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为什么好看的书法会被书法家们说成是俗书？
“好看”是什么?这个词组太宽泛大而空，没有内容。试想:你不论对什么东西要说“好看”时，你是以什么为标准而说这一词呢？纯粹是个人的东西，你不会考虑什么标准，潜意识就来句“好看”，怎么样?“好看”这个词表达自己的思想，你要别人认可你，如何认可呢？所以后边的问题就不说了，自说自话，没有
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把毛笔书法教育加入到中小学课程中，你同意吗？
中小学生开毛笔、硬笔写字课，这样说会更好，不认为中小学生能明白书法的含义。书法与写字是不同的。什么书法能修身养性说牵强附会的很，读书似乎更能修身养性。写字以现在国家规定的汉字书写规范来比较好。
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好多人拿写字的标准来评价书法的高下，你怎么看？
实际上这是个什么是书法什么是写字的概念问题。什么是书法?书法是艺术之一种。写字不是艺术，主要是让别人看明白是目的。书法目的不是让人看得明白就能说明白的，书法是用汉字表达书家灵魂的意识轨迹。你可以看不明白，总有人明白，但是必须是汉字，符合汉字书写的规律。如果打破汉字规律，就不是书法
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为什么有些书法名家怕写楷书呢？
其实，什么是楷书?唐楷是，魏楷也是，元之赵孟頫也是。提到唐楷，很少提智永的楷书，为什么？虽然智永是从隋朝过去的。楷书的标准也是因人而异，即使颜真卿的，早期、中期与晚期差别很大。在书法中最难的是行草书，而不是楷书。
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有的人写字明明很漂亮，但其他人却说不是书法，那我想知道，何为书法？
书法之法包括笔法、字法、墨法以及章法，书法绝不是写字那么简单，也不是任何人可以评论的。也不是看了几幅字几本帖就可以谈论的。也不是今人的书法是线条的艺术这样的话可以含括其韵味的。书法是以汉字为根阐释着书法家对华夏文明的理解。
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学习书法几十年，你觉得书法越来越难，还是越来越轻松？
书法乃表情达意之一方式。故曰“吾书吾心”。你的学识越高对书法的理解就越深，当然就越难，难在很难逾越古贤，可古贤的书法（除了元以后）大都不是为书法而书法，王羲之没有专门给谁书法过一幅中堂或是条幅。
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练习书法最大的忌讳是什么？
后来者而已。读了各位大德大作，得益匪浅。且各位说得很到位。鄙愚以为书法学习着最忌讳的是固步自封——所以学书法眼界要高，如何可以眼界高?只有自己不断学习与时俱进不断解放思想，尤其是有关书法方面的多读多看多临多炼方可日积月累有进步。开始最好先从书法发展史上通读有个印象然后慢慢琢磨寻得
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虽然学校和家长都意识到了写好字的重要性，但如何才能让孩子对书法持续学习的热情？
学校的学生应该把写字与书法真正区别开来，写字就是让别人看明白，然后可以再考虑美的问题。学生的写字问题，关键是小学阶段，目前以硬笔书法为主，毛笔喜欢的学生可以写，不喜欢写硬笔，主要是写字，对点画之间的关系明白就好。每天学生的作业很多，我真不知道有什么人敢说在目前这种教育状况下学生可
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书法受众群体在哪里？不能与市场接轨书法如何传承下去？
书法作品自然有高低，受众群体自然也有多少。现在大部分书法家主要是自我陶醉，而且主要生存之道是培训孩子写字（毛笔字与硬笔）。能靠书法作品生存的我不知道一个县区內有几人?但是学习的人却不少——主要是孩子。目前吹捧书法如何如何不可或缺的，你周围的朋友圈子有几人家里有一二幅字画?字画与当
