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如何搞好课堂教学问题的探讨？
加强校本培训，挖掘教改潜力。1、提升理念把提升教师的教育教学理念贯穿于校本培训的全过程。通过组织教师学习课程理论，解读课程标准，邀请名师示范，教学设计研讨，优课录像点评，课堂教学比赛等系列培训，使教师在学习中了解教改的意义，在交流中提升改革课堂教学的理念，在实践中促进自我反思。2
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作为教师什么座右铭好呢？
什么样的座右铭适合教师？我以为：学高为师，身正为范。作为一个教师，要有渊博的知识，并不断加“油”充“电”，不断提升、充实、丰富自己，才能在教学工作中得心应手，左右逢源。在此基础上再运用科学的教学方法，营造理想、智慧、高效的课堂，学生学习如沐春风，兴趣浓郁，教与学相得益彰，其乐无穷
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怎样优化课堂教学结构？
一、问题导学法，变“繁琐”为“简易”在教学中，精心设计一些牵一发而动全身的问题，以此带动全文，简洁地处理教材，引导学生提纲挈领地从整体上把握课文内容。二、情感导学法，变“苦学”为“乐学”在教学中，要紧的是把学生的心抓住，使学生产生一种孜孜不倦、锲而不舍的学习愿望。可采用这些方法：
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如何让学生在课堂上敢说，会说，说精彩？
让学生自己相信自己相信我能行，做事才能行。别人说我行，努力才能行。你在这点行，我在那点行。今天你能行，明天我能行。不但自己行，帮助别人行。……这是在一些学校流传的“我能行”的歌谣。成年人需要自信，而学生更需要自信，只有充满自信，才会在课上敢说，会说，能说，乐说。一、信任学生，呵护
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如何促进教师教学方式转变？
如何促进教师教学方式的转变？一、以校本培训为抓手，促进教师教学方式的转变。把提升教师的教育教学理念贯穿于培训的全过程。通过组织教师学习课程理论，解读课程标准，邀请名师示范，教学设计研讨，优课录像点评，课堂教学比赛等系列培训，使教师在学习中了解课改的意义，在交流中提升改革课堂教学的
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为什么要倡导教师开展终身学习？
为什么要倡导教师开展终身学习？1、时代对教师的要求越来越高。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。活到老学到老，严谨笃学，与时俱进，是新世纪教师的需要，是时代的呼喊，是教育发展的要求。2、教师肩负着教书育人的重任，如果教师不能经常的更新知识结构，不能对新知保持长
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如何实现中学语文课堂教学的高效率？
提高问题质量，追求课堂效益。一、提问有目的，思路要清晰。美国心理学家布鲁纳曾经指出：“教学过程是一种提出问题与解决问题的持续不断的活动。”教师在教学前，首先要仔细钻研教材，然后好好想想要学生掌握些什么，可以提出哪些问题。围绕教学目标，设计一些有矛盾的问题，激发学生思考的积极性，而
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教师节来临之际，请你给奋斗在一线的教师送上一句祝福，你会怎么说？
致敬！人民教师。缘由：他们，不像战斗英雄在硝烟弥漫的战场上出生入死；他们，不像政治家在波澜壮阔的社会舞台上叱咤风云；他们，不像科学家从事发明创造具有震世惊人之举。然而，战斗英雄的品格，政治家的谋略，科学家的智慧，无不凝聚着他们含辛茹苦的耕耘。他们，就是被人们喻为园丁、红烛、春蚕、
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写作文摘抄一些好句子有必要吗？
摘抄一些好句子对写作文有益。把一些自认为好句摘抄下来，可以丰富自己的词汇仓库，远离词汇贫乏，远离语言干瘪，远离句子苍白。备下的好句摘抄本，要经常翻翻看看，或借用，或模仿，或触发灵感，或借鉴创新，长此以往，坚持不懈，你的作文语言一定靓丽富有魅力，像磁铁一样，吸引读者眼球，引人入胜。
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如何理解教师是人类灵魂的工程师？
“人类灵魂工程师”一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓，后被前苏联教育家加里宁引用到教育界的。他说：“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”从此，“人类灵魂工程师”成为老师特定的称谓，这也是社会给予教师的崇高赞誉。教师的职责是既教书又育人。教书是提高
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如何才能让作文立意最佳？
“千古文章意为本。”“意”即文章的主题。主题是文章的灵魂、核心和统帅，立意优劣直接决定和影响文章的成败。要使文章写出新意，作者就要站在新的高度，讲究立意的新颖。如父母吵架本是生活中烦恼的事儿。可有位同学却透过现象发现了其中的本质意义：父母都是因为热心于工作，而疏于家务，于是常常因
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请问能不能分享一下写给学生的一些祝福短句子？
1、愿你贪婪读书，缠绵勤奋，牵手拼搏，约会进取，拥抱奋斗，收获一个更好的自己。2、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。愿你亲近勤奋，播种勤奋，耕耘勤奋，厚植勤奋，设计美好未来，描绘多彩人生。3、成功根本没有秘诀，如果有的话，就只有两个：第一是坚持到底，永不放弃；第二就是当你想
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作文评语需要注意哪些特点？
作文评语如何写，管见以为，作文评语应成为学生作文中的催化剂，润滑剂。只有这样，才能取得较好的效果。我常用的作文评语有如下几种：一、以理服人明是非在学生作文中出现顾此失彼，认识偏颇的情况时，不能简单斥之为“观点错误”，“头脑简单”，“乱弹琴”，而应循循善诱，利用评语滿腔热忱地帮助学
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如何让语文课堂教学更精彩？
如何让语文课堂教学更精彩？必须做到十忌：一忌导语苍白。课的开始，好比提琴家上弦、歌唱家定调一样，第一个音定准了，就为演奏或者歌唱奠定了良好的基础。上课亦如此，第一锤就敲在学生心上，像磁铁般把学生吸收住，诱发情感，激发兴趣，唤起学生强烈的求知欲，产生“先声夺人”的艺术效果。二忌缺乏
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以“我爱你”开头的短句……看谁的最扎心？
1、我爱你，“严”字当头，“学”字为先，“干”字为重，“廉”字为荣，“贤”字为尺，“实”字为要。2、我爱你，心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众。3、我爱你，以过硬的素质服人，用高尚的人格聚人，靠扎实的作风带人。4、我爱你，敢于担当，乐于担当，勤于担当，严于担当
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有哪些孤独的美文句子？
1、寒冷深夜里的星光，是孤独，还是寂寞，或是念你的泪光，为何皎洁得那般清凉。2、沉默是灵魂的独舞，任何的语言都显得冗余，真正的默契是无声无色无形的完美谐同，3、不要再折磨我，我的心已被割破，流尽的不是血，是爱你的错。4、我不祈求用我的真心换取你的真爱，只是人生的无奈，又怎能暗然消
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有哪些是你特别喜欢的句子呢？
1、磨难，是化了妆的礼物。拼搏，是成功的通行证。2、不断追求，不懈奋斗，不停超越，才能不负韶华，破茧成蝶，华丽转身。3、赠人玫瑰，手留余香。芬芳别人，美丽自己。学优秀的他人，做最好的自己。4、今天工作不努力，明天努力找工作。5、鸟靠翅膀飞翔，人靠大气来往。6、不经一番彻骨寒，哪来
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你知道一些什么文艺的句子或者诗句？
1、看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。——毛泽东《沁园春.长沙》2、把酒酹滔滔，心潮逐浪高！——毛泽东《菩萨蛮.黄鹤楼》3、一年一度秋风劲，不似春光，胜似春花。——毛泽东《采桑子.重阳》4、今日向何方，直指武夷山下。山下山上，风展红旗如
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怎样归纳课文的中心思想？
如何归纳课文的中心意思？可从下列几方面入手。1、从题目入手。有的文章，题目已点出文章的中心意思。如朱自清的《背影》，题目已经概括出文章的中心在于通过四次描写父亲的“背影”，表现父爱子、子爱父的真挚感情。2、从开头入手。开篇点题，揭示中心，这是记叙文常用的一种写法。以此为切入点，对
