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怎样搞定青春期孩子自尊心与逆反心？
大家好，我是拯救不开心的拉斐尔，一名博士在读的心理医生。题主所提问题相信也是很多家长在进行逆反期孩童管教时，常常头痛的问题。逆反期的核心矛盾，在于子女身体快速发育与第二性征发育所带来的自我成人感，与内在没有随肉体一起快速成长的孩童心理状态及片面世界观所形成的冲突。子女觉得自己应该
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高三学生关着门拿着手机学习不愿意被监督，怎么办？
大家好，我是拯救不开心的拉斐尔，一名博士在读的心理医生。看了题主的问题，类似的问题存在在很多现代学生的学习问题之中。孩子说要用手机、电脑查资料辅助学习，将电子产品搬至宿舍、卧室等地方，并拒绝家长经常开门等方式的检查，和家长之间几乎无法正常沟通，几乎都在互相吼叫，家长焦虑痛苦，孩子
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高一的孩子该怎么注意他的心理教育？
大家好，我是拯救不开心的拉斐尔，一名博士在读的心理医生。高中是人生发展的一个重要变革阶段， 很多学生的心理问题也多爆发于高中阶段。因此高一入学阶段的心理建设其实尤为重要，需要注意的要点很多，这里本人根据经验，提出几个简单地需要关注的要点供参考：1.学习习惯方面，很多学生在小学、初
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上高二有中度焦虑症，没有学习兴趣，想要休学但身边人都不建议我这样做，该怎么办？
大家好，我是拯救不开心的拉斐尔，一名博士在读的心理医生。有关情绪疾病是否需要休学，是日常工作中常被家长、学生问及的问题之一。具体是否应该休学，当结合以下几个因素进行综合判断：一、症状严重程度，情绪疾病等级越重对现实生活的影响越大，重度患者甚至可能完全不能独立进行日常基本生活。大部
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高三小孩有轻度抑郁焦虑，已经2个月没有上学了，不说他心情还好，说就很烦躁，怎么办？
大家好，我是拯救不开心的拉斐尔，一名博士在读的心理医生。高三，是学生爆发心理问题，最常见的时期。导致爆发的原因多种多样，包括学习压力、学习障碍、睡眠障碍、人际冲突、家庭冲突、自我认知冲突、恋爱冲突、发展迷茫困境、自律性问题障碍等等等。一般而言，随着孩子心理问题的爆发与学习进度的停
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中国家长在焦虑什么？
大家好，我是拯救不开心的拉斐尔，一名博士在读的心理医生。伴随着现代中国社会的高速发展，内卷现象越发明显，社会人的压力不断增加，反作用下家长对自己孩子的个人发展、特长爱好等各方面的焦虑也越来越明显。从个人工作经验总结而言，中国家长其实真正焦虑的是，自己的孩子会因为自身或父母的原因，
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高二了，查出中度抑郁症和轻度焦虑症，不被父母理解，不想回重点高中读，学校太严格，怎么办？
大家好，我是拯救不开心的拉斐尔，一名博士在读的心理医生。严格管理的重点高中，其教育模式并不一定适用于所有学生。大部分家长可能都觉得学校好、管理严，就是自己给孩子尽力创造了优质的学习条件，但事实上，学校与学生匹配的重要性，更在学校本身的好坏之上。选择需要时需结合孩子性格类型、认知模
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孩子上高一了，突然抑郁不愿意上学了，请问怎么办？
大家好，我是拯救不开心的拉斐尔，一名博士在读的心理医生。情绪障碍的学生近年来确实越来越普遍，男生女生都有，高一与高三，是高中最频发的两个时期。高一的情绪问题，更多的表现为对高中学习生活的不适应，高中与初中的差距，表现在学生的各个方面，人际环境、学习环境、同学天赋等级、教师教学方式
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孩子今年上初一，我没收她手机，结果她竟然不上学了，怎么办？
大家好，我是拯救不开心的拉斐尔，一名博士在读的心理医生。对手机成瘾的干预，是很多家庭，特别是青春期孩子的家庭，常为之困扰的问题。干预太狠，方式不合适，可能会刺激孩子，导致孩子出现某些极端行为，或耍脾气中断学习进度。但干预太缓，好像又只是在拖延问题，眼看着成瘾问题，不断影响着孩子的
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青春期焦虑症厌学，恢复过来的话时间得多长？
大家好，我是拯救不开心的拉斐尔，一名博士在读的心理医生。青春期焦虑，是很多高中生可能存在的心理问题类型，青春期的孩子有着青春期的懵懂与冲动，对自我有着超过现实水平的成人感，对未来有着迷茫、幻想与未知的恐惧。在这样的心理前提下，很多孩子的心理状态与其自我发展现状，事实上是存在明显的
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小学生半年不上学对其一生究竟能有多大影响？
大家好，我是拯救不开心的拉斐尔，一名博士在读的心理医生。小学阶段，从人生学业发展角度而言，最重要的其实远不是成绩，而是学习习惯的培养及知识框架基础的构建。很多孩子在小学阶段因自身天赋等原因，能够相对轻松地取得较好的成绩，家长看着相对不错的成绩很容易就忽视了一些孩子的不良习惯问题，
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15岁学生不愿意上学该怎么办？
大家好，我是拯救不开心的拉斐尔，一名博士在读的心理医生。15岁，初三或高一的年纪，很多孩子会面临人生的迷茫与孤独，周围人群的分流，自我定位的变化，未来发展的虚晃，我是谁？我会去往哪里？我的努力到底是为了什么？我的朋友们有的在这里有的在那里，我属于哪里？特别是近年来，因为疫情与周期
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班上有几个学生被诊断出心理问题，家长还坚持不带回去治疗，万一出事怎么办？
大家好，我是拯救不开心的拉斐尔，一名博士在读的心理医生。近年来，随着心理问题学生越来越普遍化存在，对心理问题学生的处理，越来越成为现代学校教育管理的核心问题。一方面，部分学校对学生心理问题，特别是问题学生的一些行为，更多抱着不了解、恐惧、歧视、视为安全风险与不良范例的态度，不愿正
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有人说农村孩子很少考上985、211，你认同这句话吗？为什么？
个人觉得考上什么学校与出身关系不大，农村出来的孩子更能吃苦，逆境造人，有的也考上北大清华的；而城市户口的孩子，有一部分享乐主义思想严重，吃不了苦，有的连职高都进不去。所以考上什么学校与出身关系不大，靠的是自己的努力。
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女子刷一亿礼物就为了主播在她出国留学期间不谈恋爱，你还知道哪些女粉丝疯狂的行为？
看到题主这个问题，我一下子就想起了那个疯狂追随刘德华的女粉丝——杨丽娟。是的，她，为见到偶像不惜倾家荡产，最终导致母亲落下残疾，父亲跳海自杀，她被媒体称为”疯狂追星第一人”。而她要追的偶像刘德华，也受此影响患上抑郁症，暂停事业。接下来，我就来讲讲曾轰动全国的杨丽娟追星的真实事件—
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初中数学基础差，上辅导班有没有用？
感谢悟空问答的邀请。数学基础差是肯定可以补上去的，甚至可以说，在九年义务教育阶段，数学并没有那么难学，而且根据《初中数学新课程标准（2011版）》对课程目标的描述，也是中考的考试标准，只要掌握好基础知识和技术技能以及基本的数学思想，在中考中就可以取得相对理想的成绩。这样说也许太官
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中考为什么要进行一模、二模、三模有何作用？
我来回答这个问题，虽然每个地方的情况不太一样，但应该大同小异！坐标河南郑州，郑州市一般只有两次中考模拟，一模在1月中下旬，二模在5月中上旬；有的学校会自己组织三模，但二模后，中考前不再统一组织考试。首先，个人觉得一模和二模考试内容和题型对今年中考的指导意义并不是很大，一般情况下，
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现在疫情严重，九月份能顺利开学吗？
郑州刚发布的新闻，从7月30日到今天下午四点已经有101人确诊了，好多小区都被封控严格管理。相信国家，相信政府，肯定会在短时间内控制住疫情，现在才8月4日，一般在8月25日左右开学，应该是没有问题。至于，全国很多地方，其实都还是很安全的，正常开学也没啥问题，但肯定会有一些政策。这
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很多培训机构老师上课时根本不备课，直接在书店买本教辅书上课开讲了，你怎么看待？
一般正规的辅导机构都有自己的教材，而且都会对老师的备课内容进行一定的检查。你说的这种情况是有的，不过也分情况，如果老师心里清楚学生的薄弱点和需要补习的方向，一本教辅书就足够了，选取针对性的题型进行讲解，演练；当然了也会有少许老师仅仅为了偷懒，让学生刷题，或者随意找题去做，那肯定是
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家长花重金把差生放在重点中学尖子班，这样做孩子是否能够考出优异成绩？为什么？
从影响成绩的“四大因素”--学习意愿、学习习惯、学习能力、心理素质来回答这个问题。1：学习意愿。如果学生学习成绩差的原因是因为学习意愿不够强烈，或者对学习的认知比较狭隘，这时把学生放在一个相对好的班级里，更好的老师教学，周围更好的学生潜意识的积极影响，可能会给潜移默化的提高学生的
