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我今年初三，语文阅读老是无从下笔，心里有个答案，但总是表达不岀来，怎么办？
我教你吧，同学，你语文阅读的时候老是无从下笔，心中有答案，但是表达不出来，说明你平时练的不多。因为心中想的和写出来的不一样，都想了千万句，写出来可能只能写一句。接下来你的任务非常简单，不要怕难为情，心中想到什么就写什么。看到个问题就回答，之后你慢慢的就会写了，记住一定要实践实践，
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春游的时候要求学生写一篇作文，教师应该怎样指导？
这个还是比较容易的 。因为就是写一篇记叙文吧。第一步，让学生静下心来回忆在春游过程中，印象最深的三个地方。第二步，让学生说一说，为什么这三个地方印象最深？然后把它写下来。第三步，写下来之后说给同桌听，同桌评判一下写下来的内容是不是让人感觉印象比较深。第四步，能不能把这印象最深的三
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高三期末语文97、数学83、英语116、物理28、化学47、生物63、都是史上最低，怎么办？
第一，未必是巅峰，你还可以更低的，加油。第二，如果已经是最低了，后面高一点就是进步，压力更小了，你怕什么？第三，想提高分数，对自己狠一点，英语放下吧，主攻物理化学，起点低更容易提高。第四，分数不是全部，考得不好又能如何？高考只能决定你今后去哪个省，哪个大学宿舍里吃鸡。
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最喜欢辛弃疾哪首词？
稼轩词多是感时抚事之作，并且词情豪放。即或是送别词，也多是慷慨悲吟，此词即是如此。木兰花慢·滁州送范倅辛弃疾老来情味减，对别酒，怯流年。况屈指中秋，十分好月，不照人圆。无情水都不管；共西风、只管送归船。秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前。征衫，便好去朝天，玉殿正思贤。想夜半承明，留教视草
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上联：三更月下三生石，三生石前三只羊，三只羊儿叫三声，咩咩咩，如何对下联？ ？
三更月下三生石，三生石前三只羊，三只羊叫三声，咩咩咩四季歌里四忌书，四忌书里四时花，四时花开四节赞，妙妙妙
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初中语文课本中的诗和词，只需要学生会背而不必理解其含义，是这样吗？
回答这个问题，要看《新课程标准》里面是如何要求的。《新课程标准》对一到九年级学生所要掌握的知识有较为详细的要求，是老师教学的依据。《新课程标准》里面对七----九年级学生在阅读方面提出了以下要求：1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读。2．养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现
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福建省从2019年起小学英语将和语文、数学一样进行小升初统一检测，你怎么看？
怎么看这一消息，我来告诉你吧，看到任何一则消息，都要弄清楚它的来源和出处，也就是弄清楚这则消息是谁发出来的，它是哪级部门在什么时间发出来的。像这个问题描述里说的，只说了“接到通知”，既没有通知的发出部门，也没有通知的时间，还没有通知的适用对象。就像社会上的“三无产品”一样，是让人
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小学生语文成绩不好，是应该多做试卷还是要多读书？
刚上班的时候，就遇到了类似的问题。当时，我堂姐的儿子正上小学。一次，堂姐问我：“我孩儿作文写得不行呀，怎么办？”我说：“多读书，并且多读名著，读得多了，就会写作文了。”堂姐接着说：“他老师说买一些同步作文，让他读一些同年龄段的学生写的作文，会好一些。”我说：“好吧，这也可以。你要
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一高中校长，被问到一个简单的英文单词时，以自己学的是语文专业的理由推脱，你怎么看？
校长作为一个学校的最高领导，但是他的学历绝对不是最高的。英文单词不会，属于正常现象，他依旧可以凭借自己的管理能力教出一届届优秀的学生。你也没必要用英语单词难为校长，也许人家故意说“不会呢”！原本你想嘲笑校长，可实际你才是真正的小丑。我同学大学学的英语专业，招教也考的英语科目，被分
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网课进度太快，语文已经讲完两个单元（共八个单元），孩子囫囵吞枣不消化怎么办？
按照之前的惯例，正月16全校学生开学。但是由于受到疫情的影响，到目前为止全国还没有一所学校开学，各个学校在家轰轰烈烈的进行了网络上课模式，其实在我看来，这种学习效果特别的不好，再加上老师们讲课节奏过快，学生们更是学不到东西了，才一个月的时间，学校课程推进了两个单元，简直就是应付。
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高三，语文六、七十分，怎么能达到130+？
无论文科还是理科，高中的语文都是要考的。首先恭喜你幸亏是语文偏科，为什么这样说呢？因为语文你即便偏科，和别人的差距也不会太大。你要是数学和英语偏科那就危险了。这两科会的是真厉害，130分以上太普遍了，不会的一点都没法写，即便写了也没分，很容易和同学产生很大的差距。语文是什么？要想
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高中语文要不要花大量时间去学呢，有的同学语文课睡觉，语文高考照样很好，为什么？
我高三那年，复习语文除了必备的古诗词和平常练习一下写作，基本上没有怎么复习，一到语文课，我要么学习其他科目，要么就给自己放松睡觉，高考的时候我语文依旧考的不错。其实学习语文不在于课堂，在于平常。完全不用花费大量的时间去复习，特别是高三的学生。语文是什么?不知道大家有没有发现一个奇
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通假字是错别字的遮羞布吗，通假字存在的意义是什么呢？
这便是文化的【认根】问题。中国的汉字实在从无到有逐渐滋生，繁衍，成熟起来的，通假字便是此过程中形成的。也就是，通假字在早年具体做【通假】使用时，是符合当时标准的。随着文化领域的健全发展，字词的用法通过字典、词典被不断标准化推向社会，从而形成了现在的标准用法。对于以前历史上出现的字
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为什么汉语中熊常带贬义？
中国的文字本是个多音多义的，适用于不同环境和场合和思想领域，所代表的意思都会有不同，例如，本条中所提到的熊字，在正面的词解中，它代表着刚阳正气，忠义不阿。反义中，它又代表着软弱无能，没有俠骨正气。由于字的历史来由远久，人们通常会用某些如虎如龙的动物来形容它，也会用一些软弱无骨的动
