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你最喜欢最难忘的一首诗歌或者词赋是什么，为什么？
分享一首歌词，希望大家都喜欢，很大气，很无奈，很美……无悔无憾作曲:陈大力,陈秀男作词:陈大力演唱:王杰走过天涯路，终究还是回头，看尽花似海如雪落。难舍情和义，恩仇随风飘过。管他爱与恨，留待明朝再说。书中风起云动，剑下虎啸龙吟，谁知成败早已是天定。想问伊人何处，离愁渐远渐生，但愿
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是什么原因造就了刘鑫这种“巨婴”性格？
一直以来很恶心网络暴力，现在我盼望网络的力量惩治这个所谓的“巨婴”。这是一个恶魔家庭里出来的恶魔，可以理解她怕死躲在门内，可是事后仍在逃避。易地而处，作为江歌的父母该有多痛？不说别的，只问那些自以为是的白莲花圣母婊们，假如你的家人是江歌你们会怎么做？你们的心会多痛？【原谅我有点语
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关于春天的诗词，你知道哪些？
暖风春来早，时人多赋诗。写春天的诗词太多，在这里和大家共赏几首经典之作——咏柳 / 柳枝词唐代：贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春雪唐代：韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。游园不值宋代：叶绍翁应怜屐齿印苍苔
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快速阅读其实就是快速的读很多遍吗？
现代社会节奏不断加快，资讯产生的速度远远大于个人的接收速度。所以所谓的快速阅读就应运而生了。很多人对这种快速阅读法产生了一些疑问。 有些人阅读速度很快是因为眼读与大脑反应很敏捷，还是因为能够很好的把握文章的结构从而能够挑重点的读？ 看到一些介绍快速阅读方法很好，共享。如下——1.
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《美文》时间能倒流吗？
时间能倒流吗？我想回到青春时。青春无限好，虽然迷茫，偶尔无措，青春散发的是迷人的芳香。青春时，勇敢坚强，追逐着梦想。最终，被现实击败，但从不气馁，无知无畏，依然洒脱向前。时间能够倒流吗？回去了，一切又要重来。时间能够倒流吗？如果能，也许我会选择回到青春时，好好疼爱自己。不再为爱痴
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哪个句子曾瞬间戳中了你的泪点？
那年几滴相思泪，今日更多欢笑语。苦过方知今好，甜过更懂珍惜。欲行且起行，欲坐重来坐。坐坐行行有倦时，更枕闲书卧。 病是近来身，懒是从前我。静扫瓢泉竹树阴，且恁随缘过。走过天涯路终究还是回头，看尽花似海如雪落。难舍情和义恩仇随风飘过，管他爱与恨，留待明年再说。轻轻的一声祝福，秋风送
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有什么好的古风头像或句子吗？
冷烟寒树，无路相逢。几多繁华，暗逐波声。雨洗风光，管弦美酒。平生几度，不醉不休。清晓寒天，卷帘堂前。梅花绽朵，不语春残。尽说春好，不合春老。画船听雨，还乡趁早。
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北大毕业美国留学生写万字长信控诉父母，应该鼓励更多孩子告知父母教育不当之处吗？
看到这样的一封信，心里很沉痛。为人父母，首先应该清楚——孩子，是一个人，有独立的个性和思想，他们需要被尊重和理解。在孩子小的时候，遇到尴尬伤自尊的事，作为父母不去解围，反而也跟着嘲笑，孩子该有多无助？他还没有辩知能力，但是阴影会有，甚至被缠一辈子。孩子，不是父母实现理想的工具。请
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如何评价一个大学教授鉴赏诗词时满腹才学，却作不出一首好的诗词作品来？
诗，由心而起，是激情也是兴致。有鉴赏能力不一定会有创作力，各有各的角色，各有各的能力。教授，专攻的领域是鉴赏，而非创作。所以，论古诗背景，情感意象，他们满腹经纶。全才，是凤毛麟角的。我们不要太苛刻。赏析是一个理性分析为主的认知活动，而创作是一个运用形象思维创造语言的过程。 仅仅是
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12岁男孩弑母被释放，他是否该重返校园继续接受教育？
如果有特殊学校，归类这些“儿犯”再教育，一切问题迎刃而解。说真的，如果我的孩子和他同校，我会选择让孩子转学。我害怕，我不能保护好自己的孩子，只能选择远离曾经的罪恶。十二岁的男孩杀了自己的母亲竟然这么淡定，犯罪心理素质真过硬。我惊恐，我心寒……没有接受强制刑罚教育，不敢断定他是否真
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床前明月光，谁能对出下面几句，不要正确思维？
一、床前明月光，人影合成双。问心心不定，此生之硬伤。二、窗前明月光，地下鞋一双。踢踏去赏月，听声郭德纲。三、床前明月光，人影合成双。问天情切切，泪滴对湘江。
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你上学时被老师打，是否还记忆犹新？现在对老师是一种什么心情？
数学是我童年的阴影，至今仍时常出现在梦中，梦里做考卷这题不会，那题烧脑……又或者找不到笔和橡皮胶，总而言之就是想逃避。我在农村读小学，五年级的班主任是数学老师，可想而知习题不会少。考试前温习，甚至早读和美术、体育课都取消了，全被数学老师霸占。那一年，我很不开心，数学成绩一路下滑。
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我儿子高三还是天天手机不离手，父母不能说，一说就急，一点不敢打骂，怎么办？
孩子上高三了，还是天天手机不离手，说明他心里也很焦虑，手机上网是他排解减压的方式。读高三的孩子，正是青春叛逆期，请不要用老一套的思维去对待他们。可以换位思考，想一想我们当年读书的心情，就能理解孩子的行为了。我们那一代人是在父母严加管教中长大的，一旁督促着学习，读高三时连出去透气的
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老师都说辛苦，可每天只有几节课，上课时间不超过三小时，累在哪？
如果是这样的简单类比，那把一个孩子养大，一天三餐饭，一餐饭半个小时，累在哪？可现实中却是全家几个人带着一个孩子，还鸡飞狗跳，累得不行。一个老师，要管几十个学生，不单单是上课，德智体美劳，都要全面发展，不仅仅有文化教育，还要有素质教育。组织，管理，教育，孩子有什么问题老师都要协调解
