小孩天天玩游戏，但是成绩还不错，应不应该禁止他玩游戏？

小孩天天玩游戏这是应该的，要掌握好时间，掌握好有个度，玩游戏对小孩的思维身体的活动都是有益的。但是，千万不能让小孩玩手机游戏，网络游戏没有一个是对中国小孩有益的，是运营商对败国的一种运作，赚钱只是一个方面，毒害青少年最后迏到败国是他们真正的目的。应该该禁止。

小孩天天玩游戏，但是成绩还不错，应不应该禁止他玩游戏？

小孩子天天玩游戏，但是成绩还不错，应不应该禁止他玩游戏？现在大部分家长为孩子玩游戏，都很反感确实对学习有影响，几个别的孩子受影响不大，那是孩子自己把握的好，能不影响学习，丑时间玩一下，这都不必态过份的但心，只要孩子努力学习，家长可以对孩子指导下学习时间，孩子玩游戏也有好处的一面，开发智力，积极向上学习两不误，殴而玩游戏不态受影响。

小孩天天玩游戏，但是成绩还不错，应不应该禁止他玩游戏？

谢邀！

应该据所上年级定时间玩，或者禁止玩！

一、手机游戏，己被大众公认的是“精神鸦片”，有些青少年因迷恋玩游戏，学习成绩下降，失去了升学竞争力。我的一个学生，十年前从乡村初中，考入省实验中学，可谓千不挑一。但高二开始迷恋游戏，放松学习，大学无缘录取。

二、小孩天天玩游戏，但成绩还不错。原因是学习内容浅，考试题简单，孩子智力尚好，故成绩还好，这只是暂时的。小学到高年级，或到了中学，学习内容逐渐加深、拓展，考试难度越来越大，再玩游戏，成绩会大幅度下降，最终结果会可想而知的！

因此，小孩玩游戏应定时间，低年级，每天不超20分钟，中、高年级尽量控制不玩，初中开始要禁止玩游戏。

小孩天天玩游戏，但是成绩还不错，应不应该禁止他玩游戏？

游戏的乐趣，从老到少，从人到动物都有，这是天性。游戏，不可禁，但不能纵戏。

游戏的内容，是学问。哪种游戏，益身益智，哪种游戏就可行。

游戏益智益趣，游戏的种类也很多。有群体游戏，有个体游戏。如：扑克牌，麻将，相棋，围棋，跳棋，丢手绢，跳绳，老鹰抓小鸡，电子游戏等等吧，很多很多。

群体游戏，培养集体协作的才干。

个体游戏，培养个人定静的耐力。

凡事有度，过度则乱。

电子游戏，染上赌，就是害。染上瘾，大麻烦。一旦上瘾，电子桌一坐，独行侠，无法约束必是害人不浅。

孩子成长期是学习阶段，以学为主，兼游其他，调解智趣。电子这个东西是先进科技，一方面是有益的。另一方面，对孩子来说，生活无意志，不能控制自己，电子游戏吸引力很大，破坏性极大。一旦上瘾，一发难收。瘾随久远，难以自拔。

所以电子游戏，要控制。要游而不瘾。不使其养成习惯，成了不顾一切的游戏王。

电子游戏，西方发明者初衷是残害域外国家孩童和青少年的。就因为这东西是个体游戏，容易失控，成瘾自处，绝对丧失驭群能力，会堕成社会的废人。

任何事物都有双面性，一切适度，一切适时，是正确的。

电子游戏，对孩子和学生时期来说，应先期管控，后期自控，以学为主，兼游其他。

小孩天天玩游戏，但是成绩还不错，应不应该禁止他玩游戏？

一，无论孩子学习成绩如何，都不应该禁止孩子玩游戏。玩，是孩子的天性，天性只能疏导，不可泯灭；玩电子游戏是时代潮流，世界潮流浩浩荡荡，顺之者昌 ，逆之者亡。硬性禁止孩子玩游戏，十之八九事与愿违。二，孩子天天玩游戏而学习成绩不错。如果不是孩子特别聪明，就是孩子会安排自己的时间，很可能二者兼有。对于这样有自制力的孩子，家长应该感到欣慰。三，不禁止玩游戏，不代表放任自流，应该关心留意，只是要注意方式方法。建议采取“曲线救国”的迂回策略，限制玩游戏而口中不言游戏二字。首先，把握孩子的睡眠时间。让孩子树立健康第一、健康是一辈子大事的理念，压缩游戏时间而增加睡眠时间。其次，即使有自制力的孩子，偶尔也会出现因玩游戏而推迟做作业的情况，这时应提醒孩子先做完作业再玩游戏，避免最后作业时间太晚影响睡觉时间。另外，孩子没事玩游戏时间过长，可以想办法让孩子去干些其它的事情，比如陪同孩子玩别的，带着孩子外出等等，但是不要命令强迫。与孩子感情融洽更便于管理，与孩子情绪对立就更难教育。

小孩天天玩游戏，但是成绩还不错，应不应该禁止他玩游戏？

游戏是被人们公认的祸国殃民的精神鸦片，即然是鸦片，就该彻底关闭。看看现在有多少个家庭被游戏害得妻离子散、家破人亡？又有多少个青少年因沉迷游戏这个虚拟的世界里不能自拔，从而性格变得易怒易暴，甚至挥刀砍向父母？一个国家要壮大强盛，并不是玩游戏玩出来的。游戏本就是西方推出的残害我囯国民意志的摧化剂，不铲除这个毒瘤将国无宁日丶民无宁日。只有铲除才能方得人心。