题，掌握答题的思路和方法，总结归纳，并形成知识体系。
比如现代文阅读中，散文、小说的阅读。每一个类型的文体做10篇以上的高考真题，梳理题目的类型，理解答题的思路，形成自己的答题方法。这样做了，便可以让你自己在文学类文本阅读这一板块有比较大的提升。
比如小说《百合花》的问题，小说以“百合花”为题目有什么作用？答题的方向就是“百合花”与表现人物的关系，“百合花”与推动情节发展的关系，“百合花”与小说主题的关系。
小说《百合花》中“小战士借被子”这一情节有什么作用？答题的思路是：这一情节和其他情节的关系，这一情节对表现人物性格的作用，这一情节对表现主题的作用。
小说中的问题都归类于小说的三要素：人物，情节，环境，这三要素与主题的关系。这是可以归纳总结的。
比如作文的写作，可以参考高考满分作文，去分析别人的作文结构，与，形成自己的写作思路和结构。
第二，语文要想快速提高的地方并不多，语文成绩的全方位提升，还是要在于平时的积累。
比如文言知识、古诗词、成语知识、文学常识、文化常识，谦词敬词，以及对文章的领悟力，这些都是必须经过长期的积累才能够形成，而非一蹴而就。
语文的学习是一个长期的积累过程。从小学就要开始广泛阅读，拓展知识面，背诵积累，形成自己的语文知识体系。
有了丰厚的语文基础知识积累，到读高中以后，将这些知识分门别类地归纳，形成一个完整的语文知识网络和体系，再辅以题目的总结、归纳、提升。这样的语文，才会真正地，全方面地提高！
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如何快速提高高中语文成绩？
高中语文要想快迅提高成绩。第一，要博览群书，开阔视野，第二多读多背名家名作，第三，多练笔，多写作。我是语文教师，你照着做成绩会很快提高的！
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